(完整版)正确使用敬称和谦称

1、1 语言表达得体之正确运用敬称和谦称 学案 学习目标： 1.1. 了解语言表达得体之敬称和谦称的内涵 2.2. 掌握高考有关敬称和谦称的常见题型 3.3. 运用敬称和谦称知识写常见的应用文如书信、请柬、请假条等 学习重难点： 1.1. 掌握高考有关敬称和谦称的常见题型的做题方法 2.2. 运用敬称和谦称知识写信、请柬、请假条等 教学步骤： 一、导入语 二、考点分析 语言表达得体是高考的常考考点， 而其中的敬称和谦称又是语言表 达得体的重中之重。 三、知识点详讲 敬称： 谦称： 四、常见敬称谦称积累 初次见面说 好久不见说_ 请人批评说 求人原谅说 求人帮忙说 _ 麻烦别人说 _ 2 求给方便说

2、 _ 托人办事说 _ 未及远迎说 等候客人说 3 “惠 ”族 ：敬称，惠临、惠顾、惠存 “奉”族：敬称，奉送、奉还、奉劝 “高”族：敬称，高见、高就、高寿 “赐”族：敬称，赐教、赐复、赐膳 “家”族：谦称，家父、家母、家君 “舍”族：谦称，舍弟、舍妹、舍侄 “令”族：敬称，令尊、令堂、令爱、 令郎 五、运用训练 （一）选词填空 根据“敬称”和“谦称”的知识选词填空。 （1 1）我们家家教很严， _ _ _ 常常告诫我们，到社会上要清清白 白做人。 （2 2）_ _ _ 这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家 都感谢您。 （3 3）_ _ _不愧是绘画世家的子弟， 他画的马获得了广泛的好

3、评。 A A .尊君 B B.家父 C C.小女 D D.令爱 E E.令郞 F F.犬子无暇陪客说 陪伴朋友说 问人干吗说 问人姓氏说 贵宾来到说 称人之家说 求人解答用 请人指点用 赞人见解说 称已见解说 4 （二）修改不得体 1.1. 他来拜访我，使我受宠若惊 2.2. 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动 3.3. 明天我准时去，你务必在家恭候 4.4. 你家令尊还在公司当经理么 六、运用升级 1. 1. 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场 白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（5分） 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我 在上中

4、学时候就读过他的不少作品， 至今还能背诵其中的段落。 您是他 老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。 1 1） 将 改为 2 2） 将 改为 3 3） 将 改为 4 4） 将 改为 2.2.下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。 （3 3 分） （2013 2013 天津高考题） xx xx 学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言 隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了 一点雅正，随信寄回，谨供参考。 顺祝 5 夏安！ 弟 xxxx 20132013 年 6 6 月 6 6 日 3.3. 你的小姨马上要结婚了， 她请你代拟一份结婚请柬送给亲朋好友， 你该怎么写？（注意敬辞谦辞的使用） 七、小结 同学们，本节课我们从敬称和谦称的内涵到一般训练再到升级 运用进行了一个由浅入深的学习， 但高考备考仅靠一节课的学习还是远 远不够