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文档简介

1、苏教版2021年小学三年级语文上册第一次月考考试知识点检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qín shng qio j gn dòng chì  bng j dòng shu  d du dòng x  yn 二、 比一比,再组词。冷(_) 救(_) 算(_) 拆(_)令(_) 球(_) 鼻(_) 折(_)三、 看一看,连一连。伊索寓言古希腊狼和小羊克雷洛夫寓言俄国狐狸和葡萄中国古代寓言中国猴子捞月四、 根据课文补充词语,完

2、成练习。 争_恐_ 七_八_ 四_八_1请写出两个含有数字的四字词语:_、_2请写两个含有反义词的四字词语:_、_3选词填空。国庆节那天,来自_的朋友们都齐聚在北京天安门广场,共同欢庆。五、 选一选,填一填。惊讶 惊吓 惊喜1.第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个(_)。2.我非常(_),赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。3.孩子受了(_),哭起来了。即使也 如果就4.(_)你喜欢鸟儿(_)不能逮它们!5.我(_)再快点儿,(_)会追上刺猬。六、 句子游乐场。(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)_(2)牵牛花吹起了小喇叭。(仿写句子)_(3)这本书不但便宜,

3、而且质量好。(用加下划线的词写句子)_(4)花开了。(扩句,至少扩两处)_(5)树上结满了许许多多数不清的果实。(修改病句)_七、 将下列内容补充完整。1每一首诗都是深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子,_”中,我看到了充满生机的春景;从“绿阴不减来时路, _”中,我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情;在“_,_。能不忆江南”中,我知道了白居易对江南风光的喜爱。2二三月的春日里,_,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,_,_,绿的叶,都像_,形成了_的春天。八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。长大以后做什么(节选)日本察美千子在春天的原野上,绿草油油。男孩和女孩正在草地上快

4、乐地嬉戏、玩耍。女孩发现了一朵美丽的蒲公英,她突发奇想地问蒲公英:“蒲公英, 蒲公英,长大以后你想做什么?”蒲公英说:“我, 我要做一只大狮子! 有着又浓又密的金色的鬃毛,那种威武又善良的大狮子。”女孩兴奋地说:“你要做一只大狮子啊, 大狮子,太好了。”多么神奇的想法啊,蒲公英变成了大狮子!他的梦想真奇特。男孩和女孩来到了小河边,他们惊喜地大叫着:“小鱼,小鱼。”男孩弯下腰问小鱼:“长大以后你想做什么?”小鱼说:“我呀, 我要做一头大鲸鱼!畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。”男孩说:“你要做一头大鲸鱼啊, 太棒了。”多美的梦想呀,小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。男孩和女孩坐在地上,他们

5、拿出蜡笔,把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上,他们一起问蜡笔:“蜡笔, 蜡笔,长大以后你想做什么?”蜡笔说:“我们呀, 我们要做一片大森林!长满了蜡笔树,一片彩虹颜色的大森林。然后,用绿色涂原野。涂一片跑啊、跑啊,永远、永远也跑不到头儿的原野。接着,用蓝色涂大海。涂一片游啊、游啊,永远、永远也游不到头儿的大海。”1蒲公英、_、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道,_、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。小小的他们却有着大大的梦想。但是,梦想面前人人平等。2蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是( )A不切实际 B梦想神奇 C坚持不懈 D脚踏实地3根据短文内容,下列说法有误的一项是( )A蒲公英的梦想

6、是长大后做一只大狮子。B小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。C男孩女孩的梦想是成为一名画家。D蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。4发挥想象,听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后,男孩和女孩会有着怎样的梦想呢?女孩:_男孩:_九、 习作大舞台。生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来,你一定观察了不少身边的事物,有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺,内容清楚。题目自拟,不少于200字。_答案1、琴声 敲击 感动 翅膀 激动 水滴 抖动 吸引2、寒冷 救命 算数 拆除 口令 地球 鼻子 对折 3、4、先 后 嘴 舌 面 方 三心二意 千辛万苦 左顾右盼 上蹿下

7、跳 四面八方 5、惊喜 惊讶 惊吓 即使 也 如果 就 6、这缸正好用来养小鱼小虾。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 小妹不但学习好,而且还是个爱劳动的孩子。 美丽的花儿在枝头开了。 树上结满了许许多多的果实。7、沙暖睡鸳鸯 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 轻风微微地吹拂着 红的白的黄的花 青的草 赶集似的聚拢来 烂漫无比8、1 小鱼 狮子 2B3C4 示例:女孩:那我长大以后,要和狮子一起赛跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的尽头。 男孩:那我长大以后,要和鲸鱼一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的尽头。9、范文:生活中的美美无处不在,有时,它会不经意地出现在你面前;有时它却需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。在小区的花园里有一排瓷砖,瓷砖上很脏,已经好久没擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷砖,有一天我放学回家,走到花园的时候看见一位刚搬来没几天的老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,它们看见那个老爷爷正在擦那排瓷砖,忽然,从旁边跑出来几个高大的大学生,他们看见那个老爷爷在擦瓷砖,连忙跑过去说:

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