百花初级中学七个一活动实施细则

1、百花初级中学“七个一”活动实施细则一、活动内容：1、每天做一分钟家务；2、每天唱一分钟唱歌；3、每天写一分钟日记；4、每天进行一分钟踏步；5、每天进行一分钟文明礼仪训练（注意力训练）；6、每天读一分钟世界名著或伟人传记；7、每天进行一分钟演讲（讲故事）。二、目标与任务：在唱歌中培育学生昂扬向上的斗志，在踏步中增强学生团结协作的意识，在演讲中培养学生清晰表达的能力，在日记中让学生不断总结自己的得失，在做家务中让学生感受劳动的艰辛，在礼仪训练中培养学生良好的文明礼仪素质。在读名人传记中让学生得到精神上的鼓舞。三、实施细则：1、每天做一分钟家务：训练内容：家务 5 次。每周在家至少做5 次家务活。班

2、级一事。每天做好班级分配给自己的“自主管理”一事。好事 3 件。每周为班级做三件有益的小事。落实点：家庭：各类家务活学校：班务活（扫地、擦玻璃等）内务（清理课桌、容貌服饰）。考核要求：-1-/5每生一表（家务活记载表），一周一记载。班级一周一查，学校一月一查。每月印发学生自律表。调查结果评分计入各班总体评分。考核人员： 政教处、少先队、班干部代表负责。2、每天唱一分钟唱歌：内容：以军歌为主，也可以是校园歌曲，但必须是健康向上、情趣高雅、鼓励上进的歌曲。要求： 学校选定部分推荐曲目，班级自选歌曲。由音乐教师教唱。唱准节奏、熟记歌名、歌词。一月一首，一月一换。时间： 每天上午第一节、下午第一节课前

3、5 分钟演唱。考评：每天两查，一月一评，一学期一次赛评。每天查两唱落实情况记考勤。一个月进行一次汇总打分。一学期进行一次歌咏比赛排名。考核人员： 政教处、少先队负责。3、每天写一分钟日记：日记内容： 生活中的所见所闻、所思所感、风俗人情。生活中崇拜的人、喜欢的书、感人的事。日记数量： 三至六年级学生每周35 篇（学困生可根据实情每周摘抄 12 次）。考评方法： 教师一周一批；学校一月一查，检查结果记入教师月考核。学校一学期举行一次优秀日记展评活动。考核人员： 教导处、语文教师负责。4、每天进行一分钟踏步：-2-/5训练时间： 早操、课间操、体育活动。每次不少于3 分钟。动作要求： 昂首阔步、挺

4、胸抬头，甩臂不小于45 °，抬腿（大腿）不小于 90°。考评方法： 一天 2 查5、每天进行一分钟文明礼仪训练（注意力训练）：训练内容：学校礼仪 ：语言文明：说普通话，用文明用语，遇见领导、老师、同学要主动问好，态度热情。行为文明：进校、离校，文明有序，主动问候他人，上下楼梯靠右行，不大声喧哗，进办公室或其他公共场所要先敲门、报告经允许方可进入。上下课礼仪：上课铃响立即进课堂，上下课主动向老师问好。课堂礼仪：遵守课堂纪律，专心听讲，认真学习。家庭礼仪： 孝敬长辈、帮做家务、待人接物。社会礼仪： 遵守公德、乐于助人、奉献爱心。训练时间： 学校一月定一个专题，班级一周一节训练。

5、考评方法：一周一查：随机查各班级学生的仪表。一月一查：查一周一节训练的备课；查政教处各班环境卫生得分情况；查政教处各班好人好事和违纪记载次数。检查考核： 政教处、少先队负责抽查。6、每天读一分钟世界名著或伟人传记：阅读（诵读）内容 ：A 类：唐诗宋词、国学读本、名言警句、三字经、论语等-3-/5B 类：名著或名人传记时间安排：A 类：每天早自习诵读5 分钟。B 类：每天学生利用早自习或课外阅读10 30 分钟。阅读（诵读）要求 ：A 类诵读由每天第一节课教师负责落实，学生自由诵读或齐声诵读皆可。B 类阅读由学生自行课外完成，但一周写一次读书笔记。考评方法： A 类诵读由自习当堂教师负责，学校一日一查，记考勤。 B 类阅读由数学教师一周一查学生“读书笔记”。学校一月一查班级。（随机 5 本读书笔记为准）学校一学期一次读书竞赛活动。检查考核： 教导处和少先队负责。7、每天进行一分钟演讲（讲故事）：时间内容：保证每名学生一天一次课堂发言。保证每周班会至少3 名同学进行校风班风演讲。每周一次国旗下的讲话一学期一次演讲比赛目标要求：大胆、大声、大方、有感情。口齿伶俐、吐字清晰、条理清楚、内容完整