下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit6教 学 目 标知识目标能掌握以下 单词:travel,age nt, expert,keeptoon eself,themselves, tee nage能力目标What do you thi nk I should do? Can you give some advice?I think I should go to college.情感目标学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈论自己的感受,同 时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。教学重点掌握本课时出现的生词及表达方式。教学难点听力训练主要教法Teach ing & Liste ning教学媒体Recorder教学过
2、程I. Warming - up and revision1. Daily greeti ng. Check the homework.2.头脑风暴:Show a picture of“a lot of money”.Ask Ss“What will you do if you have a lot of money?”, Let Ss think and give their answersone by one.S1: If I have alot of money,III buy a big house for my parents.S2: If I have alot of money,
3、Ill build a new road for my village.S3: If I have alot of money,Ill build a new school for our town.学生们进行评比,看谁的想法最好。n. Presentation1. Say, Money is very importa nt! But money is not everyth ing.be happy; travel around the world; go to college; be famous, get an educati on川.TalkingWhat is the most im
4、porta nt thing to you?be happy2go to collegeBe famousTravel around the worldMake a lot of moneyGet an educati onIV.Liste ningWork on 1b:1. Tell Ss to liste n and look at the list in 1a. Put an“A”before each thing the soccer age nttalks about and a“P”before each thing Michaels pare nts talk about.2.
5、Play the recording for the Ss to listen and write.V.Pair workWork on 1c:1. Work in pairs. Student A is Michael, Student B is his friend.Student B gives student A advice.2. Ask two stude nts to read the con versati ons to the class.3. Ss work in pairs. Ask and an swer the questi ons in pairs.W. Readi ng1. T: Read the three statements below and then skim the passage. Which statement expresses the main idea of thepassage?2. Let Ss read the passage quickly and try to find the right statement.指导:先分析句意:a.如果人们有问题,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年山东省海阳市高一化学上册期末考试试卷附答案(A卷)
- 2026年河北省河间市高一化学上册期末考试试卷附完整答案(历年真题)
- 2026年山西省古交市高一化学上册期末考试模拟测试卷及答案【易错题】
- 2026年山西省永济市高三生物上册期末考试检测卷带答案
- 2026年云南省楚雄市高三历史上册期末考试测试卷(精练)附答案
- 2-hydroxymethyl-2-pyridin-4-yl-propane-1-3-diol-生命科学试剂-MCE
- 2026年河北省任丘市高一历史上册期末考试考试卷附答案(黄金题型)
- 2025年云南省腾冲市高三历史上册期末考试试卷含答案(黄金题型)
- 2026年广东省信宜市高三生物上册期末考试自测卷及参考答案
- 2026年云南省弥勒市高一化学上册期末考试模拟检测卷【考点提分】附答案
- 九年级语文早读材料 素材
- 材料二次搬运专项方案
- 医院培训课件:《性病病例报告与规范管理》
- 文库发布:如皋介绍
- 地下检查井隐蔽工程验收标准
- 基于生物信息学与实验验证的EB病毒LMP2 HLA - A-0201限制性CTL表位解析
- 急性心肌梗死PCI术后早期运动康复方案
- T∕STACAES 011-2025 自动驾驶环卫保洁作业机具技术要求
- 中国兵器内蒙古第一机械集团有限公司招聘笔试题库2025
- 人教精通版(2024)四年级上册英语全册教案
- 铁路隧道掘进机法技术规程
评论
0/150
提交评论