(完整word版)幼儿园小小班评语【可编辑版】

1、第1页共 5 页幼儿园小小班评语幼儿园小小班评语幼儿园小小班评语【幼儿园小小班评语一】懂事有礼貌的你，每 天总不忘亲切地向老师问早。 学本领时你总是坐得很神气， 认真地跟 老师念儿歌、唱歌；游戏时你欢快活跃。看着你健康快乐地成长，老师 真为你高兴！要是你以后吃饭时能不用老师喂也吃的又快又干净，那老 师就更喜欢你了。长得胖嘟嘟的小昕瑜脾气可不小，开学初那哭那么 长时间。你知道吗？你不哭的时候是个十分讨人欢喜的小女孩。这学期 来，你进步了不少：现在的你能和小伙伴愉快地生活、游戏了，会自 己吃饭、自理小便，会用能干的小手搓团圆、画图画老师想：要是小昕瑜以后能不乱发脾气，那该多好啊！漂亮可爱的你真是个

2、乖孩子，每 天总是早早地来到幼儿园。你会自己吃饭、小便、穿脱鞋子。最近你 越来越活泼、大胆自信了：会用响亮的声音念儿歌、唱歌，还愿意在 小朋友面前大胆地表演节目。这些可喜的进步真让老师高兴啊！小宝贝，加油哦！相信明年的你能有更多出色的表现。小杰，你的点滴进步 老师都看在眼里，乐在心里。现在地你比开学初活跃多了：会和小伙 伴、老师一起交流、一起游戏了，学本领时也能听到你念儿歌的声 音，吃饭也比以前有进步了。看到你越来越活泼、越来越能干，老师 要把大拇指送给你。希望小杰能在新的一年里吃饭能不挑食，争取更 大的进步。加油哦！聪明可爱的恩恩，自进入宝宝班以来，你各方面都 有了很大的进步：会自己吃饭、自

3、己小便，会用响亮的声音念儿歌、 唱歌。最近，你还会主动向老师问早呢。看到你健康快乐地成长，老 师心里真高心。如果你能多吃饭菜、不挑食，相信你会越来越健康、 聪明! 开学初腼腆、怕羞的小男孩，如今能独自勇敢地第 2 页 共 5 页走进教室，愉快 地和同伴们一起学习、游戏了。在你的努力下，你学会了画画、念儿 歌、做模仿操等本领。还养成了良好的生活习惯。老师希望你坚持天 天上幼儿园，这样你会学到更多的本领，好吗 ?【幼儿园小小班评语 二】现在的你长大了，懂事了，不是吗 ?吃饭的时候我们小雨不需要老 师来喂你吃了，上课的时候小屁股不会再扭来扭去，听故事的时候可 认真了，还会简单的复述故事里的内容呢 !

4、 在语言课上我会变这个 活动中，老师请你创编儿歌时小雨说： 飘飘飘，飘飘飘，变成树叶飘 呀飘。 瞧! 我们小雨多会动脑筋啊 ! 小雨真的长大了。 伸伸臂，伸伸 臂，变成一架小飞机。抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚 . 。看! 我 们昊成念的多好呀 ! 现在在课堂上每次都能听到昊成响亮的回答老师问 题的声音，可厉害了。做手工的时候，认真的撕好每一张小纸片做出 来的五彩米饭很漂亮哦 !现在的你长大了，进步了哦 ! 现在的你长 大了，进步了，现在的你愿意在同伴面前展示自己了，现在的你还是 老师的小帮手哦 ! 玩红绿灯游戏的时候老师请你拿红绿灯指示 牌，你会很快的挑选出他们的颜色。还会带小朋友们一起玩呢

5、 ! 上律动 课的时候，你会跟着音乐有节奏的做律动。只不过现在你早操时间都 感不上了，以后早点来幼儿园做操好吗 ?老师相信你会很棒的 ! 老师我 知道春天已经来了 ，很奇怪， 你怎么知道现在已经是春天了呢 ? 因 为我在来幼儿园的路上看到桃花开了，李子花也开了 , 所以我知道春天 来了 。瞧! 多聪明的一个小姑娘啊 !现在的你会自己穿衣裤了，有时你 还会轻轻地跑到老师面前自豪的说，老师我的裤子穿好了。我们李婧 很棒吧! 你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上 课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在

6、 玩 上，相信你一定会有更出色的表现。你的节奏感真强！你是个天真 可爱又活泼第3页共 5 页的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到 你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲、大胆发言，按时午 睡的话，相信你会有更好的表现。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之 间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏， 多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成 绩。你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投 入，特别是扮演的 护士角色真象。如果你以后能勇敢些、自信些， 上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你 会更受欢迎！你是个可爱的

7、小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明 显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老 师真为你高兴。如果你在上课时能再附送:幼儿园小班11月工作计划幼儿园小班 11 月工作计划幼儿园小班 11 月工作计划大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的 适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人 问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿 良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣， 有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导；部分幼儿独立进餐 时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。本 月工作重点1、鼓励幼儿做自己能做

8、的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受 独立做事情的快乐和满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。第 4 页 共 5 页3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。教育目标 健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活 习惯。3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。语言 领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书， 有初步爱护图书的意识。社会领域1、

9、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩 具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。2、喜欢来，喜欢老师和同伴。3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。愿 意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和 图书。科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。2、感知体验 1 和 许多 以及它们的关系。会使用简单的数学词 汇和语言。3、通过感知、操作来比较 2-3 个物体间常见凉的差别。4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为第 5 页 共 5 页5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷 了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的小乐器 初步感知声音的强弱。2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟 通、交往的快乐。家园共育1、. 天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保 证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松 紧要适度易