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文档简介

1、整理课件北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册整理课件1.1.通过由面旋转成体的过程,认识圆柱通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称。知道圆柱和圆锥各部分的名称。2.2.通过观察、动手操作等,初步体会通过观察、动手操作等,初步体会“点、线、面、体点、线、面、体”之间的关系,发展之间的关系,发展空间观念。空间观念。整理课件整理课件整理课件以长为轴以长为轴 10厘米厘米6厘米厘米整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米

2、以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴

3、以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘

4、米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 1

5、0厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件以长为轴以长为轴以宽为轴以宽为轴 10厘米厘米6厘米厘米以两条宽中点以两条宽中点的连线为轴的连线为轴以两条长中点以两条长中点的连线为轴的连线为轴整理课件整理课件以较长的直角边为轴以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米整理课件以斜边为轴以斜边为轴整理课件以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴整理课件以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的上底为轴整理课件以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以梯形的高为轴整理课件以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以梯形的高为轴以正方形的一条对以正方形的一条对角线为轴角线为轴整理课件以梯形的下底为轴以梯形的下

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