新课标下信息技术中微视频运用的有效途径_第1页
新课标下信息技术中微视频运用的有效途径_第2页
新课标下信息技术中微视频运用的有效途径_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、    新课标下信息技术中微视频运用的有效途径    杨绍存摘 要：传统的信息技术教学模式已逐渐落伍、退化。所以，在七年级信息技术教学中教师不能仅仅靠word和ppt来教学，因为这样的教学方式已不适用于现代社会的教学，而且容易限制学生的学习，因此，七年级信息技术教师需探索新的有效教学途径来帮助学生学习电脑基础操作技术。所以，就教师如何在课堂中利用微视频改善信息技术有效教学进行探讨。关键词：七年级；信息技术；微视频；随着现代社会网络空前强大，互联网已成为教育界的一个重要教学工具。所以，大多数教师也逐渐发现微视频在教学中的地位。而微视频是具备完整的、有教学意

2、义的并源于生活的小型电影。微视频在教学中的运用冲击了传统教学，强化了学生的学习。所以，微视频是最好的选择。那么，七年级信息技术教师如何利用微视频进行有效教学呢？一、合理利用微视频，适时播放七年级信息技术的主要任务是培养学生的操作能力，熟悉电脑的基础操作知识，并有一定的思维能力。而微视频影响着人们的日常生活。因为微视频源于生活，是一种新型教学工具，其具有激励的作用，所以在现代教学中教师应高度重视微视频的利用，帮助学生从微视频中吸收信息，提高学生七年级信息技术认识水平。因此，教师需要合理利用微视频，选择适当的时间来播放微视频，避免重复教学，让学生了解计算机的操作流程，使七年级信息技术教学效果得到充

3、分改善。二、微视频与七年级信息技术相结合随着中国信息化时代的到来，而七年级信息技术教师也逐渐意识到微视频在其中所处的地位，而且微视频是有教学意义并源于生活的小型电影。所以，在教导学生信息技术方面的知识的同时也可以强化微电影制作流程，让学生通过微视频的制作认识到七年级信息技术与微视频相结合，并充分了解其教学的意义。例如，某校七年级信息技术教师为了让中学生充分认识微视频与信息技术相结合的意义价值，偶尔会给学生确定一个主题，并布置制作微视频的教学任务，让学生通过微视频的制作提升学生操作计算机基础软件的能力和独立思考的思维。在微视频制作完成后逐个进行播放，并进行奖励，尊重学生的劳动，使学生重视微视频与七年级信息技术相结合的重要性。总而言之，传统的信息技术教学模式已逐渐落伍、退化。所以，为了使七年级信息技术的教学效果得到充分改善，教师需要合理利用微视频，并与信息技术相结合。参考文献：祝智庭，张

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论