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文档简介

1、课程名称课程代码培训对象培训时间培训人数培训方式培训教员评估对象评估人数评估方式直接评估反馈评估直接评估调查结果统计评估项目很满意（5分）较满意（4分）一般（3分）较差（2分）不满意（1分）平均人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例课程满意度课程内容课时设置培训课件教学环境培训设施住宿环境交通条件饮食条件知识水平教学技能表达水平课堂管理与学员互动考题设置考试结果统计分数段70分以下70-80 分80-90 分90分以上100分合格率所占比例%培训质量工程师记录培训期间学员是否存在旷课现象。是，请记录姓名： 否扬子江快运表格编号：yz 53-10培训质量评估表培训期间学员是否存在迟到早退现象。

2、是，请记录姓名： 否培训期间学员是否存在打游戏，睡觉等态度消极现彖。是，请记录姓名： 否培训期间学员是否存在上课喧哗打闹，影响他人正常 学习现象。是，请记录姓名： 否考试期间是否存在作弊现象。是，请记录姓名： 否是否有学员未能通过考试，需参加补考。是，请记录姓名： 否评估项目很满意（5分）较满意（4分）一般（3分）较差（2分）不满意（1分）课程内容设 置满足大纲 要求。培训课件完 善，能够达到 培训要求。教学环境，教 学设施能够 满足培训要 求。授课前预先 备课，了解教 材内容，充分 做好授课准 备。课程目标明 确，按知识点 耍求施教。熟悉本课程 内容，貝备一 定的专业知 识，满足讲授 木次课程的 能力。具有一定的 语言表达能 力解释、叙述 问题清楚。课堂气氛活 跃，与学员有 一定的互动。整个培训期 间，除教学任务外，教员是 否能很好的 完成学员管 理工作。课时安排满 足培训课程 的需要。考卷内容设 置合理，未偏 离教学内容。反馈评估信息反馈工作情况反馈

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