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1、会计学1二年级语文村居二年级语文村居村：乡村居：居住1 1学会本课生字。学会本课生字。 2 2背诵课文。背诵课文。 3 3想象诗中描绘的情景，练习口头表达。想象诗中描绘的情景，练习口头表达。 学习目标学习目标村居村居 【清】高高鼎鼎草长草长莺莺飞飞二月天，二月天，拂堤拂堤杨柳杨柳醉醉春烟。春烟。童散童散散学散学归来早，归来早，忙忙趁趁东风东风放纸放纸鸢鸢。 村居：住在农村。村居：住在农村。 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微 微摆动，像是在抚摸堤岸。微摆动，像是在抚摸堤岸。 醉：迷醉，陶醉。醉：迷醉，陶醉。 散学：放学。散学：放学。 纸鸢：纸鸢： 鸢：老鹰。纸

2、鸢：风筝。鸢：老鹰。纸鸢：风筝。 草长莺飞二月天草长莺飞二月天农历二月，村子前后青草渐渐发农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。芽生长，黄莺飞来飞去。 拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这美丽的景色所迷醉了。这美丽的景色所迷醉了。 村里的孩子们放学以后，一路上没什村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早。么耽搁，回家挺早。 儿童散学归来早儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢忙

3、趁东风放纸鸢赶忙趁着东风劲吹的时机，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。把风筝放上蓝天。 （ ）莺飞（）莺飞（ ），），拂堤（拂堤（ ）醉（）醉（ ）。）。 （ ）散学（）散学（ ），），（ ）鸢。）鸢。 把诗句补充完整把诗句补充完整草长草长二月天二月天杨柳杨柳醉春烟醉春烟 儿童儿童归来早归来早忙趁东风放纸忙趁东风放纸烟（烟（ yn ynyn yn ）趁（）趁（chchn cn cn n ）纸（纸（zh zzh z ）莺（）莺（yng ynyng yn ）拂（拂（f f f f ）堤（）堤（t dt d ）选择正确的读音选择正确的读音 ynyn zhzh f f chchn nyngyng d d读了这首诗，你的眼前出现了什么情景读了这首诗，你的眼前出现了什么情景？你？你能把它背下来吗？能把它背下来吗？ 拓展延伸拓展延伸 早春二月，小草长出了早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。风放起了风筝。诗意解诗意解析析村居村居 【清】高高鼎鼎草长

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