FABE法则学习教案

1、会计学1FABE法则法则导购能够很快地找出产品的属性特性、功效作用和利益，并能条理清晰地为顾客作介绍，准确地说出顾客所在乎的要点，以增加顾客对服装的选择性和易接受性，从而提高业绩成交率。 学习目的学习目的第1页/共24页我们每一个人去购买产品时，往往对产品是不太了解，我们只是想购买一个性价比高的产品。这是我们每一个人都会有的很自然的反应。那么请你记住：我们的顾客也不例外。顾客在购买产品时，往往只有一个笼统的意识：我要买台好产品。但是，究竟什么是好产品，即对产品的特性和功能，处于比较困惑的状态。顾客对产品的特征和功能的了解，也是通过导购人员的介绍而知道，我们所要做的是用最简洁、最有效、最职业的行

2、为，让顾客了解我们的产品，给顾客最清晰、最深刻的印象。顾客购买的产品，一般是能给他最深刻印象的产品。1 1、为什么用、为什么用FABEFABE法则：法则：第2页/共24页、特征、特征(Feature)(Feature)：(因为) “情理之中，意料之外”的效果。(寻找竞争对手和其他竞争品牌促销人员忽略的，没有想到的产品特征，即人无我有的特征)特征，是描述产品的款式、技术参数、配置；特征，是有形的，这意味着它可以被看到、尝到、摸到和闻到；特征，是回答了“它是什么？”、优势、优势(Advantage)(Advantage)：“从而有？”（人有我优）优势，是解释了特征如何能被利用；优势，是无形的，这意

3、味着它不能被看到、尝到、摸到和闻到；优势，回答了“它能做到什么？”2 2、 FABEFABE法则的定义法则的定义第3页/共24页、利益、利益(Benefit)(Benefit)：“对您而言”利益，是将功能翻译成一个或几个的购买动机，即告诉顾客将如何满足他们的需求；利益，是无形的：自豪感、自尊感、显示欲等利益，回答了“它能为顾客带来什么好处？” 、演示（、演示（EvidenceEvidence）：）：“您看 ”（关于演示，一定是导购员主动提出的，而不是顾客催的）演示，是想顾客证实你所讲的好处演示，是有形的，可见、可信：老用户名单，顾客熟悉的小区、单位的老用户，当地著名建筑物，当地知名小区，当地知

4、名机关或企业，安装单副本等。都可以成为导购员现场最直观有效的证据。演示，回答了“怎么证明你讲的好处？”第4页/共24页 事实上，特征、优势、利益、演示是一种贯穿的因果关系。当导购代事实上，特征、优势、利益、演示是一种贯穿的因果关系。当导购代表对他们之间的关系了解得非常清晰，运用得非常熟练后，就会有充表对他们之间的关系了解得非常清晰，运用得非常熟练后，就会有充分的理由让顾客购买所需商品。分的理由让顾客购买所需商品。 请记住：请记住： 第5页/共24页 3 3、FABEFABE法则的举例法则的举例只有充分地掌握产品知识，才能将导购的工作做好。在彻底理解并熟悉FABE技术的基础上，再将这些单独的句子

5、连在一起，你就会发现用FABE描述产品是那么容易。例： 说到特征时，可用：“这是”、“这种有”来开始； 谈到功能时，可用“它”、“可以”、“这使得”等短语开头； 说到利益时，可用“所以”和“您”这个词。 说到演示时，可用演示道具、“国家证书.”、“已经有.用户在使用”、“咱们市的.大楼用的产品就是这款。”（引用相同或相近小区或单位的老用户、著名建筑物、著名单位等） 第6页/共24页例一：什么是属性？一只猫非常饿了，想大吃一顿。这时销售员推过来一摞钱，但是这只猫没有任何反应这一摞钱只是一个属性（Feature）。 第7页/共24页例二：什么是作用？猫躺在地下非常饿了，销售员过来说：“猫先生，我这

6、儿有一摞钱，可以买很多鱼。” 买鱼就是这些钱的作用（Advantage）。但是猫仍然没有反应。 第8页/共24页例三：什么是益处？猫非常饿了，想大吃一顿。销售员过来说：“猫先生请看，我这儿有一摞钱，能买很多鱼，你就可以大吃一顿了。”话刚说完，这只猫就飞快地扑向了这摞钱这个时候就是一个完整的FAB的顺序。 第9页/共24页FAB的含义分别在上边三例中做了解释，但要更深层次的理解FAB，我们需要知道FAB的前提条件，那就是需求。请看下例： 例四：什么是需求？猫吃饱喝足了，这时销售员继续说：“猫先生，我这儿有一摞钱。”猫肯定没有反应。销售员又说：“这些钱能买很多鱼，你可以大吃一顿。”但是猫仍然没有反

7、应。原因很简单，它的需求变了。它不想再吃东西了，而是想见它的女朋友了。使用使用FABFAB有前提条件：有前提条件：需求！需求！第10页/共24页制造需求制造需求第11页/共24页第12页/共24页成交。第13页/共24页著名画家丰子恺有次出外写生，一开始在路上碰到一商人。丰子恺就跟人家进行自我介绍，他告诉那个商人：他叫丰子恺，“丰”是那个“咸丰皇帝”的“丰”。商人摇摇头讲，不知道。他又告诉商人：“丰”是那个“五谷丰登”的“丰”。商人还是摇头讲不知道，丰子恺不得已就在这个商人手上写了“丰”，商人看完，恍然大悟讲：这不就是“汇丰银行”的“丰”嘛。丰子恺想想，哦，原来讲“汇丰银行”的“丰”他就明白了

8、。那我下次碰到人作自我介绍的时候就讲我这个姓“丰”就用“汇丰银行的丰”进行介绍，省得人家不明白并浪费时间。 丰子恺又往前走，走到一山村正计划写生碰到一老农。他又开始很热情的跟老农进行自我介绍，他告诉老农：他叫丰子恺，丰是那个“汇丰银行”的“丰”，结果老农摇摇头讲不知道，他又告诉商人：“丰”是那个“咸丰皇帝”的“丰”，老农还是摇头讲不知道。丰子恺只要在自己的画纸上用笔写了一个“丰”字。老农看了哈哈大笑讲这不就是“五谷丰登”的“丰”啊。丰子恺又再次迷糊了。 第14页/共24页FAB销售法的弊端销售法的弊端在不清楚客户需求之前，如果每个品类的产品FAB都给顾客陈述一遍，大多数顾客都会很烦，不愿意听。

9、如果顾客甲的需求是追求色彩搭配，那么X品牌和Y品牌的F-A-B的讲解对甲而言都是很难引起他的兴趣的，甚至还没有等到推销员介绍Z品牌，就怏怏不快地离开了。 第15页/共24页从产品的角度去介绍推荐，这是一种理性的顺序，更是很多公司奉为规范的模式。然而，按照这种顺序，顾客的需求就不能在第一时间得到明确，不能得到优先沟通，带来的后果有三种： 一是恰好推荐的是顾客感兴趣的品牌，比如产品有6个特点、优势、益处，窗饰顾问介绍完产品6个FAB后，顾客只对其中2个特点感兴趣，另外4个FAB介绍就是不必要的，从销售成本考虑也是“不经济的”，因为它对成交的贡献微乎其微。二是恰好推荐的是顾客感兴趣的品牌，比如产品有

10、6个特点、优势、益处，但是顾客没有耐心听完，所以还没等到窗饰顾问介绍到顾客感兴趣的那2个FAB时，顾客就失去了耐心，窗饰顾问也没有机会接着往下说了，推销被迫终止。三是推荐的品牌顾客根本没有兴趣，这时候顾客更加没有耐心听这个品牌的FAB。 第16页/共24页BAF销售法 反其道而行 研究销售案例发现，成功的窗饰顾问在与顾客沟通、推荐产品时，大都是在按B-A-F的顺序进行，恰好和F-A-B相反！ 终端推销员可以采用的方式是，用中性的试探性的问话在不引起顾客反感的前提下迅速捕捉客户的需求，然后再深入介绍能够满足这个需求的B，接着才是介绍这个产品之所以能够满足需求的B的不可替代性A，最后才是水到渠成的

11、这个产品的F。此时顾客对这个产品的F才会有兴趣听，才听得进去，才会深信不疑，产生进一步沟通的欲望。第17页/共24页FABFAB推介的技巧推介的技巧 观点求同连续肯定得寸进尺 以退为进转移注意逻辑引导情感诱导委托代言损益对比两项选一第18页/共24页没有逻辑的语言第19页/共24页老板，青椒辣不辣？卖青椒的四种答案。 第一种答案是：辣。第二种答案是：不辣。第三种答案是：你想要辣的还是不辣的？第四种答案是：这一堆是辣的，那一堆是不辣的，随便要。第一种答案的结果可能是，碰巧买青椒的这两天上火，这桩买卖就黄了。第二种答案的结果可能是，凑巧买青椒的这两天想开开胃口，这次生意没有达成。第三种答案的结果可

12、能是，本想以销售技巧进行二选一反问，结果遇见较真的主顾，结果很难预料。成功率是50%。第四种答案的结果无疑是最佳的，这个答复不言而喻，成功率是100%。这是个很简单的销售案例，回答都很简单，关起门来讲估计很多人会选第一个答案，当然，假如购买者就是想要辣的，那你的回答可能已经成功了一半，从这个角度来说倒也不是什么很差的答案。假使你遇到这种情况也许不会考虑那么多，随口说出辣字是很自然的，我们来分析这个案例有点事后诸葛的感觉。说到底这是个推销技巧问题，推销技巧是什么，我觉得是没有真正答案的，很多技巧在这可能是个成功的销售案例，用在别的地方有可能就是失败的。这需要我们在日常销售活动中去总结，要用心去思考，而且要有学以致用的能力。但是不管怎么样，多站在消费者立场来回答他们的问题这是绝对不会错的。青椒辣不辣，回答辣和不辣都只能满足一种消费者需求；而回答你想要辣的还是不辣的？虽然已经考虑到两者的需要，但终归还是把问题丢给了购买者；这一堆是辣的，那一堆是不辣的，随便要。Wonderful，我不管你是要辣还是不辣，亲爱的顾客，我已经为你分好了，这一堆是辣的，那一堆是不辣的，你自己挑吧。试问，作为推销者的你，又有几次真正站在消费者立场做销售呢，开口是我们的产品有十大优势、