2012学年(上)三年级期末练习设计(第三、四单元)(李萍)

1、2012学年（上）三年级期末练习设计（第三、四单元）一、基础部分。1、圈出带点字的正确读音。 冷饮（yn yín） 恒心（hén héng ） 刷子（sh shu）浪费（làng ràng） 干净（jìn jìng） 吮吸（shn sn）称赞(cng chng) 惊喜 (jng jn) 扎实(zh z) 2、先把成语补充完整，再按要求写词语。 长途（ ）（ ） 风（ ）电（ ） （ ）（ ）见底 波涛（ ）（ ） 拍（ ）叫（ ） （ ）（ ）自得 摘一个描写景色的成语,自己再写一个：_ _ 摘一个描写神态的成语,自己再写一

2、个：_ _ 3、仿照例句，把句子续写完整： 梅兰芳为了练出过硬的基本功，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。 老天鹅为了寻找食物， 4、根据所学的课文、名言和古诗积累填空。（1）这般景象没法比喻， 。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀， 。看到如此 的景象，我不禁吟诵起李白的诗句“ ， 。” （2）本学期，我们了解了许多伟人小时侯的故事。陈毅小时候因为成绩总是 ，因而被称为 ；梅兰芳因为能坚持苦练基本功，后来才成了 。 （3）描绘深秋的景色的诗句 ， 。（4）有关学习的名言是：1、 2、 （5）关于道德诚信方面的名言：1、 2、 5、围绕带点词语，把句子写具体，并加上合适的标点。今年的麦子长得特别好， 今

3、年的国庆节真热闹， 妈妈找不到孩子，可焦急了， 妈妈寻找牛顿。 6、选择合适的词填空。爬 跳 奔 溜 赶 蹿突然，黑影一闪，小狗杜克（）上铁路。玛丽呼喊着，拼命（）向铁轨。小尼科慢慢的（）铁路上。听说孩子出事，爸爸从单位（ ）了过来。仰望 俯视 打量 欣赏 观察 眺望 班里转来一位新同学，大家上下（ ）着他。站在瀑布脚下（ ），不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。晓华完成了一幅画，得意地（ ）着。我们捉来了一只蚂蚁，（ ）它爬行的样子。像 向 卖 买 练 炼 牛顿的身子有时候（ ）着风，有时候背着风。牛顿双手把斗篷往两边撑开，样子就（ ）一只蝙蝠。聂耳因为家里穷，（ ）不起小提琴，就把冬衣

4、（ ）了。我很想（ ）一本名人童话故事集，可是跑了好几家书店都没有（ ）到。我每天早上起来（ ）习长跑，把身体锻（ ）得棒棒的。7、选择正确的义项：（1）、他看书入了迷。（ ） 迷：分辨不清，失去判断能力 因爱好而沉醉 沉醉于某一事物的人（2）、火冒三丈（ ） 冒：向外透；往上升 不顾（危险、恶劣环境等） 冒失，冒昧冒充（3）“硬”字在字典中的解释有：a、跟“软”相对，坚固 。b、态度坚决。c、勉强。d、能力强。小明躺在硬邦邦的木板床上，一夜睡不安稳。（ ）小张在百米赛跑中跌倒了，硬是要咬牙爬起来，继续冲刺。（ ）杂技演员练就了一身过硬的基本功，易碎的瓷碗在纤细的棒尖上飞快地旋转着。二、阅读部

5、分。（一）爱在南极生活的企鹅世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。后来，南极变得越来越冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的袭击，使它可以继续呆在南极，除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，是企鹅的生存又多了一份安全保证。企鹅的食物都来自海洋，它们吃鱼、乌贼、鳞虾。企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢！1、写反义词：寒冷 （ ） 凶猛 （ ） 完全 （ ）2、照样子，把词语补充完整。例：安家（ 落户 ）

6、 （ 冰 ）天（ 雪 ）地 聚精（ ） （ ）山（ ）岭成群（ ） （ ）眉（ ）脸3、用“”画出些企鹅爱在南极生活的原因的句子。4、照样子，用带点词语造句。例：企鹅虽然属于鸟类，但不会飞。虽然但 5、根据文章内容，填写动物资料卡。 动物资料卡名称 类别 身体特征 食性（食物） 运动方式 生活环境 制作人： 日期： （二）发明家爱迪生爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种各样的实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气马上燃烧起来。许多来赶来，和爱迪生一起把火扑灭

7、了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去。还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。他克服种种困难，重新搞起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，继续（坚强 顽强）地实验。爱迪生试制电灯，为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯。后来，爱迪生又（发明 发现）了电影、留声机他一生中发明的东西有一千多种。1、 划去文中不恰当的词语。2、 “”画出具体描写爱迪生发明电灯很不容易的句子。3、 根据文章内容，把句子补充完整。（1）虽然爱迪生的一只耳朵