中班下学期幼儿园学习工作计划

1、中班下学期幼儿园学习工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作 计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全 工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园 教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼 儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏 幼儿园儿歌初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯，有一 定的生活自理能力，在教师的提醒下能保持个人卫生和环 境卫生。小编为大家整理了一篇关于，仅供参考。更多文 章尽在。一、本班情况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对 家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。 经过小班一学年的生活，孩子在行为习惯

2、、生活卫生习惯、 语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽 然年龄较小，却见多识广，好奇心强，乐于接受新事物， 爱玩爱问。根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规, 培养语言表达能力和动手能力，加强体育锻炼，增强健康 意识，努力拓展幼儿的兴趣范围，提高审美感受力，为其 良好个性发展做准备，打基础。二、各领域教育目标及内容健康1、在集体生活中情绪愉快。2、初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯，有一定的 生活自理能力，在教师的提醒下能保持个人卫生和环境卫 生。3、了解主要的安全保健常识，有初步的自我保护意识, 对陌生人和危险事物有警觉，对陌生人和危险事物有警 觉。4、愿意参加体育活动，不怕

3、困难，动作比较自然、协 调。语言1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法, 能大方地在集体面前说话。2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流。4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情 节。5、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容，愿意和他人一起 阅读图书。数学1、主动参加数学活动，体验数学带来的快乐。2、能运用多种感官感知事物，并借助多种材料进行操 作，通过操作探索发现，初步丰富数学知识。3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际 问题。4、对数字感兴趣，初步了解数字在生活中的应用。5、认识110的数字，能正确的感知10以内物品的 数量。6

4、、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。 学习使用比较、分类、排序、测量等方法。乙木1、音乐(1) 愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。(2) 在体验和操作中感知比较各种乐器的音色的不同， 初步培养正确使用简单乐器、有序收放乐器的习惯。(3) 在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己 的情感和感党。社会与健康1感激他人对自己的爱，并能用简单的方式(语言动作 表情)表达自己对周围人的爱。2参加各项活动时知道遵守规则与要求。3初步了解行为的对与错。4遇到困难挫折时能在成人的帮助下自己尝试解决。5学习用筷子，养成不挑食不洒饭的良好习惯，主动饮 水。6有正确的盥洗习惯，学习自理大小便。语

5、言表达1培养幼儿注意倾听习惯。2能主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，能比较准 确的回答问题。3通过观察比较细致地描述人物或背景。4养成喜欢看书独立看书的习惯。5有书写的兴趣，并掌握一定的方法。科学探索1学会有目的有顺序连续的观察，2感知四季的明显特征和气候变化。3用多种形式表现交流探索的过程与方法，分享探索的 快乐。数学操作1认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表 示物体的数量。2理解序数的含义能对10以内的事物进行排序。3体验和理解昨天今天和明天的含义。4学习按量的差异进行排序。美术创作1绘画：引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主 要特征，认识简单的绘画工具。2纸工：学习简单的

6、折纸方法，并折叠出简单的形象。 音乐欣赏1感知声音的高低强弱音色及音乐的渐快渐慢。2感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点。3随音乐做身体运动模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步 做到动作与音乐合拍协调优美。礼仪教育1养成幼儿良好的行为习惯。2让幼儿养成礼让.排队等候的好习惯。3培养幼儿良好的公共场所礼仪。4让幼儿养成保护环境的好习惯三、保育工作1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良 好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。2、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、 一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线

7、、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传四、家长工作1、以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每 位家长的支持、理解与合作。2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。让家长 了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园 地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理，促进家 园双方的良好合作活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁, 并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。四教育教学活动1、以“活动”“整合”

8、为主要课程建构形式，开展促 进孩子全面发展的主题活动。（1）预设主题：（二月份：），（三月份：），（四月份：）, （五月份：），（六月份：）。2、开学准备工作1根据园务计划，完成各项计划。1、调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网3、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生 活，有针对性的预防4、编排操节5、召开家委会、更新家园之窗的内容， 发放小手报。6、充实自然角。7、做好各类兴趣班开学编班。8、开展百日安全活动，3月18日开始百日安全活动，五. 月工作重点。二月份：全面家访，注册开学，开始上课，各班级制 定班务计划月计划，周计划。布置主题墙，环境创设设计。三月份：三八妇女节开展

9、“我爱妈妈”的主题教育， 教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。学期初的家长会。开 展园内教研活动。四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动, 日常生活中对幼儿进行环保教育。教育清明节文化知识， 清明节组织幼儿春游或主题活动。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了 解周围人的工作，理解她们的劳动和自己的关系，懂得珍 惜别人的劳动成果。庆六一卡拉0k比赛。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班 级，感受节日的欢愉。教育端午节知识，安排暑期工作。六、家长工作1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育 教学目标。2、做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。3、听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教 育培养目标一致4、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家 长放心。七、不足之处回顾这一学期的工作，在取得成绩的同时我们也看到 了不足