国培学员自我鉴定范文(精选3篇)

1、国培学员自我鉴定范文精选 3 篇国培学员自我鉴定 1 这次参加“国培方案的网络 培训学习，觉得受益匪浅，对于现代信息技术与学科整合的 理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育 教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。一、更新教育教学观念信息技术与学科教学的有机整合，是根底教育的改革方 向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是近年 来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深 远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变 革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程 中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先 进的教学方式和理念与现代信

2、息技术紧密结合，并贯穿于学 科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的 是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习 的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行信息技术 与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多 的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积 极主动参与学习创造更多的条件和时机。使他们能够通过主 动参与、学会学习、得到开展。二、改变了学生的学习方式引导教师转变角色，改变教学方式，从而改变学生过去 单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样 化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学 习，使学生的学习方式由传统的接受式学习

3、向主动、探究、 合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究， 体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担， 而是一件快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯 和情感根底。在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在 以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断开展。那样才 可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术 更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。国培学员自我鉴定 2 国培学习培训已经一个阶段过 去了，回想学习的这段过程，多位教育名家的讲座为我们的 教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情 感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐 我

4、感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富 的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的 理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了 收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一 朵盛开的奇葩，宛假设傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一 个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在 一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这 次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站 在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都 是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地 方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自 己，取

5、长补短使自己在国培中有所获。下面将我的学习心得 小结如下：一、因为时机难得，所以我非常珍惜，始终以认真、严 谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真写 好作业，做好笔记。虽然时间非常有限，但是培训活动给我 带来的收获却是无限的。二、这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的 专题报告，有全国名教师的教学展示，有学员围绕专题进行 的互动讨论，更有专家指导、评课、讨论。通过理论学习，现场教学观摩，这两个月的学习，对我 既有观念上的洗礼， 也有理论上的提高； 既有知识上的积淀， 也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的两个月，也是促进我 教学上不断成长的两个月。课堂上，专家们精彩的讲座一次 次

6、激起我内心的感应，更激起我的反思。当我在国培学习中 聆听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多 感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生、 关爱学生、尊重生命，学生是活生生的人而不是任由教师摆 布的物，他们有着自己的个性，我们教师要为不同学生创造 不同的教学方法所谓“因材施教吧。学习中学到了方法， 感悟至深。俗话说： “教学有法，教无定法，贵在得法 ；要 想形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教 出自己的风采，教师必须要有开发课程和整合课程内容的' 能力。只有这样才能用好教材、活用教材。在这种理论和实 践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。知

7、 道了“怎样关注个体促进学生全面开展 ，知道了要重视教 学，教学要有实效性，让孩子们用童心写童言，知道了教师 组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义，在教学中，多 创造互动时机，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发 学生学习兴趣，提高学习效率。知道了语言艺术中的趣味性 不容无视。此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教 师的课改理念，转变教学方式，加强教师对新课程的理解， 掌握新课程的教学要求，提高教师驾驭新教材的能力，提高 课堂教学质量， 进一步深化课程改革， 培训中给我许多思考， 深刻地体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能很好地适 应新课改？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好

8、的 气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能引 导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态，能自 主的参与课堂教学，使课堂气氛活泼？我认为要解决这些问 题就需要自己不断去积累，不断去学习探究。作为一名一线 教师， 我发自内心的说一句： 国培， 有你陪伴的日子真充实！ 国培学员自我鉴定 3 回想和“国培在一起的五十 多天，有苦有乐。开始觉得这是一项任务繁重，时间很紧的 培训，心里直发愁。登陆之后，在“打破坚冰活动中，我 第一次与“国培真正接触，写什么好呢？冥思苦想之后， 用简洁的话语把自己介绍给大家。然后，我焦急的等待老师 的批阅。贺老师在百忙中及时对我的帖子进行了评价“王老 师，

9、28 班欢送您的到来，您的介绍简洁清楚。祝学习愉快！ 该贴置为精华帖 。我看到了贺老师对我的鼓励，也看到了 贺老师严谨认真的工作态度，我决定一定要在这次培训中本 着：“不放弃，不马虎的原那么扎扎实实的学习，争取最后 的胜利！于是，我每天放学第一件事就是翻开电脑，读学习 资料，认真做笔记。拜读每一位老师的作品，然后认真的回 复，并结合自己的案例发表观点，和老师们共同学习，共同 进步。从中我学到了许多知识，身心愉悦、收获颇多。我觉 得最重要的是树立了小学数学教学的价值观，开阔了视野， 增长了知识，更新了我的教育观念，总之本次培训，使我收 益匪浅，以下是我在培训中的一些心得体会，希望和大家一 起分享

10、。本次培训的内容有学习资料、上网聆听名师讲座、精彩 课堂实录、网上交流体会、教学设计等活动，让我们在领略 名师风采之余，又能够通过测试、和班里的同学们交流交流 的方式来加深心得体会，最后，可以把我们在这次培训中学 到的用之于实际，通过自己设计教学活动，在实践中尝试， 然后和教师们互相切磋，互相学习，使自己的业务水平得以 提高。虽然才为期五十多天，可在培训的每一天，我都会有 所收获。我越来越认识到自己知识的贫乏，教学理念远远跟 不上时代的步伐。在今后的工作中，我想，我还是需要从备课方面下大功 夫，花大力气。因为，备课是我们从学生实际出发优化教学 过程的需要，是积累经验、提高自我的重要过程，更是全

11、面 完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考什么样 的课才是一节优秀的数学课。个人的思考总觉得不成熟和难 以操作，本次培训多位老师的精彩课堂实录让我醍醐灌顶， 如?三角形边的认识?、?统计的初步认识?等给我留下了深 刻的印象，是我真正看到了素质教育的课堂。我想，在今后 的教学中，一定会让学生把自己的创造力展现在数学课上， 让其在知识的海洋里自由翱翔。同时，在有效教学方面，我也学习到了一些技巧和策略， 比方教学目标确实立问题，课堂问题的的设计、教学过程的 设计、对学生的评价等。当然，有效教学还必须懂得如何规 范教学行为，比方懂得如何突出重点、化解难点；如何进行 课堂拓展、如何总结课堂所学等

12、。在学习过程中，我在不断地反思自己的教学行为，我的 教学行为是否标准、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否 有效，我给自己的很多答案都是否认的，我也许顺利完成了 教学任务，教授完了课本上的知识点，迫使学生记住了一些 根底知识，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有 注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生 的创新意识，我做的一些教学改革还只是皮毛的，没有深入 骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我 在学习中找到方向。本次培训也让我知道，作为一名合格的小学教师，必须 要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。在加强自身 修养方面，我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不 断提高自身的能力和修养，引导我的学生发现美、感受美、 并能创造美。我还要注重笔耕，使自己变得更加厚实。多读 书、多动笔，及时总结自己教学的缺漏，在不断反思中和我 的学生一起成长。培