201-年中专职业技术学校综合治理工作总结

1、201*年中专职业技术学校综合治理工作总结 201*年中专职业技术学校综合治理工作总结 乐山市欣欣艺术职业学校201*年综合治理工作总结 201*年我校依据市教育局强化综合治理工作精神，在学校行政和党支部的正确领导下，以“安全第一，预防为主的方针，切实强化安全工作管理，积极开展创建“安全文明学校活动，以创建安全文明学校为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造优良的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，群防群治，整体推动，重点突破，与专项整治相结合，广泛开展争先创优活动，努力争创综合治理先进学校，为学校教育教学保驾护航，在学校党政领导的高度重视和全体教师的共同努力

2、下，综合治理工作取得了显著效果。在综合治理的具体工作中，我校结合当前社会形势和学校实际，抓住几方面的重点工作和环节，构建综合治理体系，切实服务学校建设和发展。 一、强化责任意识，做到“三个落实。 1、组织落实：学校专门设立了综合治理处室机构，学校调整完善了以校长为第一组长，分管 领导为副组长，各部门负责人为成员的综合治理领导小组，进一步健全组织网络，做到责任到人，分工明确，提升了驾驭和控制校园治安局势能力。 2、制度落实：在原有安全制度的基础上进一步健全完善了各类安全工作制度和应急预案，学 校与各处室部门、各任课教师、各班主任、各岗位工作员工分别签订了岗位目标责任书。3、措施落实：1强化了学校

3、值周教师的责任管理，分日班和夜班、双休日、节假日值班到位。 除了门卫保安、学生宿舍管理老师值班，校领导和各处室行政人员还要轮换值班。还由团委在学生中成立了护校队值勤，充分保证了校园治安24小时监控。2消防设施进一步完善，校内有专门消防栓，学生宿舍、教学楼、实训室设有灭火器，学生宿舍区内有应急照明灯，各楼道出口有安全出口标志，通道畅通。基本建立起了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3各项宣扬讲座、演练活动落实，形式多样开展了多次法治协管、演练活动，收效显著。4安全教育、检查，日巡查有安全、防火等工作日志记载，特别是专项整治做到了检查，对问题有整改专题报告看法、有落实、有成效。 二、依托活

4、动，防微杜渐，深入法治教育和安全教育。 过去学校师生的安全法治教育以集中教育为主，日常教育为辅。今年来，我校依据市教育局关于进一步强化学校安全工作的通知精神，我校把安全法治教育的重点明确要求落到了对学生日常潜移默化的宣扬教育轨道上来，极大加强了师生法治观念和遵纪遵守法律意识，预防青少年犯罪，杜绝师生安全事故，为青少年健康成长提供了一个健康向上的法治环境和治安环境。 1、续聘法治副校长，在法治副校长的配合宣扬教育指导下，规范了学校的安全防卫措施，全年对学生开展了两次法律、法规，交通安全常识、安全防范、防震减灾、禁毒等知识讲座，和提供咨询，提升了师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。 2、每

5、月定期召开一次法治教育的主题班会，每周召开一次安全和法治教育为主题的校会，学生写了心得体会和在校安全承诺书交学校存档备案。 3、制定了安全法治教育方案，学校学期行事历有明确安排，贯彻相关教育内容，同时专门开设了法律课、职业道德与就业指导课等课程对学生进行安全知识和法治知识的专题教育。每学期开学都举办了一周以上安全法治教育为主要内容的学生学前教育，为做好学校开学的安全工作，作了优良的铺垫工作。 4、学生处与综治办密切配合，建立了家校联系制度，对学生在放假时间的安全遵纪遵守法律、日常文明行为、孝敬父母、参加社会施行作了明确的要求，进行跟踪调查掌握了学生的实际状况。 5、平常除了搞好宣扬教育，手抄报

6、比赛等安全法治综治活动以外，今年还开展了四次较大的演练活动：六月份开展了防震紧急疏散演练，9月份开展了消防安全疏散演练；5月份、9月份开展了两次“创造优美生活环境，争创文明寝室的活动演练。极大提升了全校学生的环境安全意识。 6、学校把四月份和九月份订为“安全教育月“，重点对学生进行个人人身安全、交通安全、遵纪遵守法律教育，有效地提升了学生安全遵守法律意识。 三、认真开展专项整治及时整改，预防与专项整治有机结合。 我校把综合治理工作专项整治与预防有机结合，体现了综治工作的主动性与时效性，避免了工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚“的恶性循环现象和事件发生。 1、今年上半年开展了两次专项清理整治

7、工作：一是开学就集中对学生携带危化品、管制刀具、烟酒等现象进行了专项排查清理整治；二是在五月份对学校的消防设施是否过期、学生宿舍、教学楼、实训室，计算机房、食堂等区域的电线是否老化，是否有问题，是否需要改换进行了专项检查，对学生宿舍的老化线路电线全部进行了改换，对破旧墙壁进行了修理。 2、今年下半年照样开展了三次专项清理整治活动：一是开学就组织全校任职员工对全校学生宿舍、学校楼、实训室、食堂、小卖部等区域进行专项整治清理；保证了开学工作的顺利；二是10月中旬按照市教育局要求，对全校进行了校园安全稳患排查整治工作，在学校领导小组的具体安排下，组织了排查小组，对校园周边、学生宿舍、实习工厂、实训室

8、、教学楼、计算机房、图书室、食堂等校内区域，通一认真的排查，并将排查出的问题和存在的隐患，以及整改的看法和建议向学校行政作了专题汇报，学校领导阅批后及时对问题和隐患作出了进一步整改看法，收到了很好的成效。 3、不管是平常教育、检查、日常安全、防火巡查视，我们都作了台帐和日志记载，做到了有 检查、有教育、有记录。 四、联合整治，齐抓共管，净化育人环境。 依据市教育局关于进一步强化学校及周边环境综合治理工作的看法，我校近年来在保持抓好校内环境整治的同时，狠抓了周边环境的治理，维护了学校及周边区域治安秩序，净化了育人环境，学校连续多年创建了平安校园。 1、今年4月份和10月份，学校领导采用走出去和请

9、进来两种方式，主动与我校的法治副校长邻单位乐山市城东派出所联系，座谈、咨询，开展安全法治讲座活动，了解四周摊点和村民的状况，以及较远处游戏厅、网吧的状况，掌握周边的社会治安状况。 2、与城东派出所和牟子镇、社区成立了周边环境整治领导小组，形成了校内校外结合，合力整治，齐抓共管的思路，有力确实保了校园平安，一年来在校园周边，没有发生过一起公共治安突发事件。 3、在校内强化了学生饮食卫生教育和纪律教育，学校开设了学生充费专线，有超市，保证了学生卫生和安全，通过内部整顿配合外部治理。 五、明年的工作设想 综合治理安全工作为学校教育教学以及各项工作保驾护航，我们将做好以下几方面的工作：1、认真贯彻落实

10、教育局关于进一步做好学校综合治理工作的精神，进一步的强化组织领导，明确综治工作思路。 2、制定和完善综治工作各项制度，制定和完善各项工作预案，建立健全综治工作的档案管理工作。 3、综治工作做到有思路，有计划安排、有落实、有检查、有记载、有工作重点。 4、进一步强化做好学校消防安全、交通安全、食品卫生安全、突发事件处理，法治教育安全等方面的宣扬教育，对教职员工的培训工作，以及各项活动的演练寓教于乐，形式多样。 5、重点抓好食堂饮食卫生工作和消防工作，切实做到防患于未然。 6、进一步做好安全工作月检查、周排查、日检查，使之处于良性的常规划和常态化工作。7、进一步强化与校园周边派出所、村镇、社区、村

11、组的联系，切实做好校园周边环境的社会治安稳定工作。 总之，一年来我校在市教育局、各级政府的正确领导下，保持“安全第一，预防为主“的方针，无一次安全责任事故发生。虽然，我们做了大量的工作，但是离上级的要求还有一定距离，工作中还存在问题。我们决心在以后的工作中再接再厉，争取更上一个新台阶。 201*年11月7日 扩大阅读：云梦县中等职业技术学校201*年下综合治理工作总结 云梦县中等职业技术学校201*年综合治理 下半年工作总结 为积极响应上级开展“两创四评活动，依据我校关于校园综合治理活动实施方案文件精神，在我校党总支书记龚宁平的带领下，积极召开了全校教师动员大会，认真学习了学校校园综合治理活动

12、实施方案，并且结合本校的特点与实际，制定了具体的实施方案，现将我校开展“两创四评活动前期阶段的工作总结如下：一、积极开展宣扬活动，力争使“两创四评活动深入到每一位老师和同学们心中，努力做到“教师全覆盖、学生全覆盖。 首先，为搞好本次活动，我校全体教师召开专题会议，学习了我校文件精神，成立了工作专组，主要负责我校活动的组织和督查工作，以及制定“两创四评活动实施方案和访谈资料的收发总结工作等，会上，龚校长对活动开展的具体工作进行了布暑。通过此次会议，使我校全体教师引起高度重视，强化组织领导，积极行动起来，落实此项工作。 其次，我校通过动员大会、班干部会议、主题班会、学生会、画展版、横幅等多种形式和

13、渠道，积极向学生宣扬“两创四评的活动的精神、内容、目的、意义等，让学生切实真正的成为此次活动的主体。201*年9月22日，我校团委和学生会召开了“两创四评活动动员大会，“两创四评专组主要成员及全体学生参加了此次大会，进行了初步宣扬。9月23日，校团委和学生会召开了学生会干部和 全体班干部会议，要求学生会干部、班委干部首先进入状态、起到带头模范作用。9月26日-30日，各班班主任在各班召开了主题班会，进一步宣扬“两创四评活动精神、内容、基本要求，并要求学生认真填写云梦中职学校“两创四评活动访谈学生状况登记表，并整理收集学生的看法建议。通过这一系列的紧密周详的安排，让这个活动深入同学们的心中已经初

14、见成效。 二、在施行中取成果。领导访谈教师，领导教师访谈学生工作具体深入展开，以基本完成。 我校“两创四评活动工作专组首先进行了统筹安排，201*年10月10日，我校活动办将校领导访谈教师的安排表、记录表、访谈提纲和我校活动方案都发给了相关的校系领导，也把教师访谈学生的安排表等发到了每个教师。我们的安排比较合理，符合实际，以一个老师负责一个班，深入访谈一个班的形式，开拓性的高效的完成此项活动。 到目前为止，领导访谈老师已做到全覆盖、老师访谈学生工作覆盖率达到百分之六十八，并做好了访谈记录，通过分类访谈老师和学生，听取老师、学生关于课程设置、专业教学、生活条件等多方面的看法和建议，并且对所有的访

15、谈的记录进行了收集和整理分类，主要从教学科研方面、人才强校方面、管理服务方面、和谐校园建设方面、建设方面共提出了60多条看法和建议，主要是以下几个方面：一、教师团队力量的建设。我校师资力量参差不齐，教师上课水平有高有低，如有的老师上课呆板、不够幽默风趣，有的老师声音太小，有的 老师讲课只讲理论、不讲实际等。二、高中生综合素养教育。学生的思想道德素养教育、行为规范素养教育、专业技能教育等都有待强化和提升，真正的培养高素养的技术型人才。三、学校硬件设施建设方面。学校一直以来为了强化硬件方面的建设在做努力，但依旧存在许多的不够，如我实训教室，实训基地建设等都有待强化。四、和谐校园文化建设。思想决定行动，一个学校的校园文化关于学校今后的发展起着至关重要