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文档简介
1、北京师范大学(740)现代教育论,黄济、王策三,人民教育出版社2009 ;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社 2010;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社 2006;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社 2009; 简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社2008 ;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社 1993;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社 2012 ;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社1995 ;教育研究方法导论初探,叶澜,上海教育出版社。勤思
2、参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;现代教育论,黄济、王策三,人民教育出版社;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育
3、史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社;教育研究方法导论初探,叶澜,上海教育出版社。北京理工大学(633)教育学,王道俊、郭文安主编;人民教育出版
4、社2009年;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版;简明中国教育史,王炳照等著,北京师范大学出版社2007年版外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年;教育管理学(第三版),陈孝彬、高洪源主编,北京师范大学出版社2008年。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚
5、勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;教育管理学(第三版),陈孝彬、高洪源主编,北京师范大学出版社2008年。首都师范大学(774)未指定参考书目;考试内容包括:教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。勤思参考书目:教育学,王道
6、俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外
7、国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。北京工业大学(333)参照国家教育学专业基础综合考试大纲;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;
8、教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范
9、大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。南开大学(747)现代教育论,黄济、王策三,人民教育出版社2009 ;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;教育学,王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年版;外国教育史
10、教程,吴式颖,人民教育出版社 2012 ; 教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社1995。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社; 教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社, 2005 ;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范
11、大学出版社,2007 ;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。华东师范大学(720)未指定参考书目;参见国家教育学专业基础综合考试大纲;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社
12、;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育
13、研究方法,袁振国,高等教育出版社。重庆师范大学(611)参见国家教育学专业基础综合考试大纲;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教
14、育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。四川大学(653)参见国家教育学专业基础综合考试大纲;
15、勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技
16、大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。四川师范大学(614)参见国家教育学专业基础综合考试大纲;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大
17、学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华
18、,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。西华师范大学(612)未指定参考书目;有考试范围:教育基本理论;教育心理学基础;课程与教学理论;德育论;教育史;教育评 价;中小学教育改革。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联
19、合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富
20、贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。武汉大学(675)参见国家教育学专业基础综合考试大纲;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学
21、原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出
22、版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。湖北大学(711)教育学,王道俊、郭文安主编;人民教育出版社2009年;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;学与教的心理学,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012年版;教育学研究方法,张红霞,教育科学出版社,2009
23、年出版。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华
24、中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。学与教的心理学,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012年版;(单录)教育学研究方法,张红霞,教育科学出版社,2009年出版。(单录)华中科技大学(635)未指定参考书目;考试范围:教育学原理;中外教育史;普通心理学。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教
25、育出版社,2005;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;普通心理学,彭聃龄,
26、北京师范大学出版社。武汉理工大学(610)未指定参考书目;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教
27、育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。湖南师范大学(749)教育原理,孙俊三、雷小波,湖南教育出版社;学校教育学,刘铁芳,教
28、育科学出版社;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程(缩编本),吴式颖,人民教育出版社 2008年版;教育心理学,燕良轼,武汉大学出版社。勤思参考书目:教育原理,孙俊三、雷小波,湖南教育出版社;学校教育学,刘铁芳,教育科学出版社;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,
29、华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;教育心理学,燕良轼,武汉大学出版社。湖南农业大学(618)未指定参考书目;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,200
30、9年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育
31、研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。河北大学(696)教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;中国教育史,华东师范大学出版社,孙培青,杜成宪;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;当代教育心理学,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社,第二版;教育科学研究方法,教育科学出版社,袁振国。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培
32、青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教
33、育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。河北科技大学(702)教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社2010年;当代教育心理学,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社2007年;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社 2005年;高等教育学新论,刘赞英、刘兴国,河北教育出版社,2010年。勤思参考书目:教育学,王道
34、俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;
35、外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。高等教育学新论,刘赞英、刘兴国,河北教育出版社, 2010年。河北师范大学(729)教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;心理学基础,全国十
36、二所重点师范大学,教育科学出版社2002年版;教育科研方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社 2005年版。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;心理学基础,全国十二所重点师范大学,教育科学出版社2002年版;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。河北科技师范学院(613)参见国家教育学专业基础综合考试大纲。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育
37、学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师
38、范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。中南民族大学(633)教育学,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2009年;简明中国教育史,王炳照等著,北京师范大学出版社2007年版;勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,
39、北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社。江西农业大学(708)未指定参考书目;考试范围:教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法; 有考试大纲。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社, 2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,
40、华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。东华理工大学(620)教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社2
41、009年;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社 2012年;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王
42、天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年。赣南师范学院(615)参见国家教育学专业基础综合考试大纲。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民
43、教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等
44、教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。宁波大学(631)教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;教育学,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2009年;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社20
45、09年;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社 2012年; 教育研究方法,袁振国,高等教育出版社,2000年;教育研究方法,邵光华,高等教育出版社。(简章中标注:其他相关同类教材也可) 勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社; 教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等
46、教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。教育研究方法,邵光华,高等教育出版社。浙江工业大学(611)1.胡德海著,教育学原理(第2版),甘肃教育出版社,2006年9月;2孙培青编著 中国教育史(第3版),华东师范大学出版社,2009年6月;3. 王天一等主编外国教育史(修订本上、下册),北京师范大学出版社,2005年;4. 冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏编著,教育心理学(第2版),人民教育出版社,2010 年7月。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育
47、出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;教育学原理,第二版,胡德海著,甘肃教育出版社,2006 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主
48、编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育心理学(第2版),冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏编著,人民教育出版社,2010年7月。参见国家教育学专业基础综合考试大纲。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大
49、学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民教育出版社;外国教育史,王天一,北京师范大学出版社;外国教育史,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社;外国教育史教程,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2009年版;外国教育史,高等教育出版社,贺国庆等主编;中外教育史,王晓华,
50、叶富贵主编,北京:首都师范大学出版社,2007 ;当代教育心理学,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;教育心理学,冯忠良,人民教育出版社;教育心理学,吴庆麟,人民教育出版社;学与教的心理学,皮连生,华东师范大学出版社,2009年版;教育心理学(第一版),莫雷主编,教育科学出版社,2007年教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社。福建师范大学(618)现代德育论(第2版),班华主编,安徽人民出版社 2001年版;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008;中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社2009年;外国教育史教程,吴式颖,人
51、民教育出版社 2012年;当代教育心理学,陈琦,刘儒德,北京师范大学出版社2007年;教育心理学,莫雷主编,教育科学出版社2007年版教育研究方法导论,裴娣娜,安徽教育出版社 1995年;教育研究方法,袁振国,高等教育出版社,2000年。勤思参考书目:教育学,王道俊、郭文安,人民教育出版社;教育学基础,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社;教育学(新编本),王道俊、王汉澜,人民教育出版社,2005 ;教育学原理,扈中平主编,北京:人民教育出版社,2008 ;中国教育史,孙培青,华东师范大学出版社;简明中国教育史,王炳照,北京师范大学出版社;中国教育史教程,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2009年版;中国教育史,张传燧,高等教育出版社;外国教育史教程,吴式颖,人民
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