机械零部件测绘实训任务书-

1、机械零部件测绘实训任务书测绘题目：一般零件学年/学期：2011-2012学年/第二学期专业班级：自动化10级（2）班姓名：沈兴涛陈福生郑新裕陈洪奇学号：1006160218100616024010061602311006160339开始时间：2011年10月1日完成时间：2011年10月8日指导老师：颜国霖测绘题目：一般零件外观图测绘内容：零件草图1张；（a4图纸） 部件分析报告1份;（a4图纸） 测绘学时：2周。完成时间：2011年10月8日指导老师：颜国霖2011年10月8日一、测绘目的、任务（一）、目的：机械零部件测绘是机械类专业（我院自动化、机电、模具专业）学生学习机 械制图课程的重要

2、实践性教学环节，一般安排在该课程结束后的1-2周级安排 一周，在第二学期3或4周）进行。通过测绘零部件，可实训和检验学生运用所 学知识绘制零件图和装配图的初步职业能力（徒手绘图、仪器绘图和计算机绘 图能力），为后续课程及其机械设计奠定基础。（二）、任务：测绘对象：一般零件测绘的主要任务为：画零件草图（1张）、零件图（1张）。1、在规定时间内，每个学生应依次完成指定零件草图、指定零件图等成套图样 的绘制，总工作量约为a4纸2张，并装订成册。2、根据学生测绘工作中的表现，抽选部分学生问卷式答辩，从中考查学生独立 绘制机械图样的初步能力。3、测绘成绩单独考核，按优、良、中、及、不及五级分制记入成绩档

3、案。4、测绘结束时，指导教师和学生均要写出简要总结并备案，学生的部件测绘实 训报告应按规定格式书写。二、测绘工作要求1、指导教师要娴熟测绘内容，认真组织好测绘每一环节，指明测绘步骤和注意 事项，做好巡回指导，及时解答疑难问题，指导到位。2、学生应在指导教师的组织和指导下，按步骤有秩序地进行，认真分析测绘内 容，树立科学态度，不能蛮干。每一步骤的工作量按计划 进度允许超前， 但不应滞后。3、学生分组后，选任的组长要认真负责，组织好本组测绘的每一环节，认真考 核出缺席情况，做好记录，并掌握每人测绘工作表现。每个同学都要听从指 导教师和组长的布署。4、学生要深刻领会测绘任务，内容和要求，充分发挥独立

4、思考能力。提倡相互 研讨，但不能照抄别人所测的尺寸、所画的图形、所注的技术要求，更不允 许求他人代画。5、学生应爱护所测绘的零部件、量具和工具，每天用后组长应清点、记录，不 许损坏或丢失。如有损坏或丢失，组长应认准当事人，及时报告指导教师责 令当事人，填写赔偿单按价赔偿。如找不出当事人，应由该小组人员平均分 摊赔偿责任。6、测绘的零部件，应放在工作台上，不能乱放，以防碰伤人体或砸伤桌椅、地7、学生应保持测绘工作环境的卫生整洁，编排轮流值日清扫教室，不允许随地乱扔废纸。不许随意挪动桌椅。小组共用的零部件、量具、工具不许个人擅自带回宿舍。三. 测绘组织安排（见下表）周次测绘班级任务分组数组员备注第

5、3周1006160218实地零件测绘1沈兴涛总负责人；沈兴涛1006160240草图绘制和cad制 图1陈福生第4周1006160231误差计算1郑新裕1006160339测绘书编辑1陈洪奇四、测绘进度计划（见下表）绘图工作内容备注上午下午1、下达测绘任务2、分析画示意图并计算误差1、零件草图2、使用计算机画出cad图1、图幅选用：1） a4和各种参数3、编制策划书3、整理策划书内容五. 测绘实训报告1、1 测绘内容我们这次测绘的是一般零件的一个管脚接口。该零件的工作原理是省略2、实习作业过程在实习中，我首先认真阅读了测绘实习任务书，明确了实习任务。然 后，在老师的指导下查阅了相关资料，对该零

6、件有了初步的了解。测绘过程如下。（1）绘制部件装配示意图。因被测部件的零件复杂，部件外有转向头，所 以做了剖视图。（2）对该零件进行测量，主要使用了游标卡尺，直尺，等等（3）画了一副标准件草图。（4）对所有零件的尺寸进行了测量，并查表选择了标准件。（5）确定了部件和零件的技术要求。3、实训的体会通过这次实训，我们对机械制图这门课有了新的认识。以前，我们的学习大 都离实际比较远，我们还是用过去的学习方法来学习机械制图，以为学习就 是为了考试。通过这次实训我们真正懂得了机械制图是一门实用性很强的课 程，是能够解决实际生产问题的一门重要课程。六、测绘实训成绩考核办法1、部件测绘实训成绩按优、良、中、及、不及五级分制，单独记入成绩。2、部件测绘实训成绩由两部分构成：（1）图样卷面成绩，占75%；（2）测绘工作表