高中生物 专题5 生态工程 阶段复习课课件 新人教版选修3 (191)

1、一、几个概念 一条来自父方, 一条来自母方 形状大小都相同的两条染色体 非同源染色体：不是同源染色体的两条染色体 同源染色体：有丝分裂（单位：对）7.3 减 数 分 裂二、减数分裂的过程减一前期减一前期减一前期减一中期减一后期减二前期减二中期减二后期减二 末期（由两次连续的细胞分裂组成）二、减数分裂的过程（由两次连续的细胞分裂组成）减前期减中期减后期减前期减中期减后期减末期减末期染色体散乱分布或联会染色体成对排在赤道面,即排两队染色体呈剪刀状,分成两组染色体呈剪刀状,出现细胞板或细胞膜凹陷染色体散乱分布染色体成单排在赤道面,即排一队染色体分两组出现细胞板或细胞膜凹陷减数第二次分裂过程与有丝分裂

2、过程完全相同区分有丝分裂与减数第二次分裂的方法：看细胞内是否有同源染色体,有即为有丝分裂,无即为减数第二次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂中期前期后期有丝分裂体细胞初级卵母细胞 或初级精母细胞次级精母细胞 或 第一极体后期有丝分裂减数第一次分裂后期次级精母细胞 或次级卵母细胞 或第一极体初级卵母细胞 或初级精母细胞体细胞减数第二次分裂中期各物质的变化曲线减数分裂DNA减数分裂染色体有丝分裂染色体有丝分裂DNA减数分裂的本质三、精子形成的过程精原细胞是体细胞,它可以通过有丝分裂的方式来实现数量的增多,也可以通过减数分裂的方式来形成生殖细胞（减数第一次分裂）（减数第二次分裂）1.精子的母细胞是_2

3、.减数第一次分裂阶段的细胞称为_3.减数第二次分裂阶段的细胞称为_4.减数第二次分裂结束（即末期）的细胞称为_精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞 精原细胞：初级精母细胞：次级精母细胞：精细胞= 1 ： 1 ： 2 ： 4 卵卵卵卵第一极体(n)（较小）卵第二极体(n)（较小）四、卵细胞的形成 （减数第一次分裂） （减数第二次分裂）（较大）（较大）第二极体1.卵的母细胞是_2.减数第一次分裂阶段的细胞称为_3.减数第二次分裂阶段的细胞称为_4.减数第二次分裂结束（即末期）的细胞称为_卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞或第一极体卵细胞或第二极体卵卵卵卵第一极体第二极体 卵原细胞：初级卵母细胞：次

4、级卵母细胞：卵细胞= 1 ： 1 ： 1 ： 1 卵原细胞：初级卵母细胞：第一极体：第二极体= 1 ： 1 ： 1 ： 3 1个精原细胞1个初级精母细胞DNA复制2个次级精母细胞4个精细胞4个精子减数第一次分裂减数第二次分裂1个卵原细胞DNA复制1个初级卵母细胞减数第一次分裂1个次级卵母细胞减数第二次分裂1个第一极体1个卵1个第二极体2个第二极体减末期及减阶段减阶段减末期四、小结：1、卵与精子形成过程中的异同点：（1）不同： 一个卵原细胞产生一个卵细胞而 一个精原细胞产生四个精细胞（精子） 精母细胞分裂是均裂而卵母细胞分裂是非均裂（2）相同： 精原细胞和卵原细胞都经过减数分裂方式形成了 精子和

5、卵 精母细胞和第一极体都进行均裂 一个精原细胞和一个卵原细胞都连续分裂两次, 而染色体只复制一次,都产生四个子细胞。细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次子细胞中染色体数目比原来母细胞减少了一半特点:结果： 2、减数分裂的概念（在减数第一次分裂减半）意义：保证了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定,也保证了生物体遗传性状的相对稳定。是生物有性生殖的基础,是生物遗传、进化、形成多样性的必要条件。3.有丝分裂和减数分裂的异同点比较，可能发生交换现象，无交换现象（1）第一阶段：减数第一次分裂减数第一次分裂间期：有核膜、核仁、染色质,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成减数第一次分裂前期：核膜、核仁消失,

6、出现染色体、纺锤体。同源染色体联会,可能有交换现象。交换现象：同源染色体中非姐妹染色单体交叉 互换一部分遗传物质的现象同源染色体：染色体（条） ：染色单体：DNA= 1联会：同源染色体两两配对的现象： 2 ： 4 ： 4减数第一次分裂中期：同源染色体成对排列在赤道面上减数第一次分裂后期：同源染色体分离,移向细胞两极,同时非同源染色体随机自由组合（2）第二阶段：减数第二次分裂减数第二次分裂间期：无明显变化,即有核膜、核仁、染色质,且没有DNA的复制和蛋白质的合成减数第二次分裂前期：核膜、核仁消失,出现染色体、纺锤体。减数第二次分裂中期：每个染色体的着丝粒排列在赤道面上减数第二次分裂后期:染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体并移向细胞两极减数第一次分裂过程中物质数量变化规律：染色体：只在末期为减半值,其余均为正常值DNA：只在末期为正常值,其余均为增倍值染色单体：数量同DN