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文档简介

1、政教处范文之“行为适应养成月”活动方案 为了更好地标准学生的日常行为,协助学生尽快构成良好的文明适应、学习适应、卫生和生活适应,积极开展文明、幸福校园创立活动。学校拟定从3月9日-4月3日(历时4周),在全校开展“行为适应养成月”活动。特制定如下方案:一、活动目的以“三自教育”活动为抓手,分别从文明出行、仪容仪表 、学习适应、卫生和生活适应等方面对学生进展养成教育,让全校学生严格恪守中学生日常行为标准、泰安长城中学学生一日常规、泰安长城中学学生文明礼仪标准、泰安长城中学三自教育治理规定等规章制度,积极践行社会主义核心价值观。通过活动使学生的养成适应有较大的提升和稳固,到达正班风、浓学风、促校风

2、的目的。二、活动措施(一)第一阶段:组织发动阶段(3月9日至13日)1、政教处、团委印发“行为适应养成月” 活动方案。利用国旗下演讲进展总发动,号召同学们从周围小事做起,严格要求本人,真正把本人塑造成文明高中生,合格公民。2、各年级召开班主任会,布置“行为适应养成月”的工作安排,提出详细活动要求,统一认识,为本次养成月活动开展奠定根底。3、上好“开学第一课”。3月9日(周一)下午主题班会时间,各班组织主题班会课(详细安排见通知)。围绕“行为适应养成教育”进展学习、讨论、辩论等,让学生充分认识文明行为适应养成的重要性,尽快收心,构成良好的校园生活秩序。4、以班级或学习小组为单位,重新学习中学生日

3、常行为标准、泰安长城中学学生一日常规、泰安长城中学学生文明礼仪标准、三自教育治理规定等条例,熟知中学生良好文明行为适应的详细要求。(二)第二阶段:自查、抽查阶段(3月16日至20日)5、各级部、班级对照条例进展自查、互查,查找本人身上的不良适应,并制订整改措施。6、政教处、团委、学生会成立“校园行为适应检查组”,对各班进展抽查,将抽查情况及时统计公布并量化反应,催促整改。(三)第三阶段:学校检查阶段(3月23日至4月3日)7、政教处、团委组织部门工作人员、学生会进展全面检查。(1)加大对教室、卫生区等环境卫生的检查。(2)加强各班自行车排放、校内骑车的检查。(3)对宿舍内务、卫生进展抽查。(4

4、)组织全校性专项仪容仪表检查。(5)加强课间高空抛物、随手乱扔垃圾、追逐打闹等不文明现象的抽查。使清洁、卫生、文明、标准成为学生的良好适应。各项量化结果计入活动档案。(四)第四阶段:总结、保持8、各班做好活动的总结,推选出本班行为标准养成月“文明之星”(名额为本班1/10)。学校组织召开行为标准养成月总结大会,依照日常检查、抽查量化情况对“优秀班级”进展表彰,以催促文明行为适应的保持,将文明行为适应养成内化为本身的自觉行为。9、鼓舞各班建立学生自我治理、自我教育机制,确保本班学生养成良好的生活适应、卫生适应、学习适应、文明行为适应。政教处、团委组织学生会,成立文明适应督查组,建立长效检查、催促机制。关于学生的行为适应、仪容仪表等方面内容进展检查、催促,并纳入每月班级量化考核之中。三、活动要求1、全员参与,构建行为适应养成教育的长效机制。与全员导师制工作严密结合,由政教处、团委牵头详细负责施行,各级部、各部门通力协作,班主任及导师要全力配合。班主任一定要加强指导、催促,确保活动的落实、高效。2、学校三自值班小组加强巡查和值班力度,发觉不良行为及时批判教育。3、充分利用宣传栏、黑板报、校园网等宣传途径,

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