2018版高中生物第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质学案新人教版必修2_第1页
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文档简介

1、 第 1 节 DNA 是主要的遗传物质 - 学习目标导航 - 1. 掌握肺炎双球菌体内和体外转化实验的过程和结论。 (重、难点) 2 掌握噬菌体侵染细菌实验的方法、过程及结论。 (重、难点) 3理解 DNA 是主要遗传物质的结论。 、 _ ) 肺炎双球菌的转化实验 自主认知 1 对遗传物质的早期推测 盘讽到DtU的重要性,但蛋白威 |.是遣传物欣的观点仍占主导地他 2 肺炎双球菌转化实验 (1)肺炎双球菌的两种类型 名称 有无夹膜 菌落特点 有无毒性 S 型细菌 有 光滑 R 型细菌 无 粗糙 (2)体内转化实验一一格里菲思的实验: 实验过程及现象: 结论:加热杀死的 S 型细菌中含有某种转化

2、因子,将 R 型活细菌转化为 S 型活细菌。 - 20世艷20年代 - 氨基酿多神參样的排列顺序, 可能蕴含着遗客信息; 没右发现可能證含擴传信克柏 其他生鞫大分子 -ODNA是由许爹脱氧核苗酸瘧合帀 輩白质是生物协的遗传物卮 R型淸削蔚乳與 馆射 加热杀死的5刑细菌梨 R型恬-细菌劉 加热杀死的5埜细歯 黑站果 小駅不死C 小凰死亡 鱼刮L濟沽细菌 冲凰示元亡 小闕蚯亡 分海岀-观活细歯 2 (3)体外转化实验一一艾弗里的转化实验: 实验结果及现象:3 S创活细菌 井离 1 1 DNA DNA 分别与R型细菌混合培养 1 1 El型壁 H型活曲R舉洁菌吕型活嵐R舉洁繭 结论:DNA 是使 R

3、 型细菌产生稳定遗传变化的物质。 - O核酸突破o - 合作探讨 探讨1某研究人员模拟肺炎双球菌的转化实验,进行了以下 4 个实验: S 型细菌的 DNAF DNA 酶T加入 R 型细菌宀注射入小鼠 R 型细菌的 DNAF DNA 酶T加入 S 型细菌宀注射入小鼠 R 型细菌+ DNABT高温加热后冷却T加入 S 型细菌的 DNA注射入小鼠 S 型细菌+ DNABT高温加热后冷却T加入 R 型细菌的 DNT注射入小鼠 以上四组实验小鼠的存活情况分别是怎样的? 提示:存活,死亡,存活,存活。 探讨2:在艾弗里的转化实验中,最后用 S 型菌的 DNA 和 DNA 酶混合作用后,再和 R 型 菌混合

4、培养,该实验的目的是什么? 提示:从反面证实 DNA 是遗传物质,也证实了 DNA 的分解产物不是遗传物质。 思维升华 肺炎双球菌体内与体外转化实验的比较 项目 体内转化实验 体外转化实验 实验者 格里菲思 艾弗里及其同事 细菌培养 在小鼠体内 体外培养基 实验原则 R 型细菌与 S 型细菌的毒性对照 S 型细菌各成分的作用对照 实验结果 加热杀死的 S 型细菌能使 R 型细菌转化 为 S 型细菌 S 型细菌的 DNA 能使 R 型细菌转化为 S 型细菌 实验结论 S 型细菌体内有“转化因子” S 型细菌的 DNA 是遗传物质 巧妙构思 用加热杀死的 S 型细菌注射到小鼠体 内作为对照实验来说

5、明确实发生了转 化 将物质提纯分离后,直接地、单独地观 察某种物质在实验中所起的作用 4 联系 所用材料相冋;体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体 内转化实验的延伸;两实验都遵循对照原则、单一变量原则 题组冲关05 1. 已知有荚膜的肺炎双球菌可引起动物致死性肺炎, 无荚膜的肺炎双球菌对动物无害。 请根据下列实验回答:从有荚膜的肺炎双球菌中提取了 DNA 蛋白质、多糖等物质,分别加 入培养无荚膜细菌的培养基中,并将培养液注射到小鼠体内,其结果不正确的是 ( ) 扎小盘址亡 H-小鼠正能 CbW止常 m小6LJE亡 【解析】 从有荚膜的肺炎双球菌体内提取的物质中, 只有 DNA 才

6、能使无荚膜的肺炎双 球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,使小鼠致死。 A B、C 都正确。D 中有 DNA 但用 DNA 酶 处理 DNA 分子,就会使 DNA 分子水解,不会使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球 菌,小鼠应正常。 【答案】 D 2下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是 ( ) A. 需对 S 型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定 B. R 型细菌转化为 S 型细菌后,其性状是可以遗传的 C. S 型细菌的 DNA 使部分 R 型细菌转化为 S 型细菌 D. 该实验的思路是将 DNA 和蛋白质分开,单独观察 DNA 的作用 【解析】 肺炎双球菌体外转化实验的设计思路是将

7、DNA 蛋白质及多糖等物质分开, 单独观察它们的作用。 【答案】 D 自主认知 1. T2噬菌体的结构与代谢 结构: (2)代谢与增殖判断 T2噬菌体只寄生在大肠杆菌体内。(V) 在自身遗传物质的作用下,利用大肠杆菌体内的物质合成自身的成分。 (V) 噬菌体侵染细菌的实验 6 当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌裂解,释放出大量的噬菌体。 (V) 2. 实验过程7 大肠杆菌十含1乌的坍养基亠含徑的大瞒杆菌 犬肠杆菌+含呼的培养菇含竺 的大肠杆馆 T.苗怵+含塚的大肠杆苗 f 含兰的匚馳歯林 丁曲菌悴+阳平的大肠杆菌一筲喧的丁测茵体 MS It后离右 含】购噬菌体十细菌 - 上清潘放射 性鱼沉淀物

8、敘肘性很世_ 含円的祥菌体+细繭 氏拌启离心上淸殺啟射 性趣.況龍物放射性狼鱼 3 实验结果及结论 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 实验结论 32P 标记 DNA 一 一 DNA 是遗传 35S 标记蛋白质 一 一 物质 核心突破 合作探讨 探讨1:为什么不能直接用含 35S 和32P 的普通培养基来培养 T2噬菌体? 提示:因为噬菌体营寄生生活, 只有在细菌体内才能进行增殖,故应先培养细菌, 再用 细菌培养噬菌体,而不能直接用培养基培养噬菌体。 探讨2:能否用14C 和180 标记噬菌体?能否用32P 和35S 同时标记噬菌体? 提示:不能,因为 DNA 和蛋白质都含 C 和 Q 不能用

9、32P 和35S 同时标记噬菌体。 探讨3:噬菌体侵染细菌的实验中,沉淀物中含有的物质主要是什么? 提示:被侵染的大肠杆菌。 思维升华 1上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因 保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中, 使上清液出现放射性。 保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代, 经离心后分布于上清液, 也会 使上清液出现放射性。 (2)用35S 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因 由于搅拌不充分,有少量含 35S 的噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面,随大肠杆菌 离心到

10、沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。 2同位素标记法在噬菌体侵染细菌的实验中的应用分析 用哪种标记元素。若用 32P 和35S,则分别标记了 DNA 和蛋白质,若用 C H 0 等, 则同时标记了 DNA 和蛋白质。 8 (2)注意标记对象是噬菌体还是细菌,标记对象不同对应结果不同,具体见下表: DNA 蛋白质 DNA 和蛋白质 噬菌体 32P 35S T5T-. C、H、 O N 细菌 3IP 32S 12 亠 2. 1b 亠 14 _ . C、H、 O N 子代噬 32P(少数)、 32S C、H、O N 的两 菌体 31 P(全部) 种冋位素都有 题组冲关 1 .某研究人员模拟赫尔希和

11、蔡斯的 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,进行了如下实验: 用32P 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌; 用未标记的噬菌体侵染 35S 标记的大肠杆菌; 用3H 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。 一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是 ( ) A. 沉淀物、上清液、沉淀物和上清液 B. 沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 C. 沉淀物、上清液、沉淀物 D. 上清液、上清液、沉淀物和上清液 【解析】 32P 标记的是噬菌体的 DNA 用32P 标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌时, 只有 DNA 进入大肠杆菌,并随着大肠杆菌离心到沉淀物中, 故放射性存在的主要部位是沉淀 35 物;用未标记的

12、噬菌体侵染 S 标记的大肠杆菌时,噬菌体的 DNA 和大肠杆菌均离心到沉 淀物中,故放射性存在的主要部位是沉淀物; 3H 标记的是噬菌体的 DNA 和蛋白质外壳,蛋 白质外壳离心到上清液中, 而噬菌体的 DNA 和大肠杆菌离心到沉淀物中, 故放射性存在的主 要部位是沉淀物和上清液。 【答案】 B 2科学家用含有15N 的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养 T2噬菌体,待大肠 杆菌解体后,15N( ) 【导学号:10090080】 A. 不出现在 T2噬菌体中 B. 仅出现在 T2噬菌体的 DNA 中 C. 出现在 T2噬菌体的外壳和 DNA 中 D. 仅出现在 T2噬菌体的外壳中 【解析】

13、 DNA 和蛋白质中都含有 N 元素。噬菌体侵染被15N 标记的大肠杆菌,合成自 身 DNA 和蛋白质的原料都来源于大肠杆菌,因此子代噬菌体的 DNA 和蛋白质都含有15N。 【答案】 C EOT DNA 是主要的遗传物质 9 O自主认知0 1. RNA 是遗传物质的实验证据 (1)烟草花叶病毒的组成: (2)侵染实验: 结论:烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA 2. DNA 是主要的遗传物质判断 (1) 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验可证明 DNA 是主要的遗传物质。(X) (2) DNA 是主要遗传物质的原因是绝大多数生物的遗传物质是 DNA (V) 生物的遗传物质是 DNA 或 R

14、NA ( V) -o核酸突破o - 合作探讨 探讨1:病毒的遗传物质是否都是 RNA? 提示:不一定,如噬菌体的遗传物质是 DNA 探讨2:细胞核中的遗传物质是 DNA 那么细胞质中的遗传物质是 DNA 还是 RNA? 提示:细胞质中的遗传物质是 DNA 思维升华 1. 不同生物的遗传物质 生物 类型 细胞生物 非细胞生物 真核生物 原核生物 多数病毒 少数病毒 实例 真菌、原生生 物、所有动植物 细菌、蓝藻、放 线菌等 噬菌体、乙肝病 毒、天花病毒等 HIV、 SARS病毒、 烟草花叶病毒 等 核酸种类 DNA 和 RNA DNA 和 RNA DNA RNA 遗传物质 DNA DNA DNA

15、 RNA 结果:绝大多数生物的遗传物质是 DNA 只有少部分病毒的遗传物质是 RNA 结论:DNA 是主要的遗传物质 2. 生物的遗传物质总结: 生物的遗传物质是 DNA 或 RNA 即生物的遗传物质是核酸。 10 既含有 DNA 又含有 RNA 的生物和只含有 DNA 的生物,其遗传物质是 DNA 只含 RNA 的病毒中,RNA 才作为遗传物质。 由于绝大多数生物的遗传物质是 DNA 所以说 DNA 是主要的遗传物质。 -O题组冲关o - 1.科学家从烟草花叶病毒 (TMV)中分离出 a、b 两个不同品系,它们感染植物产生的病 斑形态不同。下列 4 组实验(见下表)中,不可能出现的结果是(

16、) 实验 编号 实验过程 实验结果 病斑 类型 病斑中分离出的病 毒类型 A a 型 TMV感染植物 a 型 a 型 B b 型 TMV感染植物 b 型 b 型 C 组合病毒(a 型 TMV 的蛋白质+ b 型 TMV 的 RNA 戸感 染植物 b 型 a 型 D 组合病毒(b 型 TMV 的蛋白质+ a 型 TMV 的 RNA 戸感 染植物 a 型 a 型 【解析】 烟 草 花 叶 病 毒 是 R N A 病 毒 , 遗 传 特 性 是 由R N A 决 定 的 , 实 验 C 组 合 病 毒 的 遗 传物质是 b 型 TMV 的 RNA 所以分离出的病毒类型应该是 b 型。 【答案】 C

17、2下列有关遗传物质的叙述错误的是 ( ) A. 正常情况下,同一生物的不同组织, DNA 结构一定相同,数量也一定相同 B. 正常情况下,同一生物的不同组织, DNA 结构一定相同,数量可能不同 C. 细胞生物的遗传物质都是 DNA D. 任何生物个体的遗传物质都只有一种 【解析】 由于生物的不同组织分化程度不同, 高度分化的组织不分裂,DNA 含量稳定, 分化程度较低的组织由于细胞不断分裂,其 DNA 含量(或数量)经常发生变化,故选项 A 错、 选项 B 正确;有细胞结构的生物既含 DNA 也含 RNA 但只有 DNA 是遗传物质,选项 C 正确; 无细胞结构的病毒,只含一种核酸,含哪种核

18、酸,哪种核酸就是遗传物质,选项 D 正确。 【答案】 A 1.肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是 ( ) A. R 型细菌和 S 型细菌 11 B. R 型细菌和 R 型细菌 C. S 型细菌和 S 型细菌 D. S 型细菌和 R 型细菌 【解析】 格里菲思转化实验证明了 S 型细菌中存在某种“转化因子”, 能将 R 型细菌 转化为 S 型细菌,由此判断 A 项正确。 【答案】 A 2. 在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有 R型细菌的1、 2、3、4 四支试管中,依次加 入从 S 型活细菌中提取的 DNA DNA 和 DNA 酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现

19、试 管内出现 S 型活细菌的是( ) A. 3 和 4 B. 1、3 和 4 C. 2、3 和 4 D. 1 【解析】 3、4 两支试管内的 R 型细菌因为没有 S 型细菌的 DNA 所以都不会发生转化。 2 号试管虽然有 DNA 但被 DNA 酶分解,所以也不会发生转化。1 号试管内有 S 型细菌的 DNA 所以会使 R 型细菌转化成 S 型活细菌。 【答案】 D 3在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验,下列叙述 正确的是( ) A. 此实验证明了 DNA 是主要的遗传物质 B. 用含有充足有机物的完全培养基培养 T2噬菌体 c.用同位素32P 标记的一组实验中,放射性主要分布在试管的上清液中 D. 细菌裂解释放的噬菌体中,可检测到 32P 标记的 DNA但检测不到35S 标记的蛋白质 【解析】 赫尔希和蔡斯做 T2噬菌体侵染细菌的实验时,分别用32P 标记 DNA 的 T2噬菌 体和用35S 标记蛋白质的 T2噬菌体进行侵染实验,该实验证明了 DNA 是遗传物质。 【答案】 D

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