校长述职报告开拓创新,锐意进取

1、校长述职报告开拓创新 , 锐意进取校教职员工，你们好！今天，我按照市教育局的要求，就二OO六年的工作向 大家作一汇报。二OO四年是我担任校长第六个年头。这一年中，我校 行政一班人同心同德，以学校工作为重，以学校发展为先， 尽心尽责，积极支持配合本人，使学校行政工作正常高效运 转，为学校取得优异成绩作出了贡献。全校教职工更是齐心 协力、尽心尽力支持学校工作，默默无闻，为教育事业的发 展作出了巨大贡献，在此我表示万分感谢。感谢你们多年来对我工作的理解和支持，没有大家的支 持，我的工作不可能这么顺利开展；感谢你们一贯以来勤奋 工作，无私奉献。正是由于你们的努力工作，学校才不断取 得新的成绩，社会声誉

2、不断提高。我仅是学校的一员，作为 一名校长，可能按有些同志的要求，还不称职，也请真诚地 给予批评指正。今天，我借此机会，汇报一下一年来学校取得的主要成 绩和本人所做的主要工作，一些常规工作不一一在此列举。一、一年来，在全校教职工的共同努力下，学校事业不 断发展，取得了新成绩。在二OO四年，我校教师齐心协力，同甘共苦，勤奋工 作，取得令人满意的成绩。学校继续被评为市“文明单位” 学校在市普通高中综合质量评估中获得一等奖。各条线工作 也取得全面丰收，学校被评为“ xx 市德育先进学校” ，被 xx 市教育局、卫生局授予“贯彻学校体育、卫生工作条例 优秀学校”，学校还被评为“ xx 市十佳卫生单位”

3、 、“ xx 市先 进团组织”。学校顺利通过了“江苏省标准实验室”的验收， 二OO六年五月学校被授予“ XX省四星级普通高中”。这一 切成绩的取得，是学校的光荣，是我们全校教师的光荣。它 充分说明： XX 高级中学在全体教职工的共同努力下， 越办越 好，发展前景将更为广阔。二、一年来，在全校教职工的大力支持下，学校管理工 作不断优化，迈上了一个新台阶。对照市教育局下发的 2006 年度 XX 市中小学、幼儿园 校长（园长）工作质量考核细则 ，我不在此逐条述职，而 是有重点地就几个主要方面作汇报。1不断完善学校管理制度，使学校管理更加规范化。 制度建设是管理的基础工作，完善的制度可以规范学校 的

4、管理行为，科学的制度增强了学校管理的公平性和公正 性，具体可行的制度为学校管理提供了操作层面的依据。一 年来，学校进一步完善了有关管理制度，通过教代会先后出 台了教师年级组初聘制 、教师工作考核细则 、教学事 故认定及处理办法 。通过一段时间的实施，总体情况良好， 但还需要不断调整、修正、完善。让制度说话，减少人为随 意性管理，已成为我校管理的有效机制。一年来，我校教师师德师风好，无发生一起严重体罚学 生现象， 无乱收费现象， 无严重违法事件， 无严重有偿家教。学生普遍对自己的教师满意，学生家长普遍对我校的教师信 任，我校社会声誉良好。本年度，通过严格考核解聘了七名 不适应我校工作的教师，同绝

5、大部分教职工签订了聘用合 同。2十分注重教学质量，使学校声誉不断提高。二OO六届高三工作，凝聚着全体高三教师的汗水和心 血，凝聚着高三工作领导小组的心思和耕耘。我作为直接负 责本届高三工作的校长，确实也下了很多功夫，动了很多脑 筋，和高三教师同甘共苦，以身作则，吃苦在前。同时根据 不同阶段不断提出管理措施和要求，深入班级、备课组、教 师、学生之中，千方百计调动学生学习积极性和教师的工作 热情。在高三工作中，一方面抓好常规管理，扣住每个管理 环节，从早晨早读前，到午间、晚读以及周六、周日补课， 坚持天天巡视检查，及时发现情况问题，及时提醒班主任， 及时解决；另一方面通过学生座谈会，组织多种形式的

6、联合 班会调动学生学习的积极性。二OO六届成功组织了学生家 长参加并讲话的联合班会，任课教师参加的主题班会和毕业 典礼等。最后阶段一次次大型主题活动的成功举行，一次次 激励学生、鼓动学生，把学生的学习状态调整到理想状态。 在二OO六届还十分重视教学效果，重视二轮复习的起点、 重点，狠抓基础，抓实教学工作的各个环节。我们高三全体 师生高考必胜的信心一直十分坚定，我们各项工作依然从实 从严不放松，经常反思，不断改进。通过高三全体师生的共 同努力，高考取得了意想不到的好成绩：本一达线首次超过400 人为 407 人，本二达线首次超六百人为 605 人，最后本 三以上录取为 817 人，在 xx 市同

7、类学校中名列前茅，被 xx 市教育局表扬， 是作为 “高考贡献较大学校” 十所学校之一。3抓住课堂教学改革关键着手，使学校课堂教学水平 不断提高。课堂教学是学校管理的关键着子，对学校来说，课堂教 学质量是影响办学质量的重要因素；对教师来说，课堂教学 水平是教师业务水平的重要指标。为此，今年在提高课堂教 学效益、深化课堂教学改革方面主要做了以下工作。（1）”以学生为主体、教师为主导、质疑为主轴，提高 教学目标达成率为目的。 ”明确具体评价要求，一看学生整 个课堂的参与度，即动手、动口、动脑时间，当堂训练巩固 的量；二看不该教师包办代替的是否有教师包办代替了；三 看教师是否耐心引导，引导学生思考、

8、引导学生纠错、引导 学生得出结论；四看整堂课教师提问是否有质量，学生是否 有思考的时间和空间，学生是否提出了问题；五看当堂课的 目标达成率、巩固率、教学效果如何。并多次在教工例会上 对“三主一目的”在指导思想、具体操作、贯彻落实等层面 上作了阐述，让“三主一目的”深入人心，成为教师课堂教 学努力的方向。（ 2）经常深入班级听课。本年度深入课堂听达标课、 调研课、示范课、随堂课，听课 130 节以上。通过经常下班 听课，及时了解课堂教学情况， 向课堂教学优秀的教师学习， 总结经验，同时也能发现一些情况问题，进一步研讨解决。（ 3 ）参加备课组活动，共同研讨、学习。学校虽然提 出了“三主一目的”的

9、课堂教学改革目标要求，但要成为教 师的自觉行为，仍有一定距离，必须通过多种形式的活动和 全校教师共同努力，逐步加以落实，使之形成我校课堂教学 的特色。4加强自身修养，提高管理能力和管理效度。 本人担任校长，深感责任重大，特别是近几年学校规模 不断扩大，而且高考竞争愈演愈烈，对我来说压力非常大 , 不能因为我个人的原因而导致办学质量有所下降，学校发展 受到影响，教师的成长受到影响，学生的前途受到影响。为 此，本人一贯以来勤奋工作，吃苦在前，严格要求自己，廉 政勤政，公正、公平地做好每一件工作，重大事情班子共同 决策，重要制度教代会讨论通过。 同时， 本人还能认真学习， 学习先进管理理论，学习教育教学理论，结合学校实际借鉴 应用，多次在教职工例会上谈心得体会，作主题讲话。对照 上级要求、有关规章制度，以及 xx 高级中学所取得的成绩， 自己感到不求轰轰烈烈，但求问心无愧。老师们，同志们，我们一起携手