对垃圾分类回收的探讨

1、对垃圾分类回收的探讨 对垃圾分类回收的探讨 【摘 要】分析常熟市生活垃圾分类回收的工作现状，得出存在问题的原因，再比照借鉴日韩两国垃圾分类回收方式，提出适合本市垃圾分类回收的建议及措施。 【关键词】垃圾分类；垃圾处理；日本；韩国 一、常熟市生活垃圾分类回收现状 据调查，近10 年， 我国城市生活垃圾产生量大幅度增加。数据显示， 目前我国人均生活垃圾年产生量为440 kg， 全国城市垃圾的年产生量达1.5 亿t， 且每年以8%10%的速度增长， 全国历年垃圾存量已超过60 亿t，约有2/3 的城市陷入垃圾围城的困境。 为有效解决垃圾回收问题，常熟市城管局环卫部门作为垃圾分类工作的组织实施单位积极

2、采取措施，取得了一定的成效，垃圾分类收集率也相对有所提高。 但据相关统计， 2021年常熟三环路以内城区产生的生活垃圾总量足有16.9万t，这些垃圾的回收利用率却与它消耗的庞大资源不成正比。市民参与度不够、分类习惯难以形成、缺乏系统性的垃圾分类收集清运处理运行机制等严峻问题，也呈现在我们的面前。 二、存在问题的原因分析 我们小组走访了常熟市环保局，并就有关问题向环保局的王主任进行了咨询，同时查阅相关文献资料和新闻网站、问卷调查，对垃圾分类回收产生问题的原因总结如下： 从总体政策层面：相关人士指出，与兴旺国家相比，没有形成相应的垃圾分类配套法规。我国政府先后出台了?固体废物污染染环境防治法?、?

3、城市生活垃圾管理方法?、?关于实行城市生活垃圾处理收费制度促进垃圾处理产业化的通知?等相关的法律法规。从法律层面规定了垃圾的回收处理标准、惩奖条例，设立相关部门进行主管，但至今仍存在不少问题。 从城市居民层面：据调查，近八成的城市居民平日没有分类扔垃圾的意识和想法，居民对于垃圾分类的标识关注度不高，仅为了寻求方便，很少注意是否按分类垃圾桶扔垃圾，甚至有人认为只要投入垃圾桶，就是环保，以至于所有的分类垃圾桶内的垃圾都是混装，使得后续的分类尤为复杂，甚至无法进行。 从垃圾处理站层面：垃圾最终的筛选过于粗略，处理的根底设备及资金较为匮乏。我们走访发现垃圾最终只会进行粗略的筛选，只是从利益的角度出发，

4、挑选出可直接利用或变卖的垃圾，其余垃圾会一齐燃烧供于发电，虽是得到了一定程度的垃圾利用，但还是造成了大量可利用垃圾资源的浪费。 综合而言，主要原因有三点：分类方式欠科学，可操作性差；后续分类运输和处置的硬件设施不配套；公众环保意识及分类收集相关知识缺乏。 三、日韩垃圾分类回收比照及借鉴 相比拟其他国家而言，日韩两国在垃圾分类回收方面有显著成效，他们都有着一套针对本国实际情况的分类回收方式，垃圾回收利用比率很高。比照探索韩日两个兴旺国家的垃圾分类回收方式，对我国垃圾分类回收问题有所借鉴。 、韩国 早在上个世纪八十年代，韩国就设立了关于垃圾管理方面的法律法规：?废弃物管理法?1995年，韩国开始在

5、全国内实施“垃圾手续费从量制度。2000年，韩国又推出了“垃圾违法投放举报奖励制度，不断提高公民对于依法投放垃圾的意识。 在韩国垃圾分类管理有着非常细致的运作方式。首先是分类收集：将家庭垃圾分为食物垃圾，普通垃圾和再利用垃圾分别搜集。其次是分类运输，对于大型的废弃垃圾首先被运输到地方政府进行临时保管，再区分可利用与不可利用；可利用的再利用，不可利用的垃圾经过破碎装置破碎后燃烧或者填埋。在这样细致的处理方式下，垃圾中可以利用成分被很大程度的利用起来，不可利用成分也通过合理的方式进行处理。 、日本 日本政府对于垃圾处理本着3R原那么，先后制定了三层法律，一是2000年12月份公布的?促进建立循环社

6、会根本法?，二是2001年4月开始实施的?促进资源有效利用法?和?固体废弃物管理和公共清洁法? 。三是根据各种产品的性质制定的具体的法律法规，即?家用电器回收法?、?食品回收法?等。通过这三层法律的规定，对公民平时生活中所产生的垃圾进行系统的管理。 日本的家庭垃圾是要在家中完成分类的。垃圾通常被分为四类：一般垃圾、可燃性资源垃圾、不燃性资源垃圾、可破碎处理的大件垃圾。日本很早就对中小学进行环境教育，把垃圾问题纳入到小学社会课课本。 比照韩、日两个国家，对于垃圾的分类回收处理，有着共性同时也存在着不同点。两个国家都是以法律制度作为有利保障。两国都在唤醒民众垃圾分类的意识上花了很大的努力，对于垃圾

7、分类回收之后的处理方式都有详尽、科学的处理方案。 四、对于常熟市垃圾分类回收的建议措施 首先，政府应高度重视垃圾分类回收的问题，制定详细的垃圾处理政策，实行垃圾分类奖励制度。提供应居民足够的垃圾分类设施，增加垃圾回收站、垃圾运输车辆等。同时政府应转变思路，从只重视经济开展到重视居民的生活质量，更加人性化、效率化地为人民效劳。 其次，教育宣传方面，相关部门如应积极配合。如在社区、学校、公交车站台等明显的公共场所设立广告牌；另外要将垃圾分类知识带进课堂；向本市各小初高校征集垃圾回收宣传标语、举行关于垃圾分类回收的征文比赛等；社区积极开展相关讲座及活动。同时利用群众媒体进行相关知识的宣传教育。 再次，重视非政府力量。特别是关于环境保护的非政府组织，它们更具有专业性、组织性，能更加有效地引导人们采取更合理的措施。 最后，最重要的还是居民的力量。居民应主动去了解垃圾分类的好处及分类方式，培养个人素质，将垃圾分类回收形成一种行为习惯，并将这种优良的习惯一代一代地继承下去。 这是一场比拟漫长的改革，但这场改革的胜利者无疑是整个地球。为了我们的环境与后代，做好垃圾分类工作，实在是重中之重。 参考文献： 【1