初二物理八年级上册知识点

1、八年级物理上册复习提纲第一章走进物理世界1.1希望你喜爱物理1、物理学就是研究 声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。2、 观察和实验是进行科学探究的根本方法。3、伽利略：意大利科学家，是实验物理学的先驱，第一位用望远镜观察星空的人，发现了 摆 的等时性原理。牛顿：英国科学家，创立了经典力学，发现了万有引力定律等三大运动定律。爱因斯坦：“现代物理学之父。创立了 相对论。1.2测量长度和时间1、 长度和时间的测量是物理学中最根本的两种测量。刻度尺测量长度的根本工具;秒表是测 量时间的常用工具。2、在国际单位制si中，长度的根本单位是 米，符号是m常用单位有千米km、分米dm

2、、厘米cm、毫米mm、微米口 m和纳米nm。3、时间的根本单位是秒，符号是§常用单位有小时h、分min4、单位换算关系：1长度单位： 1km=1O| 看：先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程和分度值。 放：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体。 读：视线要与尺面垂直，读数时，要估读到分度值的下一位。 记：记录的数据由数字和单位组成，即要记录准确值，又要记录估计值，并注明单位。6、误差：1测量值与真实值之间的差异叫误差； 2误差不可防止，只能尽量减小，错误是可以防止的。3减小误差的方法：屡次测量求平均值7、学会估测长度和时间： 1 知道1m勺长度：会估常见物体的长度。走两步约

3、1m 一层楼高约3m 一只新铅笔长度1.75dm, 2用脉搏估测时间：1.3长度和时间测量的应用1、长度测量的特殊方法：1累积法例：测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度 2化曲为直法例：测一段曲线长度、从地图上测京广线的长度m=10mm=13三角板直尺配合测量法 例：测量一枚硬币的直径a测量一张纸的厚度的方法：先用刻度尺测量出一沓纸的厚度为 D,数出这沓纸的张数为n 注：张数不等于页数，一张纸等于两页，一张纸的厚度d=D/n。b、测量一枚硬币的直径的方法：用两把直角三角板和一把直尺配合可直接测量出硬币直径。Oy m=10hm 1m=1Odm=10Cm=10mm2时间单位： 1h=60mi n； 1

4、min=60s5、刻度尺的使用方法：rrf| i ii r|ini iinpiTT|iTiiiiii ii ri|iin | iiii|iiiiiiihiiii|iiii|iiii|ii iiC测量细铜丝直径的方法：h-h-7-7半视从上图可以卷出*心m 读出的議果世窝除 把细铜丝在铅笔上紧密排绕N圈，用刻度尺量出N圈细铜丝的长度为L，细铜丝的直径为 d=L/N。2、体积V的测量：250 ml1体积单位： im=10dm=ld3cm ；I 1升( L) =1dm； 1毫升(mL =1cm100 nd200 ml2测量工具：量筒GO ml150 ml使用前先观祭 量程和分度值;50 ml4Dml

5、11-0 mlIOO ml读数时视线与液面的下凹面或上凸面相平。2Q mlr40 ri20 ml503测液体体积：将待测液体倒入量筒中，10 mla20 ml观察液面到达的刻度，即为液体的体积。L上4测形状不规那么固体的体积：采用 排水法 如测不规那么小石块的体积： 先在量筒中倒入适量的水，记下体积 Vi ； 用细线拴好小石块，把它轻轻浸没水中，记下体积 V2； 小石块的体积V= V2-V1 0注：不沉于水的物质可采用压入法或坠入法配重法。 吸水物质可采用让其吸水充分或用保鲜膜包起来，或采用1.4尝试科学探究进行实验与收1、科学探究的过程：提出问题、猜测与假设、制定方案与设计实验、 集证据、分

6、析与论证、评估、交流与合作2、钟摆摆动的快慢与 摆重和摆角的大小无关，只与摆长有关。摆长越长，摆动一次所需的 时 间越长。3、影响一个物理量的因素有两个以上时要用控制变量法物理学最重要的实验方法。 控制变量法：一个物理量跟几个因素有关时，要探究它们的的关系时：1先弄清这个物理量到底与哪几个因素有关，然后一个一个因素分开探究。2探究其中一个因素进行屡次实验时，每次实验要注意：A、探究因素要不同，B、其它因素要相同会写实验结论。写结论时要利用控制变量， 先说条件，再说结论：常说的关系有：物理量 A和B,条件是C A与 B有关； 定时，B越大，A越小大 定时，A与 B成正反比第二章声音与环境2.1我

7、们怎样听见声音1 声音的产生：1正在发声的物体叫做声源。声源可以是固体、液体或气体。"I1112声音是由于物体振动产生的；一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。3 人说话时靠声带振动发声的；清脆的蟋蟀叫声和蜜蜂的嗡嗡声是靠 翅膀振动发声的；乐 器中管乐器是靠空气柱的振动 发声的、弦乐器是靠弦的振动发声的。2、声音的传播：1声音靠介质传播，一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质。2声音在介质中以声波的形式传播，可以通过示波器显示出来。3回声:声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射 回来的声音叫回声如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛

8、的回音壁。时间差 o.1s以上才能听到回声。教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回 声重合4真空不能传声。注：月球上太空中的宇航员只能通过无线 交谈。5声音传播的距离和传播时间之比叫 声速。声音在15C空气中的传播速度是340 m/s。6声音在不同介质中传播的快慢不同，一般来说，声音在 固体中传播最快，液体中慢些， 气体中最慢；在同一介质中，声速还跟 温度和气压有关。3、 人耳听到声音：声源. 介质空气-鼓膜-听小骨听觉神经2.2-2.3 我们怎样区分声音声音的三要素三特征：音週、响度、音色1、音调：声音的上下。 音调与声源的振动频率有关。振动越快，频率越咼，音调越咼。 频

9、率：声源每秒振动的次数，单位:赫兹Hz。 可用波形来比拟频率，相同时间内，波的 个数多，频率高，音调高。音调低音调咼注：弦乐器的音调与弦的长短、横截面积、松紧程度有关。当弦的横截面积、松紧程度相同时，弦越长音调越低；当弦的横.截.面.积.、.长.短.相.同.时，弦拉得越紧音调越高;当弦的 松紧程度、.长短相同 时，弦越细音调越高。2、响度：声音的强弱即大小。 响度跟声源振幅有关，振幅越大，响度越大；还跟距声源的距离有关，距发声体 越近，响 度越大。 响度通常用分贝dB来计量声音的强弱。0分贝是听觉下限。掘福火响度大 用波形来比拟振幅，振幅小，响度小热晌笙小3、音色音品：声音的 品质。音色是由发

10、声体的材料、结构及发声方式等因素决定的。 不同发声体的音色 不同。我们区分不同的发声体，就是 利用音色不同。2.4让声音为人类效劳1人耳能听到声音的频率范围是20-20000HZ。2、超声：振动频率高于.20000HZ勺声音叫做超声;应用：定位、通信、勘察、检测、诊疗。3、次声：振动频率低于.20HZ勺声音叫次声;应用：定位、预报台风、火山和地震活动等。 注：超声、次声还是声音，仍是物体振动产生的。动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；4、噪声污染控制途径：在声源处；在传播过程中；在人耳处 消声：改造噪声源、加防护罩或消声器； 吸声：植树种草、使用

11、吸音材料吸音棉、吸声 板;隔声：隔音墙、隔音板、带耳罩、塞棉花、捂住耳朵。注：1从环保角度来说，但凡使人感到愉快的声音叫 乐音，使人感到厌烦的声音叫噪声； 从物理学角度来说，但凡有规律地振动发出的声音叫 乐音，杂乱无章振动发出的声音叫 噪声。5、 声音可以传递信息利用声呐探测海深、B超、敲铁轨听声音等和能量超声波粉碎肾结 石、飞机场旁边的玻璃被震碎等。第三章光和眼睛3.1 光世界巡行1光源：能够自行发光的物体。注：月亮不是光源.2、光的直线传播：2光在同一种均匀介质 中是沿直线传播的。3光线：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向。注：光线是假想的线，实际上 不存在4光沿直线传播的例子： 影

12、子的形成：日食、月食：小孔成像。5光沿直线传播的应用： 激光准直：射击瞄准：排队看直：木工检查木板的棱是 否直。3、光的传播速度：1光在不同介质中传播速度 不同，光在真空中传播速度最.大.，其大小为c=3.0 X108m/s=3.05x 10 km/s。2光在空气中的速度十分接近.真空中的速度，光在水.中变慢，在玻璃中更慢。3光年符号为l.y.是长度单位,表示光在1年里传播的距离，通常表示天体间的距离。4、光的色散牛顿发现：白光通过三棱镜可分解成红、.橙、.黄、.绿、.蓝、.靛、.紫七种色光从上到下单色光：不能再分解的色光。七种色光都是单色光。复色光：单色光混合成的光。太阳光就是复色光。5、光

13、的三基色：红、绿、蓝3. 2探究光的反射规律1、光的反射现象：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。2、几个名词：入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角注：法线是指过入射点 垂直反射面的直线；入射角是指入射光线与 法线的夹角；反射角是指反射光线与法线的夹角。3、光的反射规律：三线两角关系反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧反射角等于入射角。在反射现象中，光路是可逆的。简记为：三线共面、两线分居、两角相等，光路可逆4、光的反射类型：镜面反射和漫反射：12入蚪点这两类反射都遵守光的反射规律。漫反射使我们能从各个方向看到不发光的物体。3.

14、31、平面镜成像原理：光的反射2、平面镜成像特点： 像与物到镜面的距离相等, 像与物的大小相等, 像与物关于镜面对称, 平面镜所成的是虚像简记为 “等距、等大、对称、虚像 3、实像探究平面镜成像特点F J L矗与鶴换的代卅K禺实像：可以用眼睛看到，又能呈现在光屏上的像虚像:只能用眼睛看到，不能呈现在光屏上。4、平面镜的应用：成像：梳妆镜；改变光路：潜望镜、牙医用的反光镜5、球面镜:凸面镜：对光有发散作用；成正立、缩小、虚像；应用: 汽车观后镜、马路边的反光镜凹面镜：对光有会聚作用：成倒立实像只是其中一种情况：应用:太阳灶、手电筒反光镜。6、平面镜的作图：根据对称性作出物体的像点，从像点按光的直

15、线传播作图辅助线要画虚线，平面镜后面的线也要画虚线。T3. 4探究光的折射规律1光的折射现象：光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象。 如：筷子在水面处发生弯折、水底变浅、海市蜃楼、雨后彩虹、早上的太阳2、几个名词：折射光线、折射角3、光的折射规律：三线两角关系1 折射光线、入射光线、法线三者在 同一平面内; 法线两侧；光从至气中斜射入水中如下圄:逊入2折射光线和入射光线分居3折射角不等于入射角: 光从空气斜射入水或玻璃 光从水或玻璃斜射入空气注：空气中的角大时，折射角小于入射角； 中时，折射角大于入射角；ffT I 当光垂直射入水或玻璃中时，传播方向 丕变;简记为“三线共面、两线

16、分居、 两角不等、4、光的折射现象中看到的像的规律: 无论是人从岸上看水中的物体的像, 还是在水中看到岸上物体的像， 像的位置都在实际物体的 上方， 都是由光的折射形成的 虚像。3. 5奇妙的透镜1透镜的种类及几个名词1凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜；凸透镜对光有 会聚作用。2凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜；凹透镜对光有 发散作用。3几个名词：光心O、主光轴、焦点F、焦距f:2、三条特殊光线 平行于主光轴的光线，折射后 通过焦点；通过焦点的光线，折射后 平行于主光轴； 经过光心的光线 传播方向不改变。3、测定凸透镜焦距的方法:让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动,直到在纸上出现一个

17、 最小最亮的光斑，用刻度尺测出凸透镜到白纸的距离即为该凸透镜的焦距。1、几个名词：物距u、像距v、焦距f 、二倍焦距2f2、探究凸透镜成像规律实验：新课标第一网1实验器材： 光具座、蜡烛、凸透镜、光屏。2摆放顺序：蜡烛、凸透镜、光屏。注:烛焰、凸透镜、光屏的中心 大致在同一高度物距u像的 正倒像的 大小像的 虚实像距v应用u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机u=2f倒立等大实像v=2ff<u<2f倒立放大实像v>2f幻灯机、投影仪、电影机3、凸透镜成像规律及应用:u=f不成像u<f正立放大虚像与物同侧放大镜注：一倍焦距分虚实u<f成虚像、u&g

18、t;f成实像、u=f不成像； 二倍焦距分大小u<2f成放大的像、u=2f成等大的像、u>2f成缩小的像； 凡实像必倒立且物像异侧、凡虚像必正立且物像同侧； 成实像时物距越大，像距越小，像越小;成虚像时物距越远，像距越远，像越小。3. 7眼睛与光学仪器1眼睛的结构：晶状体 相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。调节晶状体的弯曲程度自动调焦2、眼睛看到物体的原理：u>2f，成倒立、缩小、实像。3、近视眼与远视眼的形成及矫正1近视眼：成像落在视网膜 前，戴凹透镜来矫正。4、照相机：镜头相当于凸透镜，底片相当于光屏。原理:u>2f,成倒立、缩小、实像。5、显微镜和望远镜都有物镜和目镜

19、组成，都是凸透镜的应用。补充：1、正立与倒立的含义：像与物体比照，是否反了。倒立的像与物的关系是：上与下、左与 右都对换了。2、放大与缩小的含义：像与物体比照，是大了还是小了。3、实像与虚像 实像：可以用眼睛看到，又能呈现在光屏上的像。注：虚像是正立的，实像是倒立的。 虚像：只能用眼睛看到，不能呈现在光屏上。 作图时，实像用实线表示，虚像用虚线表示。4、像与影：影子“不是像 手影：是光的直线传播形成；倒影：是光的反射形成，是虚像； 电影：是光的折射形成，是实像； 小孔成像：是光的直线传播形成，是实像； 平面镜成像：是光的反射形成，是虚像； 凸透镜成像：是光的折射形成，可能是实像，也可能是虚像；

20、5、透镜的判断 观察法：用眼观察到中间厚，边缘薄的是凸透镜，否那么是凹透镜。 会聚法：把透镜放在阳光下，能把阳光会聚于一点的是凸透镜，否那么是凹透镜。 成像法：伸直手臂通过透镜观察远处的物体，能看到倒立像的是凸透镜，否那么是凹透镜。第四章物质的形态及其变化4.1 从全球变暖谈起1、温度和温度计(1) 物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器是 温度辻。(2) 常用温度计是根据 液体的热胀冷缩 性质制成的，里面的液体有 汞(水银)、酒精、煤油 等。2、摄氏温标：(1) 摄氏温标:单位是摄氏度，用符号“C表示。 把冰水混合物的温度规定为0T， 把一标准大气压下的 沸水温度规定为100°C，

21、在0C和100C之间分100等分，每一等分为1 C，读作1摄氏度。3、 温度计的使用方法：卜 使用前要观察量程和分度值；| 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁: 温度计玻璃泡浸入被测液体后要待示数 稳定后再读数;相平，如下图中乙正确、甲 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计内液面 和丙错误注：测量前先估计被测物体温度，再选取量程适宜的温度计进行测量4、温度计读数:如下图中甲的示数为 9C :乙的示数为-16 C5、体温计：人体正常体温是36 C37C ; 体温计的测量范围是35C42C，分度值是0.1 C ; 体温计玻璃泡上部有一段细而弯的缩口 体温计可以离

22、开人体读数；使用前应先用力将水银甩回玻璃泡;如下图中体温计的示数为36.8 C 。4.2 探究汽化和液化的特点1、物质的三种状态：固、液、气态。注：在一定条件下(温度变化)可互相转化。2、汽化：物质由液态变为气态的现象。是吸热的。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。(1) 蒸发：是在 任何温度下，只在液体 外表进行的缓慢汽化现象。蒸发有 致冷作用。 影响蒸发快慢的因素有： 液体的温度上下、液体的外表积大小、液体外表附诉的空气流动快(2) 沸腾：是在一定温度下，在液体内部和外表同时进行的剧烈汽化现象: 液体沸腾时的温度叫 沸点，不同液体沸点不同，沸点与 气压有关; 液体沸腾的条件：一是温度 到达沸点，二

23、是继续吸热：液体在沸腾过程中要 吸热，温度保 持不变。BC段表示的是(3) 水的沸腾图象(如下图)。从图象可知， 水沸腾的过程，继续吸热，温度 保持不变，此实验所得水的沸点 是99C 。(注：此时气压小于1标准大气压)3、液化：物质由气态变为液态的现象。是放热的。液化有两种方法：降低温度和压缩体积。 所有气体在温度降到足够低时都会液化。 液化石油气就通过压缩体积的方法液化的；液化使气体体积缩小，有利于贮藏和运输。注意：生活中的“白气、“白雾是由于水蒸气遇冷液化形成的小水珠 (注：水蒸气是无色 透明的，平时看到的“白气、“白雾并 不是水蒸气)。例如天冷呼出“白气：冬天从室外走至V室内时眼镜上蒙上

24、一层白雾 ：雾、露的形成： 冰箱里拿出的饮料会“冒汗：翻开冰棒包装纸，看到冰棒冒“白气：夏天自来水管 外壁会“冒汗。4.3探究熔化和凝固的特点1、熔化和凝固：物质由固态变为液态的现象叫做熔化，由液态变为固态叫凝固2、熔点和凝固点：(1)固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔点，如冰、石英、水晶、食盐、金属、海波、萘、明矶等 ； 非晶体没有熔点，如玻璃、松香、石蜡、沥青等 。(2) 晶体都有一定的熔化温度叫 熔点；晶体都有一定的凝固温度叫 凝固点。 有无熔点和凝固点是区别晶体和非晶体的重要一点。不同物质其熔点不同，同一物质的凝固点跟它的熔点相同3、晶体的熔化和凝固条件及特点：(1 )晶体熔化条件：

25、温度要到达熔点 且继续吸热;(2) 熔化特点：晶体熔化过程中要.吸热，温度保持不变(3) 晶体凝固条件：温度 到达凝固点且继续放热; (4) 凝固特点：晶体凝固过程中 放热,温度保持不变。4、非晶体的熔化和凝固：对非晶体加热时，它的温度逐渐升高，但同时开始熔化，先变软，逐渐变稀，直至全部成为液 态，没有一定的熔化温度；非晶体在凝固时放热，随着温度降低，它逐渐变稠、变黏、变硬、最后成为固体，没有一定的 凝固温度。5、熔化的例子：铁变为铁水：冰熔化成水：吃冰棒解热。(注：糖和盐溶于水，是属 于“溶解。)6、凝固的例子：水结成冰：钢水浇铸成钢锭。注：南极的气温可低至-89 C,因此只能用酒精温度计而

26、不能用水银计来测气温；不能用酒精温度计来测量沸水的温度；不能将铝锅里的铁块熔化成铁水7、如下图为萘的熔化和凝固图象 萘在BC段是固液共存态,在DE段是液态， 在EF段是固液共存态； 萘的熔点是80C ,凝固点是80C ； 萘熔化时用了 8min，凝固时用了 4min, 它熔化过程中要吸热,温度不变。4.4 升华和凝华1、升华：物质由固态直接变为气态的现象。升华要吸热。升华的例子： 放在衣橱中的樟脑丸变小了 ：冰冻的衣服晾干了 ：利用干冰升华吸热进 行人工降雨：用久的灯泡灯丝变细。2、凝华：物质由气态直接变为固态的现象。凝华要放热。凝华的例子： 冬天，玻璃窗上形成的冰花(在玻璃内外表)：霜、雪的

27、形成：用久的灯泡内壁变黑。3、 人工降雨的过程：干冰升华水蒸气凝华为小冰晶小冰晶熔化成水雨4.5水循环与水资源1、地球上水的循环：地球上水的三种状态在不断地相互转化2、知道云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成的物态变化过程：(1) 露：天气较热时，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水 珠附着在它们的外表上。(2) 雾和云：都是水蒸气在空气中遇冷 液化的小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附 近称为雾，在高空处那么称为云，因此雾和云都是水蒸气 液化现象。(3) 霜：冬天的早晨，地面的气温特别低，水蒸气便直接凝华成为白茫茫的霜。(4) 雪：冬天，高空更寒冷，水蒸气急剧降温，直

28、接 凝华为六角形的小冰晶即雪花。升入高空的水蒸气遇冷降温放热液化f小水珠f暖云f雨 凝华小冰晶冷云雪在低空中的水蒸气夜间气温下降放热液化f小水珠 分散在空气中的尘埃上f雾附着在地面上的物体上f露在低空中的水蒸气冬夜气温骤降放热凝华f小冰晶f附着在地面上的物体上f霜3、水资源:(1) 淡水占2.8%,可直接利用的只有0.03%。(2) 水危机的主要原因：水资源受到污染和人类过量使用水(3)节约用水的措施： 减少水龙头的滴漏现象； 用洗米洗菜水浇花；用拖地 农业上用喷灌代替沟渠灌溉; 使用节水型洁具；养成随手4、物态及物态变化：如下图习惯。(吸热)气态二液化(放热) 液态二楼 熔化f |凝固 (吸

29、热“放热) 固态一樓<b| y对称美凝华(放热)固态一楼 气态三楼 上楼臥熬下楼放热5、熔化、凝固、沸腾图像1熔化图像如下图。AB段过程：固态海波吸热升温 状态：固态过程：海波吸热熔化BC段 状态：固液共存态温度：48C不变CD段 过程：液态海波吸热升温1状态：液态2凝固图像如下图。EF段过程：液态海波放热降温 状态：液态f过程：液态海波放热凝固FG状态：固液共存态 温度：48C不变O时问j'min晶诈熔化海沪的焙图彎GH段过程：固态海波放热降温 状态：固态3沸腾图像如下图。AB段：水吸热升温BC段：水吸热沸腾，温度保持100C不变1标准大气压o非晶体松筍的熔化图像吋i n第五章

30、质量与密度5.1物体的质量1、质量：物体含有物质的多少。质量是物体的一种 属性，与形状、状态、位置、温度无关。2、质量的单位：国际主单位：千克kg。常用单位：吨1、克g、毫克mg1t=10 3kg 1kg=10 3g1g=10 3mg3、质量的测量工具：天平。生活中有：电子秤、磅秤等。4、天平的使用方法：1放:把天平放在水平台上；把游码放在标尺左端的0 “上。2调：调节横梁右端的 平衡螺母，使指针指到分度盘中央的红线或分度盘的中线，此时天平平衡。反着指针调：指针偏向右边，螺母就向左调；反之相反。顺着高盘调：那边盘咼就往那边调注：天平平衡指的是：指针静止指在分度盘中央；或指针左右摆动的幅度相同。

31、3 称：左物右码，加减砝码，移动游码。左盘里放物体，用镊子往右盘内放砝码，先放大砝码，再放小砝码，加减砝码，最后移动游码使指针再次指到分度盘的中线。注：称量过程中不能调节平衡螺母4记：物体的质量=砝码的读数+游码在标尺上的示数。考前须知：A不能超过天平的称量；B保持天平枯燥、清洁。5、质量的测量：1固体的测量：一般固体直接测量，如果是化学品，在天平两边托盘各放一张等规格的纸。2液体的测量：先测容器的质量，记为 m； 把液体倒入容器，测出液体和容器的质量，记为 m2； 容器内液体的质量为n液 = mi- m23微小物体的测量：累积法。先测一定数量物品的总质量，再除以物品的数量6、 会估计常见物体

32、的质量：中学生:50kg ; 个鸡蛋：50g ; 个苹果：150g5.2探究物质的密度1、物体的质量与体积的关系：1质量与体积有关。2同种物质，体积越大，质量越大。3同种物质，质量与体积 成正比。2、疋义:3、公式:4、单位:同种物质，其质量与体积的比值相同；不同物质，其质量与体积的比值不相同。 把某种物质的质量与体积的比值 叫做这种物质的密度。m国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。注:g/cm3单位大。单位换算关系：1g/cm3=1 x 103kg/m31kg/m 3=10-3g/cm35、理解密度公式：1 同种物质，p与物体的m_v无关，但与质量和体积的比值有关；密度随 温度

33、、状态等改 变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。2 质量相同的不同物质，密度p与体积成反比体积相同的不同物质，密度p与质量成正 比。5.3密度知识的应用1、会查密度表，记住水的密度1.0 x 103kg/m3，读作1.0 x 103千克每立方米, 它表示物理意义是：1 m3的水的质量为1.0 x 103kg。2、能比拟常见物质密度的大小：1 记住常见金属铜铁铝的密度大小排列：p铜卩铁卩铝2常见的油的密度比水的小。注：酱油不是油，它的密度比水的大。3 海水盐水的密度比水大， 冰的密度比水小。3、密度的应用：1鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别

34、物质m=p V算出它的2求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量，用公式质量。V =3求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积，用公式 出它的体积。4判断物体是否空心，及运用“等体积、“等质量思路处理问题。4、密度的测量：m原 p = v思路：用天平测出物体的质量m用量筒测出物体的体积V 规那么物体用刻度尺量出长宽高算出 体积，然后用密度公式可求出物体的密度。1测固体的密度：质 工具：天平 排水法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积 V; 2、用细线系好物体，把物体浸入量筒中，读出体积V浮在水面：A、针压法工具：量筒、水、大头针r沉入水中：工具量筒、水、细线 形厂状不VB沉坠法:工具：量筒