苏教版二年级数学上册几何图形专项水平_第1页
苏教版二年级数学上册几何图形专项水平_第2页
苏教版二年级数学上册几何图形专项水平_第3页
苏教版二年级数学上册几何图形专项水平_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版二年级数学上册几何图形专项水平班级： 姓名： 1. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（ ）3.所有的直角都是一样大的。（ ）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）2. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。3. 描出所有的长方形。4. 在方格纸上画出左边的图形。5. 想一想，选一选。

2、1.圆有（   ）条对称轴。A .1 B .2 C .4 D .无数2.长方形有（   ）条对称轴，正方形有（   ）条对称轴。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 无数3.教室门的打开和关闭，门的运动是（   ）现象。A .平移 B .旋转 C .平移和旋转6. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。 7. 看图作判断，是的打“”，不是的打“×”。1判断下面的图形是否是角。（   ）2判

3、断下面的图形是否是角。（   ）3判断下面的图形是否是角。（   ）8. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。9. 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 2.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 10. 动动脑，选一选。1.钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角。A .锐角 B .直角 C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角，1个锐角 B .1个直角，1个锐角 C .3个直角，1个锐角11. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角12. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_   _   _   _13. 想一想，圈一圈。（1）如图，把一张正方形纸对折，沿虚线剪，能得到一棵完整的松树的是哪一个?（2）要想得到六边

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论