归园田居_其一学习教案

1、会计学1归园田归园田(yuntin)居居_其一其一第一页，共43页。第1页/共42页第二页，共43页。第2页/共42页第三页，共43页。第3页/共42页第四页，共43页。陶渊明陶渊明(365-427) 名：潜名：潜 字：元亮字：元亮 自号：五柳先生自号：五柳先生谥号谥号(sh ho)：靖节先：靖节先生生 东晋最杰出的诗人东晋最杰出的诗人(shrn)，他，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。淡，语言清新自然。 开创田园诗一体，为古典诗歌开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个开辟了一个(y )新的境界新的境界第4页/共42页第五页，共43页。第5页/共42

2、页第六页，共43页。第6页/共42页第七页，共43页。 归园田居归园田居 其一其一少无适俗韵，性本爱丘山。少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲户庭无尘杂，虚室有余闲(y xin)。久在樊笼里，复得返自然。久在樊笼里，复得返自然。 第7页/共42页第八页，

3、共43页。第一阶段第一阶段 品读品读(pn d)(pn d)提问：提问：“归园田居归园田居”这个标题的题眼是哪个字这个标题的题眼是哪个字？ 从何而归？从何而归？ 为何为何(wih)(wih)而归而归？ 归向何处？归向何处？ 归去如何？归去如何？ 朗读课文，寻找相关朗读课文，寻找相关(xinggun)(xinggun)信息，回答上述问题信息，回答上述问题第8页/共42页第九页，共43页。从何而归从何而归官场官场(gunchng) (gunchng) 尘网尘网(chn wn)(chn wn)、樊笼、樊笼表达表达(biod)(biod)了作者怎样的感情了作者怎样的感情？ 羁鸟、池鱼羁鸟、池鱼 自己自

4、己对官场生活的厌恶对官场生活的厌恶对自由快乐生活的向往对自由快乐生活的向往 第9页/共42页第十页，共43页。第10页/共42页第十一页，共43页。第11页/共42页第十二页，共43页。第12页/共42页第十三页，共43页。第13页/共42页第十四页，共43页。第14页/共42页第十五页，共43页。作者为什么要回归田园？（用原文的诗句作者为什么要回归田园？（用原文的诗句(sh j)(sh j)回答）回答） A A 性本爱丘山性本爱丘山B B 守拙守拙(shu zhu)(shu zhu)归园田归园田为何为何(wih)而归而归 第15页/共42页第十六页，共43页。第16页/共42页第十七页，共4

5、3页。诗人诗人(shrn)(shrn)笔下的田园景色是笔下的田园景色是什么样的？（用文中的话概括）什么样的？（用文中的话概括）归向何处归向何处(h ch)第17页/共42页第十八页，共43页。第18页/共42页第十九页，共43页。诗人描写田园的景物和特点诗人描写田园的景物和特点(tdin)? (tdin)? 诗人运用什么方法进行描写？诗人运用什么方法进行描写？方宅、草屋方宅、草屋 榆柳、桃李榆柳、桃李 村落村落(cnlu)(cnlu)、炊烟、炊烟 狗吠、鸡鸣狗吠、鸡鸣 情情景景交交融融简陋简陋 和谐和谐(hxi)(hxi)朦胧朦胧宁静宁静白描手法白描手法视听结合视听结合由近及远由近及远动静结合

6、动静结合小结：诗人站在屋外，由近及远，从近处的茅屋、树木，到远处小结：诗人站在屋外，由近及远，从近处的茅屋、树木，到远处的村落炊烟，再由视觉到听觉，听到了狗吠、鸡鸣。有远有近，的村落炊烟，再由视觉到听觉，听到了狗吠、鸡鸣。有远有近，有声有色，勾勒出了一幅朴素自然的乡间景色。有声有色，勾勒出了一幅朴素自然的乡间景色。整体鉴赏第19页/共42页第二十页，共43页。中国画技法名。源于古代中国画技法名。源于古代“白画白画”的发展。用墨的发展。用墨线勾描物象，不着颜色线勾描物象，不着颜色(yns)(yns)的画法。也有略的画法。也有略施淡墨渲染。多数指人物和花卉画。也泛指文学施淡墨渲染。多数指人物和花卉

7、画。也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用准确有力的笔触创作上的一种表现手法，即使用准确有力的笔触，简练的语言，不加烘托，寥寥数笔，刻画出鲜，简练的语言，不加烘托，寥寥数笔，刻画出鲜明生动的形象，表现出自己对事物的感受明生动的形象，表现出自己对事物的感受 白描白描(bimio)(bimio)手法手法 【素描【素描手法】手法】拓展拓展(tu zhn)知能拓展第20页/共42页第二十一页，共43页。归去归去(u q)如如何何无尘杂、有余闲、久、复宁静、闲适(xinsh)、喜悦从诗中找出作者从诗中找出作者(zuzh)(zuzh)归隐后生归隐后生活的诗句。活的诗句。第21页/共42页第二十二页，共43

8、页。第22页/共42页第二十三页，共43页。第23页/共42页第二十四页，共43页。第24页/共42页第二十五页，共43页。第二阶段第二阶段 赏析赏析(shn x)1.总结本诗的艺术总结本诗的艺术(ysh)手法？手法？第25页/共42页第二十六页，共43页。第26页/共42页第二十七页，共43页。第二阶段第二阶段 赏析赏析(shn x)2.作者的这首诗让我们作者的这首诗让我们(w men)看到了看到了怎样的美？怎样的美？第27页/共42页第二十八页，共43页。第28页/共42页第二十九页，共43页。对归园田居分析对归园田居分析(fnx)(fnx)不正确的一项（不正确的一项（ ）A A 这首诗运

9、用了白描的表现手法，情景交融，语言朴素，这首诗运用了白描的表现手法，情景交融，语言朴素，比喻贴切。比喻贴切。B B 表现了作者摆脱黑暗的官场，来到清新的农村之后的自表现了作者摆脱黑暗的官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。由生活和愉快的心情。C C 一些平常的农家事物，在诗人笔下构成了一副恬静优美一些平常的农家事物，在诗人笔下构成了一副恬静优美，清谈朴素的田园图画。，清谈朴素的田园图画。D D 全诗写了诗人从少年进入官场到多年退出官场的全过程全诗写了诗人从少年进入官场到多年退出官场的全过程。答案：答案：D D 全诗并未写诗人出入官场的全过程，而是全诗并未写诗人出入官场的全过程，而是借

10、描写借描写(mioxi)(mioxi)田园风光的美好和农村生活的淳朴田园风光的美好和农村生活的淳朴可爱，来抒发归隐后的愉悦心情。可爱，来抒发归隐后的愉悦心情。D D学以致用(xu y zh yng)第29页/共42页第三十页，共43页。陶渊明的田园诗数量最多，成就陶渊明的田园诗数量最多，成就(chngji)最最高。高。对淳朴的田园生活的热爱对淳朴的田园生活的热爱对理想世界的追求和向往对理想世界的追求和向往对黑暗官场的厌倦和憎恶对黑暗官场的厌倦和憎恶对功名利禄的厌弃和鄙夷对功名利禄的厌弃和鄙夷对高远志趣和刚正不阿的高尚节操的坚守对高远志趣和刚正不阿的高尚节操的坚守对躬耕生活的认识和对田间劳作者的

11、友好感情对躬耕生活的认识和对田间劳作者的友好感情。陶渊明田园诗的主旨(zhzh)主旨(zhzh)探究第30页/共42页第三十一页，共43页。第三阶段：知能拓展(tu zhn)第31页/共42页第三十二页，共43页。山脚下，一条清澈的小溪缓缓地山脚下，一条清澈的小溪缓缓地流淌着，岸边周围十余亩的田地流淌着，岸边周围十余亩的田地，弥望，弥望(mwng)的是绿油油的的是绿油油的稻田。一片榆树柳林，翠绿垂条稻田。一片榆树柳林，翠绿垂条地掩映着八九间草房组成的一个地掩映着八九间草房组成的一个小院落。小院的前面，是一行行小院落。小院的前面，是一行行的桃树、李树，正是繁花盛开的的桃树、李树，正是繁花盛开的季

12、节，红白相映，俨然又一个世季节，红白相映，俨然又一个世外桃源。外桃源。方宅十余亩，草屋八九间。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李榆柳荫后檐，桃李(tol)罗堂前。罗堂前。写作(xizu)事例第32页/共42页第三十三页，共43页。暧暧远人村，依依暧暧远人村，依依(yy)墟里烟。墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。明确：明确：远处一缕淡淡的青烟氤氲着，隐约可远处一缕淡淡的青烟氤氲着，隐约可见的村庄。深巷里传来一两声犬吠，见的村庄。深巷里传来一两声犬吠，深沉旷远；大红公鸡轻盈地飞上桑树深沉旷远；大红公鸡轻盈地飞上桑树的枝头伸长了脖颈的枝头伸长了脖颈“喔喔喔喔”长鸣。长鸣。

13、浑朴天然的景象浑朴天然的景象(jngxing)和解脱后和解脱后阔大的心境。冬去春来，榆柳自绿桃阔大的心境。冬去春来，榆柳自绿桃李自艳，鸡犬自鸣，诗意人生。李自艳，鸡犬自鸣，诗意人生。知能拓展(tu zhn)布置作业第33页/共42页第三十四页，共43页。户庭无尘户庭无尘(w chn)杂，虚室有余闲。杂，虚室有余闲。明确：院子里收拾得干干净净，地面上留着扫帚下的条条痕迹，悠闲清静。空落落的屋子里感觉凉爽清闲。这里看不见处理不尽的案卷，听不到官场(gunchng)的吵闹喧嚣。心灵在这里找到了归宿之所，灵魂在这里找到了栖息之地。知能拓展(tu zhn)布置作业第34页/共42页第三十五页，共43页。

14、明确：是一叶扁舟从惊滔大浪中脱险，驶进了平静的港湾，是鸟儿挣脱了羁绊从笼中飞向蓝天，回到茂密的丛林，是身陷涸辙的鱼儿重新游回向往已久的大海。一种奔波后的轻松， 被拘禁后的自由，像清晨的阳光(ynggung)，傍晚的月华，沐浴着全身久在樊笼久在樊笼(fnlng)里，复得返自然。里，复得返自然。知能拓展(tu zhn)布置作业第35页/共42页第三十六页，共43页。作业作业(zuy) 作业作业1、背诵归园田居、背诵归园田居2、搜集归园田居其余四首，更、搜集归园田居其余四首，更进一步体会陶渊明田园诗进一步体会陶渊明田园诗“平淡自然平淡自然”的艺术风格的艺术风格3、学习本诗，描绘自己理想的生活、学习本诗，描绘自己理想的生活场景场景(chng jng)， 200字左字左右。右。第36页/共42页第三十七页，共43页。谢谢谢谢(xi xie)指导！指导！ 谢谢 谢谢 指指 导！导！第37页/共42页第三十八页，共43页。第38页/共42页第三十九页，共43页。第39页/共42页第四十页，共43页。第40页/共42页第四十一页，共43页。第41页/共42页第四十二页，共43页。NoImage