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文档简介
1、XX学年学期德育处工作总结关XX年下半年,我校德育工作继续围绕杨浦整体教育综合 改革,推进全国文明城区创建工作, 继续以围绕中共中央 于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见和社会主义 核心价值观及“两纲”精神、以立德树人为根本任务,坚持 “四二”德育管理制度,加强德育工作,提高学生行为规范 水平。实现了本学期德育目标的要求,现将本学期主要工作 总结如下:一、做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断 提高德育队伍的整体素质。本年度,德育处在务实创新上做了一些努力,抓各项工 作做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有 实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以 及对学校要
2、求的落实等方面能及时掌握;对学生管理中出现 的问题能及时反馈解决。抓好两大内容:德育教育与德育实践,提升育德水平。 德育教育按照“分层有主题,分段有内容”的要求,本学期 每个年级根据德育教育的主题,分别开展了适合本年级的德 育主题班会,预备年级的主题班会还对家长开放,还有家长 亲自参与,受到了家长和学生的一致好评。同时,坚持开展 四进项目建设,组织学生走出校门,开展有意义的教育实践 活动。预备年级参加了 XX理工大学王教授的食品安全和 食品安全讲座,同学们还认真聆听,还写下了当时的感受。 组织预备至初三的同学去 XX自然博物馆参观,体验课堂外 的知识和德育实践。班主任是学校德育队伍的骨干力量,
3、其素质的高低直接 决定着德育工作的质量的高低,因此,加强班主任队伍建设 始终是我校德育工作的重点。本学期来,为切实提高德育队 伍的整体素质,德育处做了大量细致有效的工作:一是坚持 每两周一次班主任例会,总结前期工作,了解或帮助他们解 决工作中存在的问题;二是加强了对班主任工作的考核和评 估,贯彻落实班级量化、班主任量化等量化管理制度;三是 加强在职班主任的培训和理论水平的提高,从而更好的推进 我校的德育工作。同时还组织班主任进行了几次主题学习, 加强了班主任业务知识训练和提高。二、坚持不懈地抓好学生常规教育,强化学生养成教育班会和校会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期, 德育处充分利用了班会
4、和校会这两个主要教育阵地,校会和 班会轮流召开,班会要求各班主任老师对班会课认真组织、 精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼, 从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。本学期继续每周一次进行的国旗下演讲、值周,内容更 注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演 讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、 道德、理想、 前途教育及良好行为进行教育培养。针对学生法制观念不强的具体情况,本学期中午每月一 次法制教育讲座,加深学生对法律知识的理解,强化学生法 律意识及自我保护意识。本学期进行了全校禁毒知识网上竞 赛,
5、完成率100%。个别班级同学还获得了一、二、三等奖。及时做好与违纪学生的谈心工作及处理工作。认真处理 好每次家长来访工作,协调好班主任、家长、学生之间的关 系。利用晨会、班会课、板报对学生进行安全知识教育,增 强学生自我保护意识及法律意识。每到节假日,都会进行节 前安全教育大会,同时,有告家长书,通知家长一些安全事 宜。坚持日常纪律、卫生检查评比,加大监督检查力度,实 行不定期集中检查,培养学生爱清洁、讲卫生的习惯。做到 一周一评比,对先进班级颁发星级标志。加强学生审美教育,加强学生仪容仪表检查。积极开展体育运动,协助体育组认真组织室外操和阳关 体育活动,并同体育组教师一起组织校XX学年XX中
6、学体育运动会,一起配合班主任组织 xx中学运动会入场式彩排。充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活 动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等, 使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。坚持开展德育主题活动月,营造良好教育文化氛围九月份,民族精神教育月,组织学生收看开学课, 同时还写了开学课的观后感,组织学生“向国旗敬礼”活动,引导学生从一点一滴做起,从简单易行的事情做起,争做践 行社会主义核心价值观的“美德少年”活动。举办“向上的力量”一一杨浦区初中学生践行“社会主 义核心价值观”故事讲演比赛初赛,最后选派初一代表我们 学校参加区复赛。十月份组织学生学习涉台教育,参加
7、市组织的同筑少 年梦共绘生态美;XX市中小学生生态文明创意作品征集活 动。参加了 “趣味家庭健康生活一一第三届校园原创微视频” 活动。1月份参加了“诵读好声音”经典诵读活动和“中华优秀传统文化社区传播行动之我心中的最美社区随手拍”活 动。同时结合生命教育月主题,组织学生进行了一次逃生演 练。同时,十一月份组织学生完成了教育局对我校的全面督 导工作的问卷和座谈。参加了第三届RunningBaby定向越野竞赛,并且获得了第四名的好成绩。十二月份艺术节和参加“向上的力量”复赛,组织预备班学生听了由杨浦区精神文明办和区学习办共同主办,区教 育局和新浪传播联合承办的XX市杨浦区市民修身行动“走进校园”专
8、场活动场。获奖情况初二班汪珈阅同学荣获 XX年杨浦区中学生民防征文比 赛二等奖第三届RunningBaby获得团体第四名杨慧文老师撰写少先队活动课方案二等奖张馨老师撰写的点燃爱国热情彰显青春魅力走进国歌纪念馆一文在杨浦区中小学生“三个百年”场馆探究 实践活动案例征集中荣获三等奖五、存在的问题和今后努力方向存在的问题学科教学德育渗透不够。学科教学如何渗透德育,提高 各学科教师的育德能力,是实施学校德育工作的主要途径。行规偏差学生的教育管理工作,在以后的工作中亟待提 高。针对个别班主任班级管理经验不足等问题,今后要加强 班主任的思想学习和培训,转变观念,提高班级管理能力。在问题学生中,存在家长不管或管不住的情况,给班主 任、任课教师管理带来极大难度。今后要在社会、学校、家 庭三结合工作上努力探索好方法。德育处工作在校领导的正确领导下,
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