《了解传统节日弘扬民族文化》

1、了解传统节日 弘扬民族文化少先队活动课说课稿 尊敬的领导，亲爱的辅导员们大家好，我是四师一中的大队辅导员李娜，今天我说课的主题是：了解传统节日 弘扬民族文化。一、说活动背景为引导少年儿童体验、感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步理解理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。并结合少先队活动指导纲要中，三年级活动建议：了解传统礼仪和传统民俗，知道中华民族重要的传统节日。感受中华优秀传统文化中蕴涵的家国情怀、社会关爱和人格修养。我组织队员展开了“了解传统节日 弘扬民族文化”为主题的少先队活动课。二、说

2、活动目的通过查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导队员做生活的有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。增强队员对传统文化的了解，让队员学会和家人一起快乐地过传统节日，增进与家人的情感。三、说活动内容中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我采取按小队员的兴趣喜爱，分小队搜集各种节日的意义、特点以及相关的民俗习惯，歌曲，诗歌，激发队员对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱，激发队员的爱国之情。四、活动形式与载体了解节日日期，通过讲故事、唱歌曲、颂诗歌、做游戏、讲民俗习惯等多种形式和载体，使队员通过多感官、多视角来感受传统节日的丰富内涵，从

3、而达到队员了解传统节日 到继承传统风俗 再到发扬传统文化的目的。五、活动准备1、辅导员确定主题，指导活动准备，协助各队长下载资料，制作道具和课件。2、中队长分配各委员负责任务，并撰写主持稿。3、副中队长监督歌曲演唱的排练情况。4、中队宣传委员布置教室黑板，准备写节日俗语的纸张。5、中队文娱委员准备活动中的背景音乐6、中队组织委员组织各小队搜集各种关于传统节日的知识、相关故事、诗歌。六、活动步骤与过程中队长：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。但是，在生活节奏持续加快，信息技术持续发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的

4、节日。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而队员们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢？ 为了协助队员们了解更多的传统节日，我们召开了这次少先队活动课。环节（一）介绍所有传统节日环节（二）第一小队：喜气洋洋过春节中队长：春节，顾名思义就是春天的节日。现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是有所不同的。所以让我们首先一起来了解春节的相关风俗。 1.讲关于“年”的古老传说2.讲关于春节的风俗习惯3.学拜年的手势与祝福的话4.欣赏学生自己书写的春联。这里我采用从身边的榜样小小书法家作为切入点，激发学生对优秀传统文化的热爱

5、之情。环节（三）第二小队：团团圆圆元宵节辅导员：元宵在正月十五日，是一年一度最热闹的一天，因为这个天北方有盛大的灯会和烟火活动。南方有舞龙舞狮，社戏杂耍。而我们美丽的家乡伊犁的元宵节非常隆重，夜幕降临，人们漫步公园内，放许愿灯、观灯猜灯谜、燃放烟火等祈愿新的一年万事如意、身体健康。1.队员用文字、照片交流自己看花灯的经历。 2.分享、交流节日美食，队员配乐唱卖汤圆。环节（四）第三小队：热热闹闹端午节1、小队员介绍端午节习俗：小队成员将自己搜集到的信息用彩色卡纸做成宣传单，向队员们介绍宣传端午习俗，并最后装订成册，放置在班级的图书角内。2、小队员介绍游戏规则，并组织游戏展开。端午节除了这些习俗我

6、们小孩子还自创了一种“蛋碰蛋”游戏，那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞，最后保存完整的鸡蛋的主人获胜，小队队员介绍游戏规则之后，组织展开游戏。最后获胜的队员将获得小奖品此时中队长小结：端午节的风俗真是有趣，队员们一定十分喜欢这个节日，但希望队员们在吃粽子，玩游戏不要忘记这个节日是为了纪念屈原这位伟人的。 环节（五）第四小队：拜月思乡中秋节1. 邀请家长朋友介绍中秋节的风俗 2. 经典诵读月下独酌 3. 播放学生比赛舞蹈视频明月几时有 通过本次活动，队员们了解中华民族优秀的传统文化，增强中队队员爱国之情与民族自豪感，从中收到熏陶和感染。最后我总结：了解了传统节日，我们真正感

7、受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。为了弘扬宝贵的民族文化，我们就应该重视传统节日。爱我们的祖国，更应从重视、过好每一个传统节日开始。以上就是我对“了解传统节日 弘扬民族文化”为主题的少先队活动课的全部阐述，若有不足之处还请各位领导、辅导员老师批评指正，谢谢大家。七、活动反思1. 本次队课内容丰富，注重提高效率。为完成预定的课标，辅导员一方面发动队员分工协作，每人领一项工作，做好各方面准备；一方面要把握好时间，在活动课上每一项工作都指派专人，每个人都参与活动，让所有队员都有所收获，有所感悟。2. 充分发挥每个队员特长，让每位队员都自信的展示自己。3. 还应培养队员的独立，组织能力。补充：家长介绍：农历八月十五中秋节又叫“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族古老而传统的节日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。中秋时节，正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际，又因此时月亮与地球相距最近，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨。每年中秋佳节，现代人们会聚集在城市的广场，或公共绿地，举