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文档简介

1、减速器的拆装测绘实训心?得体会减速器的拆 装? 测绘实训心得体会?篇一:减?速器拆装心得体会 装? 配减速器实训心得体 会? 本次钳工装配实训我?们主要是自由分组进 行? 了针对二级减速器、 涡? 轮蜗杆减速器、 摆线针?轮减速器和行星锥盘 无? 级变速器这四种减速 器? 的拆卸、测量、记录、?装配。由于每组都要 拆?装四个减速器,所以 需?要每组成员再分小组同?时相互配合。 我们组? 共有七个成员,各有 分?工,分两小组同时开始?,分别记录测量结果 。?在实训结束之前恰好 完?成了四个减速器的拆装?。 在拆装过程中, 往? 往需要组员之间相互 配?合,拆卸、测量、记录?同时进行,省时省力 。

2、?同时在拆卸过程中往 往? 会有各种问题,这时又?有老师来给我们讲解 原? 理,在动手的同时更 能?直观的了解不同减速器?的工作原理。我相信动? 手得来的知识会比从 课?本上得来的更又有价值?。 在装的过程中, 往? 往会遇到一些小问题 ,?比如某个零件装不上了?,或者发现装完之后 还?有某个零件没有装呢 等? 等,所以在机械工作中?同样需要细心去观察 ,?用心去记录步骤,否 则? 很容易出错的,现在我?们只是在实训,如果 是?在真正的生产中,少 有? 疏忽,那肯定就会造成?很大的损失。 拆装结? 束之后,饿哦们还需 要?在实训报告中填写各种?零件的作用,这就需要?我们的专业知识了。 所?以动

3、手也是考验我们专?业知识的时候。?篇二:?减速器测绘实训 总? 结减速器测绘实 训? 总结班 级:? 姓 名:? 学 号:? 指导教师:? 二一 二 年? 六 月 十七 日? 学院机电工程系 减?速器测绘实习报告 一? 、测绘的目的及意 义?1 、使我们 掌?握零件测绘的方法和 步? 骤;2 、了解?徒手画草图的意义; ?3 、熟悉测绘 所? 需工具的使用方法?4 、进一步加强 作? 图能力、提高作图速 度? ,为今后的工作积累 经? 验。二、? 测绘基本内容和主要任? 务 测绘部件:? 减速器1 、?根据装配体的复杂程 度?编制工作进度和计划 ,? 编组分工,准备好测绘? 工具及绘图用品等。

4、 ?2 、分组分别 拆? 卸减速器的各组零件 并?做好记录3 、?对拆卸下来的零件进 行?数据的测量4?、绘制零件草图并标 注? 尺寸5 、重新?装配三、? 测绘实训的基本要求?1 、爱护和保 管? 好实习场所内的所有 设?备、测绘用的工具、 装?配体及其所有零件。 ?2 、准确详细 测? 量个零件的定形定位 尺?寸四、零件? 测绘的方法和步骤?1 、零件测绘, 是?对零件以目测的方法 ,? 徒手画出零件草图, 按? 尺寸标注的基本要求 注?出所有尺寸的尺寸线 、?尺寸界线及箭头, 然后?使用量具及一定的方 法?进行相应尺寸的测量 、?在标注在零件草图中 ,?然后对零件进行核查 、?修改和完善

5、,最后完 成?零件工作图的绘制。 ?2 、草图的绘 制? 步骤:(? 1)分析了解零件 ?(2)确定?表达方案? (3)绘制零件草图 ?(4)对草?图进行全面审核、补 充? 、修改五、? 实习心得总结 上个星?期五接到李老师的通 知? ,于是下午我们就开始? 了为期一周的测绘。 刚? 开始时我先给他们分 工?,两个或三个人合作测? 量一组零件。并告诉他? 们一定要把所有可能 出? 现的尺寸详细准确的测? 量记录出来。但是在画? 图的时候发现还是少 一?些数据,少了这些数据? 就没法继续画图了, 于? 是我叫了一个组员星 期? 一又去了一次南校测量? 减速器。这一次才基 本? 上测齐了所需要的数

6、 据?,在以后的学习工作中? ,我一定要做到做事 严?谨,考虑周全。 本来? 以为画图是一件很简单? 的事,每个人给他们 分? 好工,只要他们做好 自?己的工作,几天我们就? 能画完。可事实并非 如? 此,并不是所有的组 员? 都能保质保量的完成任? 务的,所以在以后的 生? 活中,我要根据他们 自? 身的能力合理安排任务? 。还有一个致命的问 题?是我绘图速度太慢了 ,? 这是很致命的,所以在? 以后的绘图中, 我必须? 在保证绘图质量的前 提?下,提高绘图速度。? 通过这次测绘,我把 书?中的知识真正应用到 实? 践中了,我真正的感到? 了“实践出真知”这 句?话的内涵,自己亲身实? 践的

7、东西才是自己永生? 难忘的。我还体会到 了? 团结互助是必不可少 的?,我们是一个团队,单? 靠一个人是无法在规 定?时间内保质保量的完 成? 任务的。? 篇三:减速器测绘实训总结减速器测绘实习报告?班 级:?= =?姓名?:= =? 学 号:? = ? 指导教师:?=201X 年 7?月 1日 = =机电工程系?减速器?测绘实习报告?一、测绘的目的及 意义?1、通过测?绘可以继续深入学习零? 件图和装配图的知识 ,?对制图 课程所学内 容进行一次全面系统的复习、巩固和综合应用 。?2、进一步 提?高徒手绘图的能力?3、了解零部件 的测绘程序,熟悉零部 件的测绘方法,进一步 培 养?学生的动手

8、能力 、?绘图能力,以及独立分? 析问题和解决问题的 能? 力4 、能够正?确贯彻执行国家标准 的?有关规定,运用所学 的?基本理 论、基本技能?和基本知识,绘制出 符? 合“ GB”要求的图 样?5. 通过本? 次测绘,进一步培养 学? 生耐心、细致的工作 作?风和严肃认真的工 作? 态度。? 二、测绘基本内容和主? 要任务测绘部件: ?减速器? 1、绘制装配示意图 一?张。(每人 1 张)?2 、绘制主要零 件?草图:绘制箱?体、主动轴、主动齿 轮?、两种透 盖和箱盖、?从动轴、从动齿轮、两?种闷盖等零件草图。 (? 每组一套) 3 绘制减? 速器装配图一张。(每? 人 1 张)、4?、绘

9、制主要零件工作 图? :绘制箱体 、?主动轴、主动齿轮、 两?种 透盖和箱盖、从 动? 轴、从动齿轮、两种 闷? 盖等零件草图。(每组? 一套)5 、测? 绘结束时,要写出机 械? 零部件测绘实训总结 ,?要求文字通 顺, ? 条理清楚简洁,书写工 整? (可用电脑打印),每? 人提交一份。? 三、测绘实训的基 本?要求1 、通过?对减速器的拆卸、组 装?、全面了解减速器的 工? 作原理、用途、构造和? 各零件的主要结构、 形? 状,弄清各零件之间 的? 相对位置和装配连接 关? 系2 、绘制图? 样(包括零件草图) 应? 做到:视图选?择合理、得当,内容 表?达完整、准确,尺寸 标? 注清晰

10、、齐全,字体 工? 整,图面整洁。? 3. 零件图、装 配?图应该注写必要的技 术? 要求。技术要求的选 择? 要合理,可用。? 4. 零件图与装 配?图的对应结构尺寸应 一? 致。四、? 零件测绘的方法和步骤?1 、零件测 绘?,是对零件以目测的 方? 法,徒手画出零件草 图? ,按尺寸标注的基本 要?求注出所有尺寸的尺 寸? 线、尺寸界线及箭头 ,?然后使用量具及一定 的?方法进行相应尺寸的 测? 量、在标注在零件草 图?中,然后对零件进行 核?查、修改和完善,最 后? 完成零件工作图的绘 制? 。2 、草图的? 绘制步骤:? (1) 分析了解 零? 件( 2)?确定表达方案? (3)绘制

11、零件 草? 图( 4)?对草图进行全面审核 、?补充、修改? 五、实习心得总结 201X?年 6 月 26 日,?我开始了测绘实习, 这?是我们进入大学以来 的?第一次实习工作, 虽然?只有一周的时间, 但是?我却从中学到了许多 知?识。并且从中我们很 清? 楚的了解自己的实力 和?锻炼了自己的动手能 力?,使我们能把课堂上 的?知识学以致用。 对我们?来说是一个很大的提 高?。以下是我对这次实 习?的总结及体会。 本次? 测绘的第一步是测量 尺?寸,我们要测量减速 器?的各种尺寸,我们是 一?组的多人共同合作测 量?一台减速器,因此这就?需要我们团队合作, 明?确分工,各自测量出 分? 到的

12、尺寸,然后统一 起? 来,最终组合成整体 的?减速器尺寸。这就锻 炼?了我们的团队协作精 神?。 测量完尺寸后, 接? 下来的任务就是画图 ,?我的任务是画两张零 件?图和一张装配图, 画图?不能盲目的画,你要 首? 先考虑一下先画哪一 张?,该怎样布局。比如 我?就应该先画零件图, 因? 为只有先把各个零件 图?画出来,在你画装配 图?的时候把各个零件图 的?尺寸直接拿过来用就 行?了,因此通过这次测 绘? ,我懂得了做任何事 情?都不能太着急,而是先? 要考虑一下如何把这 件?事更快更好的完成, 要?怎样规划一件事情。 ? 在画图的过程中,我 还? 学到独立思考的重要 性?。比如在画图时你

13、就 应? 该先把自己想象的图 形?画出来,然后在和别 的? 同学商量一下哪些地 方?需要改进,哪些地方 还?有不足,然后再进一 步? 完善自己的图形, 这样? 既能在和同学交流的 过?程中学到知识,又可 以?画出完美的图形。 通? 过这次测绘使我又更 加? 深入的掌握了专业知 识?,通过测绘使我继续 深? 入学习了零件图和装 配?图的知识,对制图课 程? 所学内容进行了一次 全?面系统的复习、 巩固和?综合应用;进一步提 高?了徒手绘图的能力; 了?解了零部件的测绘程 序? ,熟悉了零部件的测 绘?方法,进一步培养了 我?的动手能力、绘图能 力? ,以及独立分析问题 和?解决问题的能力;使我?

14、 能够正确运用所学的 基?本理论、基本技能和 基?本知识,绘制出符合 要?求的图样。 在画图的? 过程中还锻炼了我们 的?耐心与恒心。我们画图? 一般一幅图都需要 2-? 3 个小时,化装配图 需?要的时间更长,除了 吃?饭及休息的时间,化 装? 配图一般要用一天的 时?间甚至更长, 因此通过? 本次测绘,进一步培 养? 了我的耐心、细致的 工?作作风和严肃认真的 工? 作态度。 通过本次 实?习,我了解了一级直 齿? 圆柱齿轮减速器的 作?用及工作原 理,并对?简单的机械装配有一 定?的 了解。 2 通过本?次实习,我明白了零 件? 测 绘的目的和意义 。?3 、本次的实? 习为我们后期学习

15、机 ?械制图很有帮助, 我们? 通过实际操 作,可以? 提高我们的识图能力 和? 绘 图能力。工作总? 结格式总结?,就是把某一时期已 经?做过的工作, 进行一次? 全面系统的总检查、总?评价,进行一次具体 的?总分析、总研究;也 就? 是看看取得了哪些成绩?,存在哪些缺点和不 足? ,有什么经验、提高 。?(一)基本情况。?1 总结必须有情 况?的概述和叙述,有的 比?较简单,有的比较详 细? 。这部分内容主要是 对?工作的主客观条件、有? 利和不利条件以及工 作?的环境和基础等进行 分?析。2 成绩和缺?点。这是总结的中心 。?总结的目的就是要肯 定? 成绩,找出缺点。成 绩?有哪些,有多

16、大,表 现?在哪些方面,是怎样 取? 得的;缺点有多少, 表?现在哪些方面,是什 么?性质的,怎样产生的 ,?都应讲清楚。3? 经验和教训。做过一 件?事,总会有经验和教 训? 。为便于今后的工作,?须对以往工作的经验 和? 教训进行分析、研究 、?概括、集中,并上升到?理论的高度来认识。 今? 后的打算。根据今后 的? 工作任务和要求,吸取?前一时期工作的经验 和? 教训,明确努力方向 ,? 提出改进措施等(二?)写好总结需要注意 的? 问题1 一定要实? 事求是,成绩不夸大 ,? 缺点不缩小,更不能 弄?虚作假。这是分析、 得? 出教训的基础。2? 条理要清楚。总结 是? 写给人看的,条理

17、不 清?,人们就看不下去, ? 即使看了也不知其所以 然? ,这样就达不到总结 的?目的。3 要剪裁? 得体,详略适宜。材 料?有本质的,有现象的 ;? 有重要的,有次要的 ,? 写作时要去芜存精。 总?结中的问题要有主次 、? 详略之分,该详的要 详? ,该略的要略。个人 述?职报告标题(三)个?人述职述职报告标题?常见的写法有三种:?文种式标题,只写个? 人述职报告。公文?式标题,姓名 +时限 +?事由 +文种名称,如 ?×× 19××至 19××? 试聘期述职报告 、?20××年至 20××

18、;?年任商业局长职务 的?述职报告。文章式? 标题用正题,或正副 题?配合,如××年个 人?述职报告、思想政?治工作要结合经济工 作? 一起抓××造纸 厂? 厂长王××的述职报告? 。个人述职 报? 告抬头书面述职报 告? 的抬头,写主送单位 名?称“如××党委”、 “? ××组织部”或“× ×? 人事处”等。口述述? 职报告的抬头,写对 听?者的称谓如“各位代 表? ”、“各位委员”、 “?各位同志”,或“各 位? 领导,同志们”。个? 人述职报告正文个人?述职报告的正文,

19、由开? 头、主体、结尾三部 分? 组成:开头,又叫 引?语,一般交代任职的 自?然情况,包括何时任 何? 职,变动情况及背景 ;?岗位职责和考核期内 的?目标任务情况及个人 认? 识;对自己工作尽职 的? 整体估价,确定述职 范?围和基调。这部分要 写? 得简明扼要,给听者 予? 一个大体印象。主体?,是述职报告的中心 内? 容,主要写实绩、做 法? 、经验、体会或教训、?问题,要强调写好以 下? 几个方面:对党和国 家? 的路线方针政策、法纪?和指示的贯彻执行情 况? ;对上级交办事项的 完? 成情况;对分管工作任?务完成的情况;在工 作?中出了哪些主意,采 取? 了哪些措施,作出哪些?决策

20、,解决了哪些实 际?问题,纠正了哪些偏 差? ,做了哪些实际工作,?取得了哪些业绩;个 人?的思想作风、职业道 德? ,廉洁从政和关心群众?等情况;写出存在的 主?要问题,并分析问题 产? 生的原因,提出今后改?进的意见和措施。这 部? 分,要写得具体、充 实? 、有理有据、条理清楚?。由于这部分内容涉 及? 面广,量多,所以宜分? 条列项写出。“条” 、? “项”要注意内在逻 辑? 关系安排好。结尾一? 般写结束语。用“以上?报告,请审阅”、“ 以? 上报告,请审查”、 “?特此报告,请审查”、?“以上报告,请领导 、?同志们批评指正”等作?结。述职报告的落 款?述职报告落款, 写上? 述职

21、人姓名和述职日 期?或成文日期。署名可 放?在标题之下,也可以 放?文尾。(四)个人 述? 职报告写作要求与技巧?标准要清楚。要围 绕?岗位职责和工作目标 来?讲述自己的工作 , 尤其? 要体现出个人的作用 ,?不能写成工作总结。 ?内容要客观。必须实 事? 求是、客观实在、全 面? 准确。既要讲成绩 , 又?要讲失误 ; 既要讲优 点? , 又要讲不足 ; 既不能? 夸大成绩 , 也不能回 避?问题。只有客观陈述 履?行职务的情况 , 才能有? 助于上级机关和所属 单? 位群众对自身工作作 出?全面、准确、客观的 评?价。重点要突出。 抓?住带有影响性、全局 性? 的主要工作 , 对有创造?

22、 性、开拓性的特色工 作?重点着笔 , 力求详尽 具? 体, 对日常性、一般性? 、事务性工作表述要 尽? 量简洁 , 略作介绍即 可? 。个性要鲜明 o 不同?的岗位 , 有着不同的 职?责要求 , 即使是相同 的? 岗位 , 也由于述职者 个?人的个性差异 , 其工作? 方法、工作业绩也不 相? 同。因此, 述职报告 要?突出个性特点 , 展示述? 职者个人风格和魄力 ,?切忌千人一面。语言?要庄重。行文语言要 朴? 实, 评价要中肯 , 措词? 要严谨 , 语气要谦恭 ,?尽量以陈述为主 , 也可? 写一些工作的感想和 启?示, 但不得描写、抒 情? , 更不能使用夸张的 语?言。(五)

23、基础知 识?一、述职报告的性质?、种类述职报告是 领? 导干部向所属的干部和?职工或向上级组织和 领? 导陈述自己任职一定 时?期内的工作情况的自我? 评述性报告。述职报? 告的种类很多,从时 间?上分有任期述职报告 、? 年度述职报告、临时述? 职报告;从范围上分 有? 个人述职报告、集体 述?职报告;从内容上分则? 有专题(单项)述职 报?告、综合述职报告。 ? 二、述职报告的写作 格? 式1、标题有四种 写? 法:一是只写“述职 报?告”四个字;二是“ ?年任职务期间 的?工作汇报”的公文写 法? ;三是“(姓 名? )(职务) ?会议上的汇报(或报 告? )”的写法;四是新 闻? 标题

24、式的写法。2、? 署名及日期可以写在? 题下,也可以写在正 文?后。3、正文述职 报?告的正文包括三部分 内? 容。第一部分是任职 概? 况和述职评估,包括 何? 时任职、工作变动情 况?、背景情况、岗位职 责?、目标及对个人尽职 的?总体估价、确定述职 范? 围和基调。第二部分 是?尽职情况,这是述职 报? 告的主体,主要写工 作? 实绩、经验和问题。 对?于核心内容的写作, 多?数是按性质不同分成 几?个方面(可列小标题 )? 来写,每个方面可先 写?实绩,后写认识和做 法?;也可先写认识和做 法?,后写实绩。但不管 怎? 么写,都要实现个人 的? 工作能力和管理水平 ,?尤其是在处理敏感

25、、 棘? 手问题方面,以及突 发? 事件或重大事件方面 ,?更能表现出个人的素 质?、才能和领导水平。 在?具体业务工作中,党 的? 方针、政策和上级的 批?示、部署的任务,是如? 何在自己分管的部门 或?单位得以贯彻实施的 ? 等等。第三部分是 今? 后的设想和决心, 要从?实际出发,对今后工 作? 在科学分析的基础上 作? 出战略性规划, 表明尽?职的态度。三、述职?报告写作应注意的事项?在写作述职报告时 ,?要实事求是,严肃认 真?,客观公正。要注意 论?断准确,重点突出,有? 针对性,既不要脱离 自?己的职责范围和工作 目? 标,又要分析概括, 不?能写成流水帐;既要 突? 出政绩,又

26、要评价正 确? 、适当,不能故意夸 大?或缩小;缺点和不足 的? 地方也要说够、说充 分?一般? 工作总结开头格式介绍?( 一) 基本情况。 ?1. 总结必须有情 况?的概述和叙述,有的 比? 较简单,有的比较详 细? 。这部分内容主要是 对?工作的主客观条件、有? 利和不利条件以及工 作?的环境和基础等进行 分?析。2. 成绩和缺? 点。这是总结的中心 。? 总结的目的就是要肯 定?成绩,找出缺点。成 绩? 有哪些,有多大,表 现?在哪些方面,是怎样 取? 得的 ; 缺点有多少, 表?现在哪些方面,是什 么?性质的,怎样产生的 ,?都应讲清楚。3. ? 经验和教训。做过一 件? 事,总会有经

27、验和教 训?。为便于今后的工作,?须对以往工作的经验 和? 教训进行分析、研究 、?概括、集中,并上升到?理论的高度来认识。 ?今后的打算。根据今后?的工作任务和要求, 吸? 取前一时期工作的经 验?和教训,明确努力方 向? ,提出改进措施等 (? 二) 写好总结需要注 意? 的问题1. 一定要?实事求是,成绩不夸 大?,缺点不缩小,更不 能? 弄虚作假。这是分析 、? 得出教训的基础。2?. 条理要清楚。总 结? 是写给人看的,条理 不?清,人们就看不下去 ,?即使看了也不知其所 以? 然,这样就达不到总 结? 的目的。3. 要剪? 裁得体,详略适宜。 材? 料有本质的,有现象 的? ; 有

28、重要的,有次要的? ,写作时要去芜存精 。?总结中的问题要有主 次?、详略之分,该详的要? 详,该略的要略。?月度工作总结格式? 月度工作总结就是 把? 一个月的情况进行一 次?全面系统的总检查、 ? 总评价、总分析、总研 究? ,分析成绩、不足、 经?验等。总结是应? 用写作的一种,是对 已? 经做过的工作进行理 性?的思考。总结与计划 是? 相辅相成的,要以计划?为依据,制定计划总 是? 在个人总结经验的基 础? 上进行的。月度?工作总结的基本要求?1. 月度工作总 结?必须有情况的概述和 叙?述,有的比较简单, 有?的比较详细。这部分内? 容主要是对工作的主 客?观条件、有利和不利 条?件以及工作的环境和基?础等进行分析。? 2. 成绩和缺点。这 是? 总结的中心。总结的 目?的就是要肯定成绩, ? 找出缺点。成绩有哪些 ,?有多大,表现在哪些 方?面,是怎样取得的 ; 缺?点有多少,表现在哪 些?方面,是什么性质的 ,?怎样产生的,都应讲 清?楚。3. 经验和? 教训。做过一件事, 总?会有经验和教训。为 便? 于今后的工作,须对 以?往工作的经验和教训 进? 行分析、研究、概括 、?集中,并上升到理论 的? 高度来认识。4?. 今后的打算。根据今?后的工作任务和要求 ,?吸取前一时期工作的经?验和教训,明确努力 方? 向,提出改进措施等 ?月度工作总结的 注? 意事

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