(完整word版)学习新闻学的意义

1、学习新闻学的意义新闻学作为一门独立的学科，以人类社会普遍存在的新闻现象和新闻活动作 为自己的研究对象，属于社会科学的范畴。当今社会的新闻现象和新闻活动集中 体现在高度发达的新闻事业上，当代新闻学的研究重点是新闻事业， 因此，新闻 学可以定义为：新闻学是研究新闻现象和新闻活动规律的科学， 重点研究新闻事 业产生发展和运行的规律，它与人类社会及各个领域的相互关系等。从上面对新闻学概念的解释，我们可以看出新闻学属于社会科学，主要的研 究重点是当今的新闻事业以及它与人类社会各个领域的相互关系， 可以看出新闻 学的实际指导作用十分明显，新闻事业是我们日常新闻活动的载体， 与我们的生 活息息相关。新闻虽然

2、已经作为一门独立的学科，但是有很多人却一直抱着“新闻无学” 的观点，甚至很多新闻从业人员对此也有不加重视的， 主要是因为很多人有这样 的想法，回顾那些在新闻事业上取得杰出成就的人， 多半并不是新闻专业出生，王韬是政治家，穆青是文学专业，柴静会计专业既然并非新闻专业出生， 他 们也就很少有人接受过专门的新闻学教育， 就因为这个原因，很多人觉得学习新 闻学没什么意义。其实不然，那些只是表面现象而已，往深层次看，其实各个学 科虽然内容不一样，研究重点不一样，但彼此在理解上都是有贯通点的， 如果对 自己所在的领域能够很好地把握， 那么，将这些领域与新闻实践联系起来， 从一 定程度上说，可以加深对于新闻

3、学理论的理解，另外，进入新闻领域的他们必然 也会进行一定的新闻理论的学习，所以讲这个观点作为“排斥学习新闻学”的理 由，是站不住脚的。既然这样，进行系统的新闻学理论又有什么意义呢？本文觉得可以从以下两 个方面去理解。第一、理论意义通过一个学期对新闻学概论系统的学习，在我们的知识库中架构起新闻学理 论的框架：从新闻的简单概念入手，在罗列对比不同观点之后给予我们较深刻的 理解：把握新闻价值的含义和中西方的观点， 培养新闻敏感，进而能够在实践中发现新闻线索；研究传播者与接收者，特别是传播者的职业定位和接受者的受众 市场细分，为新闻从业者的职业选择和媒体发展提供有益的参考和依据；介绍新闻事业的相关情况

4、包括发展状况，性质，功能以及效果，还有新闻事业的指导思 想：新闻自由，新闻事业的管制：新闻法制，新闻专业主义的追求。在这些知识块的累积后，作为新闻学专业的学生，可以在宏观上对新闻学的 理论结构有一个较为清晰的理解和把握，进而慢慢理解新闻事业背后的这些规 律。第二、实践意义理论的学习的最大作用莫过于对实践的指导意义，那么学习完这些理论后，对我们日后的学习和工作又有什么影响呢？首先，为我们日后对新闻学进一步研究提供理论基础人们对于各个学科的研究一直是在不断更新， 不断探索的，新闻学这门学科 也不例外，每年都有很多人在新闻学的研究上取得一定的成果， 那么对于新闻学 理论的学习就显得更加的迫切和必须了

5、， 万丈高楼平地起，任何成功的背后都需 要有坚实的基础，没有坚实根茎的大树抵不过强风的侵袭， 没有理论基础的研究 同样不会有喜人的收获，新闻学理论是新闻学研究得以深入的基础， 要认真学习 把握好。其次，能够指导新闻实践活动，主要是创造性思维的发挥新闻活动如果从表面上看，所有的基本上都是差不多的：找新闻线索，采访， 写作，报道，虽然借用的媒介手段不同，表现方式会呈现出多种多样的特点，但 大体思路都是相似的。那为什么会有名记者？名主持人呢？为什么同一篇新闻稿会有好坏之分？ 同一个内容的电视报道却有不同的震撼呢这就是新闻人有没有新闻理论做 武装的不同了，新闻理论坚实的新闻人，能够结合理论在自己的新闻

6、活动中， 有 所创新，发现别人没有注意到的新闻点， 挖掘一般人达不到的深度，采用吸引读 者的报道方式，这是思维创新的理论基础，只有在原有的工作上不断创新，才能 为自己的新闻工作增色彩，形成独有的个人风格。最后，有利于培养鉴别能力，既包括对其他学科成果的借鉴，也包括对国外 新闻理论和实践的态度众所周知，新闻学是“杂学”，新闻工作者是“杂家”，这不仅是新闻报道本 身的要求，也是新闻人不断完善自我的前提，那么在已掌握一定的新闻理论之后， 如何去吸收借鉴其他学科的成果呢？怎样做到为我所用呢？各个学科随时代的 进步日益取得飞速的发展，各种各样的成果也不断呈现在我们的眼前， 要真正做 到吸收这些有用的成果为我所用，就是要在掌握新闻理论基础上形成的新闻敏感 去判断选择，才能不失偏颇。国外新闻理论和实践对我们日常的新闻工作同样具有不可忽视的影响，然 而，由于我国具体国情的限制以及国外反动势