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文档简介
1、精品文档教学工作总结2015 2016 学年下学期的教学工作就要结束了,本学期我在 滦平县职教中心担任电子电工专业的 15 电工 1 班的电工教学工作, 并顺利完成了学校安排的教学工作。 特此对本学期的教学工作进行总 结如下:一、认真备课,既备学生又备教材备教法。 根据教材内容及学生的实际,设计课程教学,拟定教学方法,并 对教学过程中遇到的问题先考虑到, 认真写好教案。每一课都做到“有 备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后做出小结,写好教 学后记,并认真整理每一章节的知识要点,为学生归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量是努力的目标。增强上课技能, 提高教学质量是努力的目标。 我追求
2、课堂讲解的 清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰, 层次分明,教学言简意赅, 我认为学生积极参与,教学才能取得较好 的结果。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性, 要注意精讲精 练。在课堂上讲得少些,而让学生动力学口动手动脑尽量多些;课上 我都充分考虑每一个层次的学生需求和接受能力, 让各个层次的学生 都得到提高。三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。 在每个章节的学习上都积极征求其他有经验教师的意见,学习他 们的方法,同时多听其他老师的课,边听边学,给自己不断充电,弥 补自己在教学上的不足,改进教学工作。精品文档四、认真批改、布置作业有针对性、有层次性。作业
3、是学生对所学知识巩固的过程。 为了做到布置作业有针对性, 有层次性,我常常多看资料,对各种辅导资料进行筛选,力求每一次 练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改做到及时、 认真,并分析、 记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问 题及时评讲,并针对问题及时改进自己的教学方法,做到有的放矢。五、狠抓学风。在担任班级的教学工作的同时, 我也认真思考对于学生的管理问 题,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。对此,我狠 抓学风,在班级里提倡一种认真、 求实的学风, 追求让学生充满挑战。 与此同时,在班上进行作业与表现的每周一评, “比比谁的星星多” , 提高学生的学习积极性,
4、 开展学习竞赛活动, 在学生中兴起一种你追 我赶我学习风气,大部分同学对此都很感兴趣,学习劲头也浓,但有 个别同学还是不感兴趣, 我就跟他们讲学习的重要性, 提高他们的重 视程度;加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他 们;一些学生基础不好自卑, 我就帮助他们找出适合自己的学习方法, 分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要在平时多读多练,多问几个为 什么。形成了良好的学风。在本学期的教学中,我始终坚持 “以学生为与主体,教师为主导 的方针,突出学生之间的合作与交流。例如:在新知识的教授的过程 中,先让学生自己动脑,自己说出问题的答案,作为老师只做适当的 点拔,让学生在主动解决问题,排
5、除障碍中获得新知。同时,也潜移精品文档默化地培养学生的自学能力, 与人合作的能力等。 这样既加深了学生 对知识点的印象,又增强学生独立解决问题的自信心。但在教学中,我也还存在一定的不足,如讲课时的语速较快,虽 然有肢体语言辅助,但可能有部分学生还是无法很好的理解我的意 思。另外,在课堂中,由于比较紧张, 导致有个别活动的顺序调换了, 使个别环节显得不够合理流畅。 还有就是在教单词读音时, 如果能利 用教具和实物多加引导, 效果会更好些, 也能更好的发挥多媒体教学 的优势在回顾本学期的教学工作的同时,我也同样发现了自身的不足, 如何制定更加适合基础较差的中专学生的教学方法, 如何尽快提高自 己的教学经验都是当前我要解决的问题。在今后的教学中,我将克服自己的不足, 更好的设计好课堂活动, 提高课
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