大学生活动策划合集_第1页
大学生活动策划合集_第2页
大学生活动策划合集_第3页
大学生活动策划合集_第4页
大学生活动策划合集_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大学生活动策划合集大学生活动策划八篇我们大家来自五湖四海,有幸汇集于美丽的生态城市宜春。这里,有着有清晰见底的秀江,有美丽多姿的明月山;有着世外桃源般的公园。而第一次踏上这块热土的我们,即充满着生疏,又充满着渴望,为此,我们组织了这次游公园活动。活动目的:游袁山、赏风景、添乐趣、增友谊。同时,进一步了解宜春。活动主题:袁山一日游,友谊共长久。活动时间活动地点:袁山公园组织人:07 生工班委活动对象:07 生物工程全体学生活动流程:1、7 点 50 在理工楼集合后,再到校门口等车。2、在袁山公园的门口拍集体照。同时,班委强调一些安全问题及游玩过程。3、先到 12 生肖观赏、拍照,之后,游人工湖,

2、上昌黎阁。4、在昌黎阁休息,在期间,大家聚在一起吃东西,进行打牌下棋等活动。5、11 点左右大家一起去鹰饮石观光,集体拍照。6、在公园门口旁的草丛进行猜字游戏。之后,拍集体照。7、大概 12 点 30,返回学校。游戏一:猜物游戏1、大家自己找一个对友组成 2 人小组。2、主持人讲明比赛规则。3、每一小组的一名成员去抽菜单,并有动作对菜单用动作进行解释,让另一名对友猜,猜对的进入决赛。4、决赛时重复上面游戏,但在 10 秒内必须答出来,之后,选出获胜的组。奖品设置:一等奖一组 二等奖两组 三等奖三组游戏二:抢凳子游戏奖品设置:一等奖一名 二等奖两名经费预算:车费:*元礼品:*元总计*元注意事项:

3、1、在游公园的过程中要注意安全,听从组织的安排。2、在游玩过程中要保管好各自的物品,以免丢失。3、洗相片的钱要自己付。4、爱护环境,不乱仍垃圾。5、大家手机要开机,保持随时联系。*师范大学(白云校区)20*-20*学年度主办单位:承办单位:协办单位:“消防安全知识”宣传周 策 划 方 案 共青团贵州师范大学委员会 贵州师范大学保卫处 贵州师范大学后勤集团 贵州师范大学学生会 贵州师范大学后勤集团宿舍管理中心 贵州师范大学各学院学生会 贵州师范大学白云校区楼管组一、活动背景学校是人口最密集的公共场所之一,消防隐患多。因此,学校被消防部门列为消防重点单位。随着冬季的来临,学生使用违禁电器的现象越来

4、越普遍,违章用电的同学不断增多,这给师大校园的安全造成了许多隐患。鉴于学校安全事件的发生,贵州师范大学(白云校区)学生会自律部在校团委的领导和后勤部门的大力支持下,决定开展“消防安全周”系列活动,以提高我校学生消防安全知识,增强自我保护意识,从而构建安全和谐的师大校园。二、活动目的为增强我校学生消防安全意识,普及火灾逃生知识,宣传自救与他救方法,以消除消防安全隐患,避免突发火灾而导致的人员伤亡及财产损失。三、活动时间20*年 11 月 6 日20*年 11 月 15 日四、活动地点1、*师范大学(白云校区)林荫大道(消防安全启动仪式活动和消防安全宣传展活动);2、白云校区学生宿舍(消防安全知识

5、进寝宣传);五、活动内容1、消防安全启动仪式(活动一):a.有奖知识问答(附件一)b.微博互动c.横幅签字2、消防安全知识进寝室并违章用电排查(活动二)3、消防安全宣传展(活动三)六、经费预算(见附件三)七、附表和附件内容1、消防安全知识有奖问答(附件一)2、消防安全倡议书(附件二)3、经费预算(附件三)活动一:消防安全启动仪式一、活动目的为了深化学生消防安全意识,我们以多种形式的活动来增强同学们的消防安全观念。生命诚可贵,珍惜生命是我们义不容辞的责任。二、活动内容(一)活动时间:11 月 11 日 9:00-15:(二)活动地点:*师范大学白云校区林荫大道。(三)活动形式:1、有奖知识问答在

6、有奖知识问答环节时,通过收集一些日常消防安全小知识,采用纸条的形式,给路过的同学进行抽题,随后根据相应的消防安全知识题目回答出该题目的正确答案,并在横幅上留下自己名字,一起参与消防安全活动。若问题回答正确者,得到精美小礼品一份;若问题回答错误者,参与我们的抽奖活动,中奖者同样可以获得精美小礼品一份。2、微博互动在微博互动环节时,邀请我校师生进行微博互动,并在横幅上留下自己名字,一起参与消防安全活动。微博内容主要是:“根据相应的主题发送有关消防安全知识的内容”并“贵州师范大学白云校区学生会”,发送后由现场工作人员审查即可得到精美小礼品一份。3、横幅签字本环节采用横幅签字方式,邀请所有同学(包括获

7、奖者)在横幅上留下自己的名字,一起倡导消防安全活动。经过这一连串的活动环节,让同学们了解到这个活动的目的性,而且能够深刻的了解到安全的重要性。三、活动要求1、所有工作人员必须了解整个活动的流程,并微笑对待每位活动参与者,不可在工作中有任何私人情感。2、负责“微博互动”环节处的工作人员,要求懂微博,最好是负责各部微博的成员。一旦遇到不会发送微博的同学前来咨询时,工作人员必须针对他们的问题做出解决。四、应急备案1、如遇下雨天气,活动仍将继续。活动开始前就备有雨棚。活动二:消防安全知识进寝室以及违章用电排查一、活动目的鉴于寝室偷盗和火灾事件时有发生,同学们的消防意识薄弱以及对各方面的安全不够重视,特

8、举办消防安全知识宣传进寝室,使消防安全知识具体落实到每一间寝室,并针对每间寝室进行违章用电的排查,保证每个寝室成员都能提高防患意识以及自救与他救的能力。二、活动内容(一)活动时间:11 月 12 日-13 日 21:3022:(二)活动地点:*师范大学白云校区各学生寝室(三)活动形式:校学生会开展倡议活动,并对每间寝室进行违章用电的排查和宣传,同时发放消防安全知识宣传资料。(四)活动流程:(1)11 月 10 日 整理编订消防安全宣传资料.(2)11 月 11 日 19:00 组织工作人员学习相关知识。(3)11 月 12 日 21:0022:30 对寝室进行违章用电的排查并宣传消防安全知识,

9、发放宣传资料。三、活动要求:工作人员必须熟悉每栋楼栋的具体位置并对每间寝室进行相关知识的普及。一、活动主题:大学生的消费观二、活动背景:大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此帮助大学生树立正确的消费观是至关重要的!随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为消费群体中的特殊构成,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲,大学生消费的主流是合理的、科学的、理性的,但不可否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观,而且大有上扬趋势。三、活动目的:我们开展这次活动,希望通过这次活动可以让同学们认识到自己

10、消费观念的误区,培养同学们准确的消费观念!四、活动地点:第四教学楼五、活动时间:*年 12 月 2 号六、承办单位:通信班七、活动内容:1. 在班里向同学们详细的说明本次团学活动的主题,让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。. 要求各小组根据自己的想法制作简单的大学生消费调查表,并在小组长的带领下在系内各班级进行认真的问卷调查。3. 各小组组长根据小组成员的调查表写出详细的调查报告,并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解,各小组成员分别写份活动感言,别写出自己对大学生消费观的看法及建议!在班里开展“大学生消费观”主题团学活动座谈会,邀请学工办老师及系学生会主席团人员参加本

11、次活动,做到场嘉宾。.在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法,并以自己小组的调查表为依据,说说当今大学生消费观从在的问题.请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中存在问题的认识,并就自己的看法对同学们谈谈大学生应该具有怎样的消费观。八、活动流程:.由班里的同学布置黑板,并由班长及团支部书记邀请学工办的老师及系学生会主席团成员在到场嘉宾。.主持人为本次座谈会致开场白并热烈欢迎到场嘉宾,然后宣布本次座谈会正式开始。.首先给同学们十五分钟时间进行自由讨论及相互就自己对当今大学生应具有的消费观进行辩论。.各组组长根据自己小组的调查表谈谈当今大学生消费观中存在的问题,并就自己的认识谈谈当今大学生应该具

12、有怎样的消费观。.各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念,并说出自己对这次这次活动意义的看法。.让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简单的辩论,时间为十五分钟。.有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中所存在问题的认识,并就自己的看法谈谈大学生应该具有的消费观念。.主持人对本次活动做最后总结,并将大学生应具有的消费观进行宣读,并对同学们提出要求。九、活动经费:根据调查表的制作及活动中的必需品,活动经费在十五元左右。十、活动总结:由宣传委员曹茹多进行会议记录,并对本次会议做活动总结。一、活动题目秋季分组登山比赛。二、活动意义通过组织学生

13、进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。三、活动前期准备由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作。四、活动内容将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。五、活动目的通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识。六、活动总结通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。一、活动背景:图包括绘画和摄影,文

14、包括各家书法和文字设计。这两个都是表达人思想的途径。为了丰富学生们的大学生活,结合大学生的具体情况,法学院学生会团委宣传部策划出了“图文大赛”的活动。二、活动目的:1、通过图文大赛这个活动,丰富学生的校园生活,让校园生活更加的多姿多彩。2、为有绘画、摄影、书法爱好者提供一个施展自己才华的舞台,认识更多有共同爱好的朋友。3、提高学生们的绘画、书法、摄影的能力,增强学生的软实力。三、活动地点:海南大学二食堂前四、活动时间:*年 5 月五、活动主题:图文大赛六、活动口号:绘画、书法、摄影,让校园生活更美好!七、活动主要内容:1、宣传。2、比赛。3、评比。4、奖项设置。5、公布获奖名单。6、颁奖。八、

15、活动步骤:a活动前期:1.联系后勤集:为本次活动提供帮助。2.联系校团委:联系法学院学生会团委对本次活动提供资金支持。3.联系媒体:联系学校、学院广播台、记者站报道支持本次活动。b活动宣传:通过横幅,宣传板等形式向大家介绍本次的图文大赛。c、比赛进行:请参赛的同学们在规定的时间内交出自己的作品到指定的地点,并附上自己的姓名班级。d、评比:此部分分为了两块:专业人士评比和学生评比。专业人士可以评选出他们认为最优秀的作品,学生评比,也就是大众评比,可以评选出他们最喜爱的作品。e、奖项设置:专业人士这一块:最佳绘画奖、最佳摄影奖、最佳书法奖、最具创意绘画奖、最具创意书法奖、最具创意摄影奖、最具潜力奖

16、、综合奖学生评比这一块:最受欢迎绘画奖、最受欢迎书法奖、最受欢迎摄影奖f、张榜公布获奖名单:奖获奖同学的名单张榜公布以示表扬。g、颁奖典礼:学院可以举行一个盛大的颁奖礼为获奖的同学颁奖。可以请学校和学院的老师当颁奖嘉,同时还可以请学校的老师学院的老师学院的同学前来观礼。获奖同学可以发表一下获奖感言。九、活动总结及成果展 :1. 通过照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。2. 做好本次活动的总结汇报工作,上交学院学生会团委。十、承办单位:法学院学生会团委十一、组织机构:宣传部、生活服务部、体育部、外联部、秘书处等。十二、策划人:法学院学生会团委宣传部任飞活动前言悠悠五千年,中华民族是具

17、有悠久的历史文化的名族。中国有着无人能及的灿烂的过去,也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今,中国在各个领域都有群英荟萃,众采纷层。历史的车轮碾过,留下的是沉重的印记。08 的夏季,北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季,我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质,陶冶一个人的情操,体现一个人的气质,固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸,勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青,动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚;今日东华理工,浓缩着青春的声息,正把崭新的历史不断向前推移。活动目的通过这次活动,可以更

18、好地宣传中华民族的传统文化,加深动画学子对祖国优秀文化的认识。通过这次活动,可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬,是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。通过这次活动,可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮,在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心,用优秀文化提高自身涵养。通过这次活动,可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短,使自己得到不断的发展与提升。通过这次活动,可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心,使自己真正成为一个合格的祖国接班人。活动意义中华民族的历史文化博大精深,给我们留下了无穷的宝藏。毛笔,彰显神韵。硬笔,棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格,表现的是不一样的魅力,释放的

19、是不一样的色彩。书法是国粹,是一份令人羡慕不已的财富,相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受,激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。相信年轻就是资本,年轻自有属于青春的风采。年轻的一代,必将为传统文化注入新的血液,推动传统文化的继承与发展,继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。活动举办单位东华理工高职院青年志愿者协会活动相关活动时间:11 月 19 日下午 2:30 开始(初赛)11 月 20 日下午 2:30 开始(决赛)活动地点:阅览室(食堂三楼)活动经费:总计*元活动宣传海报 30 元活动宣传横幅 60 元矿泉水及荣誉证书 10 元书法(软、硬)一等奖各

20、1 名二等奖各 2 名三等奖各 3 名奖品总计 300 元活动人员安排活动主要负责人:周亚萍 张治拉活动其他负责人:各个部门部长活动前期工作安排宣传部出根据活动内容写海报(至少三张、周一张贴)、出展板、路标。办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息(姓名、专业、电话号码)并做整理,对参赛选手进行分组。外联部出外拉赞助(主要用于奖品,用具)并进行购买。公益部与通讯社沟通,以便为此次活动做相关报导,并写好广播稿,保持活动地点的卫生。组织部与相关老师沟通,邀请裁判,申请活动地点及值班桌椅,保持活动正常秩序。秘书部整理选手的作品及准备奖状,在活动结束后书写活动总结。网络文艺部在活动期间拍照,采集活动

21、素材传至群空间,并负责活动后的作品展示。策划部制定选手编号,并准备活动书写内容(少于两百)并制定评分表格。活动流程首先活动当天相关负责人要先到场地,并且带齐活动用品。布置活动现场,摆放好活动用品(组织部和公益部负责)。清点活动的参赛人员,联系未来的人,确定参赛人数。活动开始,软笔、硬笔同时进行比赛。初赛结束,相关裁判进行讨论,评出结果。宣布结果,并说明决赛的时间、地点。决赛进行,宣布获奖名单。颁发奖品,活动结束。在学校展出各位选手的优秀作品。活动注意事项活动之前要再次确认参加人员,以便活动的顺利进行。比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。考虑选手习惯用自己的工具,活动可以自带必需品。活动现场禁

22、止大声喧哗。保持活动现场卫生整洁。一、活动背景面对全球金融危机,大学生就业问题面临严峻挑战,为积极响应国务院发出的以创业带动就业,不断强化大学生就业力建设的号召,加强大学生的创业意识和创新精神,塑造大学生的经理人素质和品质,提升大学生就业力。本着理论结合实际,实战加上模拟,高校联合企业的基本原则,校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合,开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。二、 活动目的1、增强大学生创业意识和创新精神,塑造大学生经理人素质和品质,提升综合素质。2、加强社团间联系,通过强强联手做大活动,使活动受益面更广和影响力更大。3、

23、打造良好的社团品牌,为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。三、主办、承办单位主办:校学生社团联合会承办:校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会四、参赛对象某某大学全体在校学生五、报名方式参赛者在 3 月 18 号前,将个人简历发送到指定邮箱。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站了解到比赛的相关信息。六、活动流程1、初赛阶段 (“策划”大比拼,决出 16 强) 参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括:组织机构建设;社团日常活动及管理等实施思路和具体方案;对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起 20 日内交齐。要求:用 a4 纸文

24、档 2 份;电子版本 word 文档一份传到 tuoying050417sina。评审标准:a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当(方案)的创新性 d、对社团管理(是否)有促进作用。2、预决赛阶段(面试综合考评) a、简短的自我介绍(2 分钟)b、面试试题(由评委出题),选出 8 强进入决赛。3、总决赛阶段(选前三强)1)自我介绍(1 分钟时间)2)策划书演讲(选手制作成 ppt 或者 flash,上台讲解,时间为 8 分钟)3)人气支持(决赛前,选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持)4)策划书“压力对白”。(由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳,以此了解对方,并为后面环节的压力

25、选择做铺垫)5)评委提问七、奖项设置一等奖:*元现金+价值*元学习卡+证书;二等奖:*元现金+价值*元学习卡+证书;三等奖:*元现金+价值*元学习卡+证书;入围奖(前八强):证书+价值*元学习卡证书。前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。八、资金花费(略)一、 活动主题:举办“安职院大学生博客征文大赛”。二、 活动目的:为了促进学校精神文明建设,加强同学之间的交流、引导我校学生正确使用网络博客这一新生媒体,特策划举办“安职院博客征文大赛”。三、 活动背景及意义:在安职新校区 12 级新生已经熟悉了我校生活,已把安职院当成了第二个家。经过一个学期的生活,他们正在走向成熟,一定会对学校,对自己,对人生有更多更深的想法;而对 11 级同学来说,亲眼见证了新校区的成长,同时自己也面临人生、前途的重大抉择,一方面是对母校的情感;另一方面是对未来的畅想。相对于 12 级,他们显得更加的成熟和理性。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论