《物态变化》复习课教案

1、物态变化章末复习【教学目标】一、知识与技能：1. 了解物质的六种物态变化：汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华，并能去解 释生活中常见的物态变化现象；2. 知道一些物质的熔点，并能区分晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的不同点；3. 知道沸腾的两个特点，并会对蒸发和沸腾进行比较，找出它们的区别。二、过程与方法：1. 在练习中尝试发现问题、提出问题；2. 感知熔化和沸腾发生的条件，学习根据实验数据做出物理图像的方法；3. 回忆复习蒸发与沸腾的异同点。三、情感、态度与价值观：1. 尝试将生活中的现象与知识联系起来，与生产、生活实践相结合；2. 感悟物态变化在物质世界促进人类文明中起到的巨大作用。【教学重

2、点】对物态变化整章的知识进行建构。【教学难点】教学过程中做到讲练结合【教学过程】教学环节教师活动学生活动反思导师：上节课我们完成了对第五 章物态变化的学习，今天这对本章知识提起高度开门见山的方式导入，说明入堂课我们一起来对这章的知识做 一个总复习。物态变化与我们的的认识，大致浏览题单上本章的重要部的主要内容，明确本节课性，可以有效生活有十分紧密的联系，并且是的学习目标。提高学生的认分中考的一个重点部分。我们着重识。从三个专题来复习。1.知识建构引导学生自主完成题单专题一1.完成题单上的专题对六种物态变专的物态变化三角形：一:物态变化三角形化的讲解基本中的六种物态变化以及到位，但是如题相应的能量

3、转化关系，老果在加些生活师予以指导和纠正。中的例子辅六助，效果应该会更好。种* %£物厂V炼化（吸赳态 变O联因£放曲）所花时间稍2.对应练习2.完成对应练习第1题。多，可以让学化学生完成对应练习题第1题，生分组做，使教师来回走动，接收学生练习过课堂更加高程中反馈的信息。效。3.例题评析评讲练习题第1题，并对学生 易错知识点加以重点讲解，纠正 其认识误区。3回答问题，反馈信息。 纠正错误和认识过程中 的误区。此处应该讲明 “状态清，变 化明”。1.知识建构1.对物质的熔化与凝固熔化、凝固曲（1）进行知识上的建构，补充线由于时间关f 晶体：有熔点（凝固点）完成题单上的知识点。

4、系，没有列入专 题非晶体：无熔点（凝固点）知识建构中，（2）熔化条件但在稍后的对（3）对同一晶体：熔点=凝固点应练习中会补熔2.对应练习2.完成对应练习 2、3、充强调。化指导学生完成对应练习题2、3、4与4凝3.例题评析3.反馈答案，听取教师例题的评析应固对应评讲练习题 2、3、4,重点评讲，补充知识，纠正错该注重知识的强调3题中的各曲线所代表的含误，做好相应的笔记。拓展和发散，义，并在4题中补充说明“热传此处做的不是递”很好1.知识建构蒸发1.对“汽化与液化“知沸腾过程中气汽化彳识点进行建构；压对沸点的影1沸腾响此处没有提降低温度及，遗憾。液化J压缩体积2.对应练习2.完成对应练习 5、6

5、、由于时间关指导学生完成对应练习5、6、7、7、8。系，习题评讲8过程中学生参3.例题评析3.反馈答案，听取教师与度相对较对应评讲例题5、6、7、8，重评讲，纠正错误，作好相少，使课堂效点讲解第6、7题应的笔记。率打了折扣。板书设计:、六种物态变化二、熔化与凝固晶体：有熔点（凝固点） 非晶体：无熔点（凝固点）三、汽化与液化（一）汽化：蒸发和沸腾（二）液化：1降低温度；2.压缩体积。附题单:物态变化章末复习2.3.、六种物态变化1.，持续加热。晶体熔化的条件：达到 熔点：晶体熔化时的温度； 凝固点：液体凝固时的温度。三、汽化与液化（一）汽化（吸热）*只有晶体有熔点和凝固点。对同一种晶体，熔点=凝

6、固点1.汽化的两种方式：蒸发和沸腾蒸发沸腾不发生条件在任何温度下进行在一定温度（沸点）下进行同发生部位只在液体表面在液体的和占八、汽化程度剧烈相同点都是汽化现象，都吸热2液体沸腾的条件：达到沸点，持续加热。3液体在的沸腾过程中，温度 。气压减小，沸腾时的 温度降低；气压增大，沸腾时的温度升高。（二）液化（放热）液化的两种方式：降低温度和 。练习题1.请将下列现象与对应的物态变化用线连接起来。河水结冰升华露水的形成凝华冰化为水凝固冰冻的衣服被晾干熔化雪的形成液化放在阳台上的水逐渐变少汽化2铁在逐渐的熔化过程中，（A. 要不断吸热，温度不断上升 C.要不断吸热，温度保持不变B. 要不断放热，温度不

7、断上升D.要不断放热，温度保持不变4.把0C的冰水混合物放在密闭的A.由于水凝固从而使冰增多C.由于冰熔化从而使水增多0C的房间里，下列说法正确的是（）B. 冰与水都不会增多D.以上三种情况都有可能5为了加快蒸发，以下措施中正确的是（A. 给酒瓶盖上盖子）春季植树时剪除大部分枝叶甲-D.把湿衣服晾在向阳、通风的地B. 给水果套上保鲜膜6如图右所示，甲试管装水，乙试管装酒精（酒精的沸点大约 为75C）,同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾，则下列说法中 正确的是（）A. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾B. 甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾C. 甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾D. 甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾7用扇子分别给干燥的温度计和沾了水的温度计扇风，下列说法中正确的是（）A. 干燥的温度计液柱不下降，沾了水的温度计液柱下降B. 干燥的温度计液柱下降，沾了水的温度计液柱不下降C. 干燥的温度计和沾了水的温度计液柱都下降D. 干燥的温度计液柱和沾了