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文档简介
1、2020-2021学年部编版语文四年级下册语文园地八练习卷学校:姓名:班级:考号:一、判断题童话故事综合训练。对的打“,错的打“x” .1 .安徒生不是丹麦人。()2 .格林童话中的故事是格林兄弟创作的。()3 .在海的女儿中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将变成海水中的泡沫。”(一)4 .丑小鸭中丑小鸭最后变成了一只天鹅。()5 .野天鹅中的妹妹不说话是为了救自己。(一)二、填空题6 .写出带点词语的近义词。1 .鹅便昂首大叫,似乎在责给人们供养不周。() 2 .任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的目光。() 3.第二天早晨,船驶进邻国宏伟都城的港口,() 4.大家都在为她喝彩,赞美她美
2、妙的舞姿。() 7.积累运用。1 .小明说:“我基础不好,怎么学成绩都不会提高的。"我常常鼓励他:“学习不怕根底浅,2 .东东天天逃学打游戏,我想劝他好好学习,会对他说:“3 .哥哥考上北京大学了,他告诉我学习的秘诀是“书山有路,4 .老师说:“读书贵在坚持。一日读书一日功,。”三、信息匹配8 .我会选词填空。A.凝视 B.打量 C.看到我们()四周,()墙上有照片,妈妈()着照片,眼泪一下子涌了出来, 那是爸爸生前的工作照啊。四、语言表达9 .写出下列句子所用的修辞手法,再按要求写一写。A.北风呼啸,隆冬来临,刺竹的寒风吹起雪花。()B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕
3、到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔舔自己又肥又厚的脚掌。()C.雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住.我也会运用这些修辞手法来写春季和夏季:春天,春姑娘轻轻地唤醒了大地,夏天,太阳施展出他的威力,10.鲁迅为了激励自己不迟到,在旧书桌上刻了个“早”字,你给自己准备了什么座右 铭呢?把它做成漂亮的书签吧!参考答案1. X2. X3. J4. X5. X【分析】1.汉斯克里斯汀安徒生,丹麦19世纪童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒 生的代表作有坚定的锡兵海的女儿拇指姑娘卖火柴的小女孩2.格林童话是由德国语言学家雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完
4、成的德 国民间文学。3.正确。4.丑小鸭中丑小鸭最后变成了一只白天鹅。5.野天鹅中的妹妹不说话不是为了救自己。6. 抬头 忘却 雄伟 优美【详解】近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,对于近义词的题型,需要先理解这个词语的意思, 然后结合平时的积累写出与之意思相近的词语。答案不唯一。7. 只要迈步总不迟少年不知勤学苦,老来方悔读书迟 勤为径学海无涯苦作舟一日不读十日空【详解】考查对名人名言的积累和运用。读清题目要求,填写符合要求的名人名言,平时要注重积累。8. B C A【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有 细微差别。因此,选择时我们必须结合
5、语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。 凝视:聚精会神地看。打量:观察(人的衣着、外貌)。看到:看见,见到。9 .夸张 拟人 拟人柳树吐出了嫩绿的新芽,小草探出了头,五颜六色的花儿绽开了笑脸,小河唱着歌向远方流去。街上的柏油路快要晒化了,小狗不停地吐着舌头,知了钻在树叶间大声地叫着:“热呀!热呀!”【详解】此题考查修辞手法的应用。夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大 或缩小的修辞方式。拟人句是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是 使具体事物人格化,语言生动形象。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致,注意使用修辞手法,联 系具体语境对句子进行补充。10 .示例:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。【详解】考查写座右铭的能力。
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