小学工作总结(3)3

1、小学xx年度工作总结(3) 2、信访平安：我们坚持对全体教师和退休、离休教师的关心，每年至少4次请退休教师到学校指导工作，并将学校的开展和当前的工作及时向老教师汇报；我们坚持把退休教师的活动经费公开公正的运用到关心、照顾他们的工作中。每年春节我们领导班子成员都要亲自到他们的家中进行慰问。工作的到位为我校退休教师的稳定夯实了根底，全年没有发生一起这方面的平安事故。 3、防控传染病：今年我们遇到了前所未有的防控传染病疫情，甲型h1n1的防控工作我们做到了“领导冲到第一线、班主任仔细又认真、家长配合很到位、学生心灵很平静。”在上级的指导中，我们坚持规定动作不走样、防控布置全方位，确保了防控工作的有效

2、进行和师生的健康。 六、坚持家长学校标准教学、创新开展，家长学校取得成果 5年来，我校坚持创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习气氛，为留守、流动儿童为孩子们撑起了一片和谐开展、健康成长的蓝天。成立了xx市第一所“城中村家长学校”，建立了全国第一个比拟标准的家长学校体制：新生入学前家长先入校，为家长学员提供“一袋一笔两本一证一档案一课程表”：建立家长学校学员档案，为每一名学员建立与孩子同样学籍号的学员证书，发放一本省教育厅编制的小学生家长学校教材、一本学习笔记本、一只笔、一张本学期的家长学校课程表。按照一年级每学期5-7节、二年级4-5节、三年级4节、四五年级2-4节课程学习。我们成

3、立了学校的家庭教育讲师团，由六名优秀教师组成，大家在开学前集体进行分担课程、备课、研讨，充分做好授课准备。因为甲型h1n1流感的缘故，我们推迟了局部课程，但是本学期根本上完成了教学任务。 在学员到课的管理上，我们采取了“小手拉大手”的活动：家长到课并认真填写反应表的，每次为学生加红花或分数，鼓励家长认真学习。我们还采取了告诉学生“请家长来学习，我们会教育他们不能打孩子，为了你们不被家长打骂，一定想方法让家长来学习”的方法，鼓励学生配合工作。 特别是xx年12月18日，我区主抓教育的xx副区长亲临xx小学进行了家庭教育专题讲学，受到了家长和老师的一致称赞。区属16所小学的59名教师，在学校校长和

4、主抓家庭教育的副校长、教导主任带着下来到我校，和我校一-二年级的185名家长一起聆听吕区长的精彩讲学。 吕副区长以“家庭教育的成因与分析”“孩子成长的四大因素”“教育孩子应注意的六大问题”三个板块，系统分析了为什么要进行家庭教育，家庭教育在孩子成长历程中的地位和作用，决定孩子成长的要素和家长应具备的教育能力，教育过程的不确定性和不相似性等内容。为家长和老师提供了许多家庭教育的方法和案例，用生动活泼的语言和鲜活实在的故事，打动了在场的听众。“家长是孩子的第一任老师，家长要与孩子建立无障碍沟通的渠道才能真正的把握孩子成长的脉搏。”“身体健壮是孩子素质教育的根底，生存能力是素质教育的最有价值的表达，心理健康是素质教育的核心，品质培养是孩子的立身之本，更是素质教育的根本。”“素质教育绝不是孩子学会了画画、弹琴、唱歌、跳舞，绝不是从3岁就开始学英语，绝不是幼儿园就学习了小学的功课，绝不是盲目的与别人攀比。”“家长是孩子模仿的第一位影像，在