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文档简介

1、20XX年语文老师学期工作总结对语文课程学习感兴趣,就为你的语文课程学习奠定了 最坚实的基础。今天 XX给大家为您整理了语文老师学期工 作总结,希望对大家有所帮助。语文老师学期工作总结范文一本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力 协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。现 在把本学期工作总结如下:一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批 改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬 教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今 后能更好的工作

2、,对本学期的教学工作总结如下:1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我 做了下面的工作:课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句 话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握 知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能 教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预 防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动 学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培 养尖

3、子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使 他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁 明了,课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生 的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不 能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教 育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对 后进生努力做到从友善开始。比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课 睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班

4、,经常 被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男 同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他 的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的 理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的 毛病相对就减少了。3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽 知识面,为教学注入新鲜血液。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作 中,我将更严格要求自己, 努力工作,发扬优点,改正缺点, 开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。语文老师

5、学期工作总结范文二一、思想方面:一年来我依然以一名优秀的 XXX中学人严格要求自己, 一直怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进 取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生的一切” 的思想,诚实做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的 教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的知识使 之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以灵活 的方法使之能,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以为 我据,想看我思路,写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。二、教学能力方面:本年度是我教学能力急大提高成熟的一年,课堂驾驭游 刃有余,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定,

6、指导学生 深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在,因 思考深入而境界犹高,因务实高效而成绩优秀,因重能挖潜 而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己,还特意自费订 阅语文教学与研究语文教学通讯等语文教学理论性 杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文先 后在中学生阅读语文周报语文学习报等国家级 杂志上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得郑州市 优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数 远远超过学校规定指标。总之一年来,慎言力行,提高业务 为根本;务实求效,增强能力是天职。一年来因教学能力的 提高而快乐地工作,更从快乐的工作中得到了无限的快乐。三、职责履行方面:

7、本年度忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,认真 履行做为一名XXX中学人的各项职责,出满勤,干满点,- 年来无任何违纪现象,服从领导,听从指挥,忠实本份,爱 岗敬业,与各科老师紧密合作,加强协调,营造了一个真正 有利于学生发展的教育教学氛围。四、成绩完成方面:本年度各项成绩优异,教学成绩每次超额完成学校规定 的任务,科研方面,完成了多篇教学论文的创作发表。20XX年度是充满挑战的一年,是成绩卓著的一年。语文老师学期工作总结范文三时间毫不停息地走着,我担任一年级的班主任以及本班 的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不 断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职 责。现总

8、结自己的教学工作如下:本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执 行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使 学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技 能,为学生的终身学习奠定良好的基础。一、抓好学生的学习习惯:40作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生 良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星 期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养 融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。 从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势 到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲

9、、说说说, 通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的 实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该 课作出总结,写好教学后记。三、抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦 一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主 要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅 读等方面作了努力。注重汉语拼音知识的掌握:汉语拼音

10、知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文 的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣, 又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并 向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎 实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学 生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已 学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式 激发学生学习的兴趣。抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作 中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、

11、给学生的 留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会 读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求 学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写 字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写 字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在 抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。抓好读书训练。如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首 先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经 常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、 教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅 膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于 一年级的学生模仿性较强,

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