九年级数学上册 21.2.3 因式分解法 ppt课件_第1页
九年级数学上册 21.2.3 因式分解法 ppt课件_第2页
九年级数学上册 21.2.3 因式分解法 ppt课件_第3页
九年级数学上册 21.2.3 因式分解法 ppt课件_第4页
九年级数学上册 21.2.3 因式分解法 ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二十一章：一元二次方程第二十一章：一元二次方程21.2 21.2 解一元二次方程解一元二次方程 21.2.3 21.2.3 因式分解法因式分解法学习目的学习目的1. 会用因式分解法(提公因式法、公式法)解某 些简单的数字系数的一元二次方程2. 能根据详细的一元二次方程的特征，灵敏选 择方程的解法，领会处理问题方法的多样性重点难点重点难点重点：用因式分解法解一元二次方程难点：了解因式分解法解一元二次方程的根本思 想学前预备学前预备将以下各题因式分解：(1)ambmcm( )m；(2)a2b2 ；(3)a22abb2 a+b+c(a+b)(a-b)(ab)2预习导学预习导学一、自学指点：问题：根

2、据物理学规律，假设把一个物体从地面以10 m/s的速度竖直上抛，那么经过x s物体离地的高度(单位：m)为10 x4.9x2.他能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗？(准确到0.01s)设物体经过xs落回地面，这时它离地面的高度为0，即 ，思索：除配方法或公式法以外，能否找到更简单的方法解方程？分析：方程的右边为0，左边可以因式分解得：x(104.9x)0，于是得 或 ，x1 ，x2 10 x4.9x20 x=010-4.9x=002.04预习导学预习导学上述解中，x22.04表示物体约在2.04 s时落回地面，而x10表示物体被上抛分开地面的时辰，即0s时物体被抛出，此刻物体的高度是0

3、m.点拨精讲： (1)对于一元二次方程，先将方程右边化为0，然后对方程左边进展因式分解，使方程化为两个一次式的乘积的方式，再使这两个一次式分别等于零，从而实现降次，这种解法叫做因式分解法(2)假设ab0，那么a0或b0，这是因式分解法的根据如：假设(x1)(x1)0，那么 或 ，即 或 x+1=0 x-1=0 x=1x=-1 二、自学检测1说出以下方程的根： (1)x(x8)0；(2)(3x1)(2x5)0.解：(1)x10，x28； (2)x1 ，x2 .2用因式分解法解以下方程：(1)x24x0; (2)4x2490；(3)5x220 x200. 解：(1)x10，x24; (2)x1 ，x2 ； (3)x1x22.预习导学预习导学13527272协作探求协作探求 一、小组协作协作探求协作探求二、跟踪练习：协作探求协作探求协作探求协作探求(1)将方程右边化为 ；(2)将方程左边分解成两个一次因式的 ；(3)令每个因式分别为 ，得到两个一元一次方程；(4)解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解.2把小圆形场地的半径添加5 m得到大圆形场地，场地面积添加了一倍，求小圆形场地的半径解：设小圆形场地的半径为x m.那么可列方程2x2(x5)2.解得x15 ，x25 (舍去)答：小圆形场地的半径为(55) m.0乘积05 25 2课堂小结课堂小结 1用

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论