副班主任工作计划4篇

1、副班主任工作计划4篇 副班主任工作计划第1篇 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展的有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任和副班主任。我作为我班的副班主任心系着我班的工作。为了让班级在新学期有新的气息，我制定了如下计划： 1、协助班主任做好班级管理工作，确定班级奋斗目标，班主任请假或公出时间，主动担当起班主任的工作职责。 2、加强对学生的思想政治工作，参与班级的主题班队会活动，进行一些有意义的主题班会，利用班会课和班主任共同对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境界，充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，

2、准时对学生进行针对性的教育。 3、负责出好班级每月一次的黑板报，充分利用班级板报，加强对学生的德育教育，进行管理。 4、负责班级卫生工作，包括个人卫生和环境卫生，好卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 职责规定的仅是抽象的，概念性的，详细工作我们要细化、协商，学生管理、班级管理不是简洁的分西瓜，需要正、副班主任的沟通、协商，达到管理目标、努力方向全都。我将专心去交流，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子。 副班主任工作计划第2篇 一个好的计划很有可能是一个成功的开头，在又一个学期伊始之际，作为六年级3班的副班主任，除了想更加精

3、彩的完成学校赐予的任务，也想自己的学生在自己的帮助下变得更加精彩，更想自己在不断的实践中学习到更多的经验，取得更大的进步!所以现订计划如下： 1、做好班主任的“大使”，于班主任不在时，临时全面履行班主任职责; 2、负责的收费和班级黑板报的定期更换; 3、参与管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律; 4、协助班主任组织学生参与校内外重大活动，以学生的安全和纪律教育管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等); 5、协助班主任开展好班级日常各项工作和活动，协作班主任对学生进行思想、行为规范、安全等的教育; 6、积极而专心辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成果下降，都能主动与班

4、主任交流，准时与家长取得联系，对于学生中存在的一些问题，尽量赐予解决，协同班主任教育与辅导差生，积极与家长交流学生的成果与思想状况。 7、与班主任团结协作，加强班级集体建设，争创优秀班级 作为一名小学副班主任，我们应当专心抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培育他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 总之，用一丝不苟，专心认真的态度，积极协作班主任工作，减轻班主任工作强度，为班主任多做些力所能及的工作，为学生多做些能使他们进步的事，为自己多做些应当做的事! 副班主任工作计划第

5、3篇 制定一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。 一、连续加强对学生的常规管理 良好的纪律是学习好的根本保证，它的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。我准备从课间、课前预备、自习、午饭等方面关注，培育学生良好的行为习惯。 二、进一步提高卫生、两操水平 卫生、两操，我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循，使这两项工作在新的学期里取得进步。 三、积极进行家校联系 积极与学生家长联系，准时地把学生在校的学习生活表现准时和家长交流，并收集家长的意见和建议，让学生家长协作我们共同把学生教育好，让其成为有用的人才。

6、新学期，我计划连续保留家长与班主任间的信息反馈渠道，以经常性地了解家长对学校的要求。 四、加大生命、安全教育 新学期里，我将抓住时机加强学生的安全防范意识，消退学生日常生活中存在的一切担心全因素。充分利用午会课对学生进行生命教育，让学生了解自己，了解生命，珍惜生命，学会感恩。 以上计划是我班本学期计划一个总的思路。实施过程中，我会依据当时的工作需要对此计划做出适当的调整。 副班主任工作计划第4篇 怀着一颗要为教育工作而奋斗的心情来到了燕灵路小学，进入了学前班，担当副班主任，我知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都影响着学校，如何才能将班级工作开展得有声有色，那就

7、要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。作为一名副班主任，如何协作好班主任，让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，使新学期班级能有更新的气息，特制订以下计划： 一、安全第一 要时刻不忘对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。平常要多开展活动，以活动形式增加班级凝聚力，对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。 二、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1.课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，制定奖惩方法，这样学生既感到好玩，又会感到有动力，从而在不知不觉中遵守纪律。 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的

8、时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。首先要养好学生良好的纪律习惯，下课先整理上节课的学习用品，预备下节课的学习用品，再排好队去卫生间，以此逐步削减学生上课去卫生间的不良习惯，卫生间回来后喝水休息，做好课前预备。同时随时要提示学生要留意的危急活动和场地，楼道教室不能追逐打闹。 三、卫生方面 讲究卫生很重要，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。时时提示学生保护好教室卫生和个人卫生。 1.教室卫生 提示学生要好好保护教室卫生，不能顺手乱扔垃圾，凳子在离开的时候要放在桌子下面，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 2.个人卫

9、生 要求衣着干净，做好“三勤”，桌上勤清，勤洗手，两操勤做。 3.宿舍卫生 留意宿舍环境卫生的保护。 四、学习方面 1.建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 2.建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 五、文明行为方面 1.学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 2.定期对学生进行道德行为的教育。 3.利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 六、德育工作 在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的标语。 七、学生心理健康教育 1、积极学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的