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文档简介
1、隐埋在岁月里的爱情老式的教学房,一砖一瓦,是多么的熟悉啊!她站在操场上,环视四周,除了岁月留下的印记, 一切依旧。入秋的风,微凉。她,独自一人站着,冥思中, 依稀,耳边传来悦耳的嬉笑声。一个、二个、三个 很多,很多,戴着红领巾的小学生往一棵大榕树奔去。 那里,他吹着集合的口哨,小学生们很乖巧地排好队, 等待他的点名。他,一如既往地身穿薄薄的运动衣,带着迷人的 笑容,露出几颗亮如明月的牙齿,敏捷地跳上讲话台, 像军人般喊着口令,一丝不苟。每次,队伍解散,她都习惯性地独自一人站在月 桂树后的教学房内,静静地看着他,他的一举一动尽 收眼底。那时,她只是一个十三岁的懵懂小孩子,对五彩 缤纷的世界也不大
2、懂。她清楚地记得,她真正亲近他、了解他,是那年 的初秋,学校举办体育运动比赛。那天,她因为未能 通过比赛考核,感到伤心、失落,是他安慰她、鼓励她,教她各项体育运动技巧。他好比跳跳糖,跳进她的生活,赶走她的烦恼,给她带来了欢乐。她,时常想象与他重逢的画面,有时是在傍晚,她和他并肩坐在湖边的柳树下, 说着甜言蜜语;有时是在某个山头,她和他坐在草坪上,一起欣赏晚霞 ;有时是在操场,和他一起打打球或跑跑步。只是,那不过是个梦,现实中,他好比一块柠檬糖,嘴里含着甜甜的,久了,有点酸,但回味起来依然很甜。曾经, 她看见他和一个女孩站在操场上闲聊, 她伸着耳朵,想聆听他们的聊天内容,可是,她什么也没有听到。
3、她只能看着对面的他和别的女孩聊天,他们聊得越开心,她的心缩得越紧。她很想跑到他们面前,打断他们聊天,但她不能,也不可以这么做,因为,她尊重他,敬爱他,在她心里,他是无比伟大,无比高尚的。曾经, 她想过用很多种方式来报答他对她的教导之恩,是送他贵重的礼物,是请他吃饭,还是请他一起去郊游等等。只是,思前想后,她觉得这些方式太过低俗,简直是在玷污她心中的男神。最后,她想了很久想到一个办法,那就是亲手折一罐千纸鹤,每一只千纸鹤都写满她对他的敬意与爱慕之情,并将她藏在心里的想法都告诉他, 她愿意用八年的时间去努力,换回一个亭亭玉立、多才多艺的美少女,她希望再次站在他的面前时,自己是那个能够与他般配的人。
4、她写道,他只需等她八年,她便能投桃报李,报答他的知遇之恩。只是,时隔八年,她回来了,一切却变了。当年他没有打开罐子里的千纸鹤去读读她写给他的心声,而是将那瓶放满千纸鹤的罐子存放在当年他们相遇的教学房里, 任岁月蹉跎;而他, 也早已成为别人的人了。八年了, 她再次步入校园, 那熟悉的画面仍在脑海徘徊,那颗心仍在心里蹦跳。原来,一切只是梦,她只不过是他的学生,她就像他房里的白牡丹,他对它白色的花瓣一点感觉都没有。而她对他的感觉, 好比吃辣椒, 不吃的时候它是奇香无比,但真正吃的时候却辣得痛不欲生,后悔莫及, 发誓永不再吃, 然而辣劲刚过, 又对它朝思暮想。越辣越香, 越香越辣, 让人总在思念与后悔之间游离,而这种感觉,一瞬间已渗透她的心。时光如流水,一晃而过。八年,就如一夜,醒来已是入秋
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