2018高中物理期中复习专题——重力、弹力、摩擦力学案新人教版必修1

1、重力、弹力、摩擦力冊iSUffilfi【umms有的帔】、考点突破此部分内容在高考物理中的要求如下:知识点考纲要求题型分值重力弹力 摩擦力能够分析力的有无，判断力的方向， 计算力的大小选择题、解答 题6 68 8 分、重难点提示重点：分析力的有无，判断力的方向，计算力的大小。难点：对静摩擦的分析。冊若点站觀耐要点朋题】2B.B. 不直接接触的物体间也可以有力的作用C.C. 用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动D.D. 甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后思路分析：由于地球的自转，重力的方向是竖直向下，并不是指向地心的。譬如地球与 物体之间

2、的万有引力，电荷与电荷之间的作用力，磁铁吸引铁屑，都不需要直接接触， 所以B B 正确；用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中， 球没有受到向前的力来维持它向前运动， C C 错误；两个物体之间的相互作用力没有先后之说，所以D D 错误。答案：B B（上海高考）如图，质量mmB 的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面,B的受力示意图是（）思路分析：选 B B 为研究对象，可以采用假设法进行判断。假设墙与 在水平方向受到力的作用，则其运动方向就不会是沿墙面下落。再假设 下落的加速度与 A A 下落的加速度不相等，不符合实际情况。所以正确答案是答案：A AB受到向左的摩擦力B对A的摩擦力向右 地面对

3、A的摩擦力向右例题 2 2B B 之间有挤压，即 B BABAB 间有挤压，则A AoM不计滑轮的摩擦，则三个弹簧测力计的示数Ti、A.A.Ti =T2 T3思路分析：图中各弹簧受到相同的作用力, 弹簧测力计的示数一样，答案：D DTi=T2=T30例题 4 4 如图所示, 于压缩状态的弹簧，A、A上叠放着物体B A和B之间有一根处）A.A.B.B.C.C.A.A.重力的方向总是指向地心例题 1 1 下列说法正确的是（）1.C.C.B.B.Ti =T3 T2Ti T2 T3 D.D.Ti =T2=T3根据胡克定律，则弹簧伸长的长度相同,例题 3 3 如图所示，砝码的质量均为Ta、T3 的关系是

4、）阜疋放在粗糙水平面上的物体B均处于静止状态，下列说法中正确的是（3D.D.地面对A没有摩擦力思路分析：隔离 B B 进行分析，弹簧对 的摩擦力，贝U B对A的摩擦力向左，选项 平方向没有向左或向右的运动趋势，地面对答案：D D例题 5 5 如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水 平地面上一直处于静止状态 . .若长木板ab与地面间的动摩擦因数为卩 1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为 卩 2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()A.A.卩 iMgB.B.卩 i (m+m+MgC.C. 2mgD.D. iM叶卩 2mg思路分析：木块P在长木板ab上向右滑行，木

5、块受到长木板向左的滑动摩擦力fi=卩 2mg作用，根据力的作用是相互的可知， 长木板也必定受到木块向右的滑动摩擦力fi作用，fi=fi= 2mg由于长木板处于静止状态，所以长木板受到地面静摩擦力f2 应与fi平衡，即f2 =卩 2mg答案：C C in1/)【祐展升华高分豪取】【高频疑点】轻绳和轻杆弹力的分析技巧分析轻绳或轻杆上的弹力时应注意以下两点 ：(1)1)轻绳中间没有打结时，轻绳上各处的张力大小都是一样的 ；如果轻绳打结，则以结点 为界分成不同轻绳，不同轻绳上的张力大小可能是不一样的。(2 2)轻杆可分为固定轻杆和有固定转轴(或铰链连接)的轻杆。固定轻杆的弹力万向不一定沿杆，弹力方向应

6、根据物体的运动状态 ，由平衡条件或牛顿第二定律分析判断；有固定转轴的轻杆只能起到“拉”或“推”的作用 ，杆上弹力方向一定沿杆。B有向左的弹力，B保持静止，因此A对B有向右 A A、B B错误；整体分析 A A、B B 组成的系统，整体在水A没有摩擦力，选项 C C 错误，选项 D D 正确。4【综合拓展】静摩擦力与滑动摩擦力的对比X静摩擦力滑动摩擦力疋义两个相对静止的物体间的摩擦力两个相对滑动的物体间的摩擦力产 生条 件1接触面粗糙2接触处有压力3物体间有相对运动趋势1接触面粗糙2接触处有压力3两物体间有相对运动大 小方 向大小:0F:0F f Ffm方向：沿接触面，与受力物体相对运动趋 势的方向相反大小：F F f= =卩FN方向：沿接触面，与受力物体相对 运动的方向相反作 用效 果总是阻碍物体间