《三个儿子》教学课件1

1、图自学提示：1、边读边标好自然段。、边读边标好自然段。2、遇到生字，借助拼音多读几遍。、遇到生字，借助拼音多读几遍。3、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。扇枕温衾卧冰求鲤弃官寻母怀桔遗亲qnyshn j sng tng din 既既 嗓嗓 桶桶 甸甸 ln hung 拎拎 晃晃字词sng tng hung嗓嗓 桶桶 晃晃 ln din拎拎 甸甸晃甸词返回晃晃 hung( )hung( )晃眼晃荡dang甸返回词din甸甸沉甸甸沉甸甸din你会说这种ABB式的词组吗？晃词返回读对了。读对了。大苹果就大苹果就奖励给你！奖励给你！既然既然嗓子嗓子水桶水桶拎着拎着晃荡晃荡沉甸甸沉甸甸既然既然好

2、嗓子好嗓子水桶水桶拎着拎着晃荡晃荡沉甸甸沉甸甸一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比不过他。”又一个妈妈说：又一个妈妈说： “我的儿子唱起歌来好听极了，我的儿子唱起歌来好听极了， 谁都没有他那样的好嗓子。谁都没有他那样的好嗓子。”这个妈妈说：这个妈妈说： “有什么可说的，他没有什么有什么可说的，他没有什么 特别的地方。特别的地方。”平静平静 平淡平淡高兴高兴 骄傲骄傲桶一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比不过他。”你能用“既又”说一句话吗？一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又

3、有力气，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比不过他。”得意得意 自豪自豪又一个妈妈说：又一个妈妈说： “我的儿子唱起歌来好听极了，我的儿子唱起歌来好听极了， 谁都没有他那样的好嗓子。谁都没有他那样的好嗓子。”（骄傲）（骄傲） 一桶水可重啦！水直晃荡，三一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。腰也酸了。 另一个妈妈说：另一个妈妈说： “有什么可说的，他没有什么有什么可说的，他没有什么 特别的地方。特别的地方。”（平淡（平淡 平稳）平稳）读一读读一读一个孩子一个孩子 翻着跟头，像车轮在转，真好翻着跟头，像车轮在转，真好 看！看！一个孩子一

4、个孩子 唱着歌，歌声真好听。唱着歌，歌声真好听。另一个孩子另一个孩子 跑到妈妈跟前，接过妈妈手里跑到妈妈跟前，接过妈妈手里 沉甸甸的水桶，提着走了。沉甸甸的水桶，提着走了。第三个说话读一读读一读另一个孩子另一个孩子 跑到妈妈跟前，接过妈妈手里跑到妈妈跟前，接过妈妈手里 沉甸甸的水桶，提着走了。沉甸甸的水桶，提着走了。讨论 老爷爷为什么说老爷爷为什么说他只看见一个儿子？他只看见一个儿子？思考题思考题四人小组讨论：四人小组讨论：句子我的积累我的积累三个儿子光有本领是不够的，还要懂得孝敬父母。一个（只）一个（只） 。 一个（只）一个（只） 。另一个（只）另一个（只） 。 猴子在吃香蕉猴子在吃香蕉猴子在玩球猴子在玩球猴子在荡秋千猴子在荡秋千 聪明有力聪明有力 有好嗓子有好嗓子没有什么特别没有什么特别唱好听的歌唱好听的歌翻跟头翻跟头帮母亲拎水帮母亲拎水三个儿子的表现三个儿子的表现三个妈妈所说的儿子三个妈妈所说的儿子 一个妈妈问老爷爷：一个妈妈问老爷爷：“看见了吗？这就是我们看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？的三个儿子。怎么样啊？” “三个儿子？三个儿子？”老爷爷说，老爷爷说，“不对吧，不对吧，我可只看见一个我