高考地理二轮复习 考前三个月 第二部分 专题二 解题技能提升练 11 基础知识调用专练——破解“基础知识用不上”困惑课件 (344)

1、第第1讲电场和磁场的基本性质讲电场和磁场的基本性质网络构建网络构建1.电场电场 2.磁场磁场1.三个物理量的判断方法三个物理量的判断方法规律方法规律方法2.用准用准“两个定则两个定则”(1)对电流的磁场用安培定则。对电流的磁场用安培定则。(2)对安培力和洛伦兹力用左手定则。对安培力和洛伦兹力用左手定则。 【典例【典例1】 (2018全国卷全国卷，16)如图如图1，三个固定的带电小球，三个固定的带电小球a、b和和c，相互间的距离，相互间的距离分别为分别为ab5 cm，bc3 cm，ca4 cm。小球。小球c所受库仑力的合力的方向平行于所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球的连线。设小球

2、a、b所带电荷量的比值的绝对值为所带电荷量的比值的绝对值为k，则，则() 图图1电场的基本性质电场的基本性质库仑定律的应用及库仑力的合成库仑定律的应用及库仑力的合成答案答案D 【典例【典例2】 (2018天津理综，天津理综，3)如图如图2所示，实线表示某电场的电场线所示，实线表示某电场的电场线(方向未标出方向未标出)，虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M点和点和N点的电势分别为点的电势分别为M、N，粒子在，粒子在M和和N时加速度大小分别为时加速度大小分别为aM、aN，速度大小分别为，速度大小分别为vM、vN，电势，电势能分别为能

3、分别为EpM、EpN。下列判断正确的是。下列判断正确的是()图图2A.vMvN，aMaN B.vMvN，MNC.MN，EpMEpN D.aMaN，EpMEpN 根据电场中的根据电场中的“点、线、面、迹点、线、面、迹”判断相关物理量的变化判断相关物理量的变化答案答案D 【典例【典例3】 (多选多选)(2017全国卷全国卷，21)一匀强电场的方向平行于一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内平面，平面内a、b、c三点的位置如图三点的位置如图3所示，三点的电势分别为所示，三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。下列说法正确的。下列说法正确的是是() A.电场强度的大小为电场强度的大小为2.5

4、V/cmB.坐标原点处的电势为坐标原点处的电势为1 VC.电子在电子在a点的电势能比在点的电势能比在b点的低点的低7 eVD.电子从电子从b点运动到点运动到c点，电场力做功为点，电场力做功为9 eV 图图3a点电势比点电势比b点电势低点电势低7 V，电子带负电，所以电子在，电子带负电，所以电子在a点的电势能比在点的电势能比在b点的高点的高7 eV，故，故选项选项C错误；错误；b点电势比点电势比c点电势低点电势低9 V，电子从，电子从b点运动到点运动到c点，电场力做功为点，电场力做功为9 eV，故，故选项选项D正确。正确。 答案答案ABD【典例【典例4】 (多选多选)(2017全国卷全国卷，20

5、)在一静止点电荷的电场中，任一点的电势在一静止点电荷的电场中，任一点的电势与与该点到点电荷的距离该点到点电荷的距离r的关系如图的关系如图4所示。电场中四个点所示。电场中四个点a、b、c和和d的电场强度大的电场强度大小分别为小分别为Ea、Eb、Ec和和Ed。点。点a到点电荷的距离到点电荷的距离ra与点与点a的电势的电势a已在图中用坐标已在图中用坐标(ra，a)标出，其余类推。现将一带正电的试探电荷由标出，其余类推。现将一带正电的试探电荷由a点依次经点依次经b、c点移动到点移动到d点，在相邻两点间移动的过程中，电场力所做的功分别为点，在相邻两点间移动的过程中，电场力所做的功分别为Wab、Wbc和和

6、Wcd。下列。下列选项正确的是选项正确的是() 电场中的图象问题电场中的图象问题图图4A.Ea Eb4 1 B.Ec Ed2 1C.Wab Wbc3 1 D.Wbc Wcd1 3 答案答案AC 【典例【典例5】 (2018北京理综，北京理综，19)研究与平行板电容器电容有关因素研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图的实验装置如图5所示。下列说法正确的是所示。下列说法正确的是()A.实验前，只用带电玻璃棒与电容器实验前，只用带电玻璃棒与电容器a板接触，能使电容器带电板接触，能使电容器带电B.实验中，只将电容器实验中，只将电容器b板向上平移，静电计指针的张角变小板向上平移，静电计指针的张角变

7、小C.实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大实验中，只在极板间插入有机玻璃板，静电计指针的张角变大D.实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电实验中，只增加极板带电量，静电计指针的张角变大，表明电容增大容增大 与平行板电容器有关的电场问题与平行板电容器有关的电场问题答案答案A 1.粒子快速通过氢分子中心，其轨迹垂直于两核的连线，两核的距离为粒子快速通过氢分子中心，其轨迹垂直于两核的连线，两核的距离为d，如图，如图6所示。所示。假定假定粒子穿过氢分子中心时两氢核几乎不移动，同时忽略分子中电子的电场，则当粒子穿过氢分子中心时两氢核几乎不移动，同时忽略分子中电子的电场，

8、则当粒子在靠近氢分子过程中下列说法正确的是粒子在靠近氢分子过程中下列说法正确的是()图图6A.加速度一定变大加速度一定变大 B.加速度一定减小加速度一定减小C.电势能越来越大电势能越来越大 D.电势能越来越小电势能越来越小 解析由题意可知，两个氢分子可视为等量的同种正电荷，其连线中点电场强度为零，解析由题意可知，两个氢分子可视为等量的同种正电荷，其连线中点电场强度为零，无穷远处的电场强度也为零，因此在中点和无穷远之间有一点场强最大，但由于此位无穷远处的电场强度也为零，因此在中点和无穷远之间有一点场强最大，但由于此位置不确定，因为置不确定，因为粒子靠近氢分子过程中电场力的变化不确定，所以加速度的

9、变化不粒子靠近氢分子过程中电场力的变化不确定，所以加速度的变化不确定，确定，A、B错误；错误；粒子在靠近中心连线时，由于电场力对粒子在靠近中心连线时，由于电场力对粒子做负功，因此其电粒子做负功，因此其电势能逐渐增大，势能逐渐增大，C正确。正确。答案答案C 2.一个电子只在电场力作用下从一个电子只在电场力作用下从a点运动到点运动到b点的轨迹如图点的轨迹如图7中虚线所示，图中平行实线中虚线所示，图中平行实线可能是电场线也可能是等势线，则以下说法正确的是可能是电场线也可能是等势线，则以下说法正确的是() 图图7A.无论图中的实线是电场线还是等势线，无论图中的实线是电场线还是等势线，a点的电场强度都比

10、点的电场强度都比b点的电场强度小点的电场强度小B.无论图中的实线是电场线还是等势线，无论图中的实线是电场线还是等势线，a点的电势都比点的电势都比b点的电势高点的电势高C.无论图中的实线是电场线还是等势线，电子在无论图中的实线是电场线还是等势线，电子在a点的电势能都比在点的电势能都比在b点的电势能小点的电势能小D.如果图中的实线是等势线，电子在如果图中的实线是等势线，电子在a点的速率一定大于在点的速率一定大于在b点的速率点的速率 解析根据电场线和等势线的特点及两者的关系可知，无论图中的实线是电场线还是解析根据电场线和等势线的特点及两者的关系可知，无论图中的实线是电场线还是等势线，等势线，a、b两

11、点的电场强度都相等；若图中实线是电场线，则根据做曲线运动的物两点的电场强度都相等；若图中实线是电场线，则根据做曲线运动的物体一定受到指向轨迹凹侧的合外力，可知电子受到的电场力方向水平向右，电场线方体一定受到指向轨迹凹侧的合外力，可知电子受到的电场力方向水平向右，电场线方向水平向左，向水平向左，a点的电势比点的电势比b点的电势低，电子从点的电势低，电子从a点运动到点运动到b点的过程中，电场力做正点的过程中，电场力做正功，电势能减小，动能增大，电子在功，电势能减小，动能增大，电子在a点的电势能比在点的电势能比在b点的电势能大，电子在点的电势能大，电子在a点的速点的速率一定小于在率一定小于在b点的速

12、率；若图中实线是等势线，则根据电场线和等势线垂直的关系和点的速率；若图中实线是等势线，则根据电场线和等势线垂直的关系和物体做曲线运动的条件，可知电子受到的电场力方向竖直向下，电场线方向竖直向上，物体做曲线运动的条件，可知电子受到的电场力方向竖直向下，电场线方向竖直向上，a点的电势比点的电势比b点的电势高，电子从点的电势高，电子从a点运动到点运动到b点的过程中，电场力做负功，电势能增点的过程中，电场力做负功，电势能增加，动能减小，电子在加，动能减小，电子在a点的电势能比在点的电势能比在b点的电势能小，电子在点的电势能小，电子在a点的速率一定大于在点的速率一定大于在b点的速率。综上所述，选项点的速

13、率。综上所述，选项D正确。正确。答案答案D 3. (多选多选)一带正电的粒子只在电场力作用下沿一带正电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，其电势能轴正向运动，其电势能Ep随位移随位移x变化的变化的关系如图关系如图8所示，其中所示，其中0 x2段是对称的曲线，段是对称的曲线，x2x3段是直线段，则正确的是段是直线段，则正确的是() 图图8A.x1、x2、x3处电势处电势1、2、3的关系为的关系为3210B.在在x的正半轴，电场方向都沿的正半轴，电场方向都沿x轴正方向轴正方向C.粒子在粒子在0 x1段受到的电场力方向沿段受到的电场力方向沿x轴正方向，做加速运动轴正方向，做加速运动D.x2x3段的

14、电场是匀强电场段的电场是匀强电场 解析由解析由Epq，q0且不变知且不变知与与Ep同号且成正比，可得到同号且成正比，可得到x图象如图所示，由图象如图所示，由于粒子只在电场力作用下沿于粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，说明电场线沿轴正向运动，说明电场线沿x轴。根据电场方向由电势高轴。根据电场方向由电势高处指向电势低处，在处指向电势低处，在0 x1段电场方向为段电场方向为x方向，粒子在该段受到的电场力方向沿方向，粒子在该段受到的电场力方向沿x方向，做加速运动，方向，做加速运动，x1x3段电场方向沿段电场方向沿x方向，粒子做减速运动，选项方向，粒子做减速运动，选项A、C正确，正确，B错误；又错误；

15、又x2x3段电势随距离段电势随距离x的变化是线性的，说明该处电场是恒定的，为匀强电的变化是线性的，说明该处电场是恒定的，为匀强电场，选项场，选项D正确。正确。 答案答案ACD磁场的基本性质磁场的基本性质磁场的叠加及安培力的计算问题磁场的叠加及安培力的计算问题答案答案AC 【典例【典例2】 (多选多选)(2017全国卷全国卷，19)如图如图10，三根相互平行的固，三根相互平行的固定长直导线定长直导线L1、L2和和L3两两等距，均通有电流两两等距，均通有电流I，L1中电流方向与中电流方向与L2中的相同，与中的相同，与L3中的相反。下列说法正确的是中的相反。下列说法正确的是() 答案答案BC 【典例

16、【典例3】 (多选多选)(2017全国卷全国卷，21)某同学自制的简易电动机示意图如图某同学自制的简易电动机示意图如图11所示。所示。矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，引出，并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方。为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同永磁铁置于线圈下方。为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同学应将学应将() 图图11安培

17、力作用下导体的平衡及运动安培力作用下导体的平衡及运动A.左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B.左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉D.左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉解析若将左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉，这样当线圈在图示位置时，线圈的上下解析若将左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉，这样当线圈在图示位置时，线圈的上下边受到水平方向的安培力而转动，转过一周后再次受到同样的安培力而使其连续转

18、动，边受到水平方向的安培力而转动，转过一周后再次受到同样的安培力而使其连续转动，选项选项A正确；若将左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，则当线圈在图示位置时，线正确；若将左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，则当线圈在图示位置时，线圈的上下边受到安培力而转动，转过半周后再次受到相反方向的安培力而使其停止转圈的上下边受到安培力而转动，转过半周后再次受到相反方向的安培力而使其停止转动，选项动，选项B错误；左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉，电路不能接错误；左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉，电路不能接通，故不能转起来，选项通，故不能转起来，选项C错误；若将左转轴上下两侧的绝缘漆都

19、刮掉，右转轴下侧错误；若将左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉，这样当线圈在图示位置时，线圈的上下边受到安培力而转动，转过半的绝缘漆刮掉，这样当线圈在图示位置时，线圈的上下边受到安培力而转动，转过半周后电路不导通，转过一周后再次受到同样的安培力而使其连续转动，选项周后电路不导通，转过一周后再次受到同样的安培力而使其连续转动，选项D正确。正确。答案答案AD分析磁场对电流的作用要做到分析磁场对电流的作用要做到“一明、一转、一分析一明、一转、一分析”1.(多选多选)3条在同一平面条在同一平面(纸面纸面)内的长直绝缘导线搭成一等边三角形。在内的长直绝缘导线搭成一等边三角形。在导线中通过

20、的电流均为导线中通过的电流均为I，电流方向如图，电流方向如图12所示。所示。a、b和和c三点分别位三点分别位于三角形的于三角形的3个顶角的平分线上，且到相应顶点的距离相等。将个顶角的平分线上，且到相应顶点的距离相等。将a、b和和c处的磁感应强度大小分别记为处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和和B3。下列说法正确的是。下列说法正确的是()A.B1B2B3B.B1B2B3C.a和和b处磁场方向垂直于纸面向外，处磁场方向垂直于纸面向外，c处磁场方向垂直于纸面向里处磁场方向垂直于纸面向里D.a处磁场方向垂直于纸面向外，处磁场方向垂直于纸面向外，b和和c处磁场方向垂直于纸面向里处磁场方向垂直于纸面向里

21、 解析本题要明确三条导线中的电流在解析本题要明确三条导线中的电流在a、b、c三点各自产生的磁场的分布情况，要充三点各自产生的磁场的分布情况，要充分利用对称性进行矢量合成。对于分利用对称性进行矢量合成。对于a点，由安培定则可知，两倾斜导线在此处产生的点，由安培定则可知，两倾斜导线在此处产生的磁感应强度大小相等、方向相反，水平导线在此处产生的磁场方向向外；对于磁感应强度大小相等、方向相反，水平导线在此处产生的磁场方向向外；对于b点，点，斜向右上方的导线与水平导线在此处产生的磁感应强度大小相等、方向相反，斜向左斜向右上方的导线与水平导线在此处产生的磁感应强度大小相等、方向相反，斜向左上方的导线在此处

22、产生的磁场方向向外；对于上方的导线在此处产生的磁场方向向外；对于c点，水平导线在此处产生的磁场方向向点，水平导线在此处产生的磁场方向向里，斜向左上方和斜向右上方的导线在此处产生的磁场方向也向里，则里，斜向左上方和斜向右上方的导线在此处产生的磁场方向也向里，则c处合磁场方向处合磁场方向向里，且有向里，且有B3B1B2。综上可知选项。综上可知选项A、C正确。正确。答案答案AC 2.如图如图13所示，三根长为所示，三根长为L的直线电流在空间构成等边三角形，的直线电流在空间构成等边三角形，电流的方向均垂直纸面向里。电流大小均为电流的方向均垂直纸面向里。电流大小均为I，其中，其中A、B电流电流在在C处产

23、生的磁感应强度的大小均为处产生的磁感应强度的大小均为B0，导线，导线C位于水平面，位于水平面，处于静止状态，则导线处于静止状态，则导线C受到的静摩擦力为受到的静摩擦力为()解析根据安培定则，解析根据安培定则，A电流在电流在C处产生的磁场方向垂直于处产生的磁场方向垂直于AC，B电流在电流在C处产生的磁处产生的磁场方向垂直于场方向垂直于BC，如图所示。，如图所示。答案答案B 新考纲的修订除了完善考核目标、调整考试内容外，还增加了对中华民族优秀传新考纲的修订除了完善考核目标、调整考试内容外，还增加了对中华民族优秀传统文化的考核。高考试题也要体现育人功能，关注统文化的考核。高考试题也要体现育人功能，关

24、注“一点四面一点四面”，一点就是要在高考，一点就是要在高考中体现立德树人，四面是指在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精中体现立德树人，四面是指在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。高考已考过该部分内容，预计神四个方向。高考已考过该部分内容，预计2019年高考物理可能还要考查该部分知识，年高考物理可能还要考查该部分知识，应引起重视。应引起重视。高考物理中的传统文化高考物理中的传统文化【例【例1】 (多选多选)(2015新课标全国新课标全国)指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针，指南针是我国古代四大发明之一。关于指南针，下列说法正确的是下列说法正确的是()

25、A.指南针可以仅具有一个磁极指南针可以仅具有一个磁极B.指南针能够指向南北，说明地球具有磁场指南针能够指向南北，说明地球具有磁场C.指南针的指向会受到附近铁块的干扰指南针的指向会受到附近铁块的干扰D.在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转解析指南针不可以仅具有一个磁极，故选项解析指南针不可以仅具有一个磁极，故选项A错误；指南针能够指向南北，说明地错误；指南针能够指向南北，说明地球具有磁场，故选项球具有磁场，故选项B正确；当附近的铁块磁化时，指南针的指向会受到附近铁块的正确；当附近的铁块磁化时，指南针的指向

26、会受到附近铁块的干扰，故选项干扰，故选项C正确；根据安培定则，在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，正确；根据安培定则，在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时会产生磁场，指南针会偏转与导线垂直，故选项导线通电时会产生磁场，指南针会偏转与导线垂直，故选项D错误。错误。答案答案BC 【命题分析】本题以我国古代四大发明中指南针为背景考查考生对磁场的性质、地【命题分析】本题以我国古代四大发明中指南针为背景考查考生对磁场的性质、地磁场和通电直导线的磁场的掌握情况。试题通过传统文化元素的引入，实现形象思维磁场和通电直导线的磁场的掌握情况。试题通过传统文化元素的引入，实现形象思维与逻辑思维的结合，使抽象的物理概念形象化，有利于促进考生对物理概念的理解。与逻