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文档简介

1、小学四年级语文单元测试卷卷首语: 亲爱的同学们,通过第四单元的学习、积累,相信大家又有了很多收获。现在就充分展示自己的才智。相信你一定很棒的!加油吧!本练习卷满分为100分,其中3分为书写卷面分。 第一部分:基础积累与使用(30分) 一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(3分) 猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。 二、看拼音写词语。(6分) go ào    pí qì  rèn  pín 

2、  di do    ki  pì  jìn  zhí (       )  (        ) (        )  (   

3、;      )  (        )  (        )  zhèng zhòng   tng  ruò  jú cù bù n  

4、 bng  x níng shì     (             )  (          ) (          

5、60;   ) (                   )  三、我能准确地用“”给划横线的字选出准确的读音。(4分) 从容不迫 (chóng  cóng )       枝折花落(zh   sh&#

6、233;) 屏息凝视(píng  bng)       供养不周 (gng  gòng)  四、把下列成语补充完整并用“_”画出带生肖的成语。(5分)。   (   )条斯理   趁其不(   )   望子成(   )   笨(  

7、; )先飞       (   )不相让   (   )促不安   鹤立(   )群   胆小如(   ) 五、比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)无论也     因为所以       如果就 1

8、、(     )有什么东西响了一声,母鸡(     )立刻警戒起来。 2、(     )满月的小猫生气勃勃,天真可爱,(     )你绝不会责打它。 3、(     )工作怎么忙,李叔叔(     )不会忘记抽空去照看邻居段大娘。 六、根据课文内容填空。(8分) 1、白鹅一文的作者是我国著名的(&#

9、160;      )。写了鹅的(         )、(         )、(         )等特点。2、学习了白鹅一文,使我们情不自禁地想起了唐朝骆宾王的咏鹅,其中的两句:(       &

10、#160;              ),(                        )。 3、母鸡的作者是(        

11、0;),它(         )、(         )、(         )、(         ),因为它有一群鸡雏。它(         ),

12、因为它是鸡母亲。一个(         )必定就是一位(         )。 4、本单元中,我最喜欢            (文章名)中的             &#

13、160;                                    (一句话)。第二部分:阅读积累与使用(40分) 七、阅读课内片断,按要求作答。(30分) (一) 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声,音调( 

14、               ),似(               )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要(        

15、0;    ),不亚于狗的狂吠。 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从(cn  cón)容,大模(mú  mó)大样的,颇像京剧里的净角(jio  jué)出场。它常傲然地站着,看见人来也(             );有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们

16、的鹅是吃冷饭的,(             )。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,(                 ),(   

17、60;           )。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定(               )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 1、给文中带点的字选择准确的读音。(3分) 2、按课文内容填空。(4分)3、读二至四自然段,用“     ”

18、分别划出每个自然段的中心句。(3分) 4、作者善于使用对比的方法来突出鹅的特点。如,用鹅的        与狗的        对比;用鸭的                 与鹅的       

19、60;  对比。(用文中的语句概括)(2分) 5、再细读二、三自然段,并用“” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。(2分) 6、鹅需要            、            、            这

20、三样东西下饭。它的吃相令人发笑,具体表现在(摘抄文中有关的句子):                                            

21、60;                    (4分) (二) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo  hé)的地方,成天睡大觉,无(忧  优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín  píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的

22、确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí  zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!  1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。   (4分)  2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(         )(1分)  3、用“       ”画出写猫很乖的句子。 

23、;  (1分) 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。(1分)5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。  (1分)    6、用“”画出本段的中心句。 (2分) 7、用“非不可”写一句话。   _ (2分)   八、阅读短文,按要求作答。(10分)小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上"喔喔"地使劲叫,催人们快快起床。 你别看小公鸡平时挺温和的,它要是找起架来还真勇猛。 有一次放学回家,我看见小公鸡在院

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