感恩教育讲座材料

1、感恩教育讲座材料主讲人：刘静  各位老师、同学们：大家好！今天我受李校长的委托，参加同学们的感恩教育活动，感到非常荣幸，我讲话的主题是知恩于心 ，感恩于行。我国自古就又“羊跪乳，鸦反哺”的古训。感恩就是意识到今天自己获得的一切，不是凭空而来，除了自己的努力，还有许多人在背后的创造和奉献。感恩是一种本性和不可磨灭的良知。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是一种处世的哲学，是生活中的大智慧。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它还是一种责任意识，自主意识，自尊意识和健全人格的体现，更是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或

2、缺的重要方面。更是我国优秀的传统美德，我们每一个炎黄子孙都应该不断继承和发扬光大。我们要积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理。对我们小学生而言，“感恩”他人的能力还非常有限，但我们要从小培养“感恩”意识，懂得感谢和帮助。当今，虽然物质生活已经达到较高水平，但是我们的感恩意识缺失，社会上不懂感恩，不会感恩，拒绝感恩的现象时有发生，暴露出基础道德滑坡，理念信念缺位，价值观念扭曲等一系列深层次的问题，究其原因有三：一时学生中独生子女居多，在家中备受溺爱，长辈们只知道默默付出，却忽略了对孩子们的感恩教育，只是孩子们以为向长

3、辈们索取是天经地义的事情，养成只想索取不思回报的习惯。二是由于分数成为唯一评价标准已又多年，感恩教育缺失就可想而知。三是改革开放30年来，国门打开了，空气更新鲜了，但是拜金主义等一些不健康的思潮也进来了，严重影响青少年儿童的价值观，感恩情愫缺失。儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”小学阶段是人生受教育的起始阶段，一些行为习惯的养成影响着孩子的一生。开展感恩教育就是让我们从感恩思想中内省的自我发展要求，在我们内心中激发出要我学好到我要学好，对塑造我们完善的人格，促进我们身心健康和谐发展有着十分

4、重要的意义。所以今后我对大家有提出以下要求：1、对父母的感恩。一个人只有爱父母，爱家人，才会爱他人，爱祖国，所以对父母的感恩是最基础的。（1）首先开展体验活动，体会父母养育自己的辛苦。可结合母亲节、妇女节、父亲节等开展如“一日护蛋行动”、“听妈妈讲怀孕的故事”、“做一天家务”、“为父母洗一次脚”、“给父母过生日，亲手制作小礼物”等活动。（2）观看亲情影片，联系自身，激发情感。（3）在切身体验的基础上，上升为情感的具体表现。23年级的小学生给父母送一句温馨的祝福；46年级的小学生练习写一篇亲情作文。 2、对老师的感恩（1）了解老师一天的工作内容，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会老师教育学生

5、的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板等力所能及的事，对师长有礼貌，尊重老师。（2）进行征文或演讲比赛，抒发对老师的爱和感激。（3）记得每年的教师节为老师做一件有意义的事表达感恩之心。 3、对同伴乃至他人的感恩（1）发现身边帮助过自己的人，如医生、邮递员、清洁工等。（2）结合“学雷锋”开展回报活动，帮助社会上弱势群体，如去敬老院探望孤寡老人，为生活中有困难的同学献爱心等。 4、对自然、对祖国的感恩。（1）了解大自然为我们的生存提供的物质条件，人类对于自然的依赖和利用，感受保护自然环境的重要，开展“环保小卫士”等活动。（2）了解祖国的地大物博，更从民族文化中感知祖国的博大精深，丰富底蕴，从祖国的优秀儿女特别是在祖国