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文档简介
1、教学内容5.我们的校园1 1了解校园，熟悉自己的学习环境。教学目标2 2 培养学生的观察能力和团结协作的能力。3 3 激发学生热爱校园，关注自己学校的情感。教学重点了解校园，熟悉自己的学习环境； 激发学生热爱校园， 关注自己学校的情感。教学难点了解校园，熟悉自己的学习环境。教学准备课件教学过程教学环节导案学案设计意图1 1 启发谈话：孩子们，你想象中的1.1.生谈想象创设情情景设置学校是什么样的？中的学校是什么景，诱发感2 2 播放学校校园和各功能室图片。样的？情。介绍2 2 生谈欣赏(1 1)要求学生一边看，一边议论。完学校的感受。.(2 2)谈谈观看后的感受。1 1 活动前在老师的指导下分
2、组，各1.1.各小组推让学生小组商议推选出小组长。选小组长。初步感知集2 2 教师强调参观时的注意事项。2.2.明白参体活动时应(1 1)注意安全。观过程中的注意该怎么做，培(2 2)观察要认真、仔细。事项。养学生的规合作交流(3 3)不明白的地方向别人请教或向则意识。老师请教。21 1.实地参观，观中生情。老帅带领学生参观，一边参观，一边学生在老师的带领和讲解中让学生在实地参观体验感悟向学生提问或介绍，并且相机进行环保教认识校园。学校中了解育。学校、认识学(1 1)参观操场：篮球场、足球场、校，从而增强操场边的花坛、花草树木、黑板报、橱窗、对学校的热图书室、学术厅、等。爱之情。(2 2)参观办公室、医务室、多功能室、计算机室、校长室、书法室等。教师对学生参观时的表现作点评。学生互评，让学生在参观过程中做在老师点评、得好与不好的地学生互评的交流展示方。过程中认识自我、提高自我。在小组长的带领下，有计划地对课堂小组利用课增加学上没参观到的场所进行参观。余时间参观校园生对校园的其他场所。了解，进
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