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文档简介

1、一站到底知识问答竞赛活动策划书【各位读友,本文仅供参考,望各位读 者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点 击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】一、活动背景:信息时代的今天,知识就是力量 的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽 的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。 而读者文化节,是由读者协会主办的面 向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛 为一体的综合性学习活动。在这个大的 背景下,读者协会与红帆船文学社共同 举办了文学知识竞赛活动。二、活动目的:为了提高同学们对本次读书文化节 的关心度,将和谐文化带进校园,以丰 富同学们的课外生活、展现自身才华, 提升文化素养。加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间

2、的交流与合作。建设文化校园,将多读书、多思考 的观念更加深入的植入校园文化。开辟读者与图书馆信息沟通的渠 道,建立读者与图书馆间的良性互动。三、活动介绍本次竞赛为读者协会策划主办,红 帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文 学知识竞赛活动。四、活动安排本次文学知识竞赛面向全体在校学 生,以双方会员为主。分为初赛、决赛 二个阶段。时间安排:1初赛:时间: 11 月 24 下午 6 点 地点:图书馆八楼会议室 2.决赛:时间: 11 月 30 日下午 6 点 地点:图书馆八楼会议室 3.颁奖时间: 12 月 1 日晚上 7 点时间:图书馆八楼会议室参赛选手资格要求1. 在校大学生,热爱读书,拥有一定

3、的知识素养。2. 参赛选手必须在规定的时间内报 名,并领取报名表。竞赛流程1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉 宾,会长致辞并宣布竞赛开始。2. 主持人宣布比赛规则。选手如有 问题可在主持人宣布后提出。3. 根据竞赛者入场时抽取的编号, 把竞赛者按编号分若干组。4.初赛流程:此次文学知识竞赛初赛 所有选手都有基础分 30 分,并按以下四 个环节进行小试牛刀题目共分:文学知识、风俗文化、 诗词解析、历史常识四类规则:以组为单位,从该组一号选 手开始,选手可从四类中任选一类。由 主持人从该类中抽出一题。主持人读出 题目后,选手作答,如果答对加 10 分, 错误扣 5 分。并由该组其它选手自愿作 答,

4、答对加 5 分,错误扣 2 分。然后按 顺序进行下组选手答题。并以小组总成 绩为此环节的最终成绩,前五名的小组 每人成绩加 20 分,其余小组每人加 10 分。中场互动 所有到场人员进行击鼓传花 - 成语 接龙活动。由主持人说出一个成语并传 递物品,主持人敲击桌子,声音停止, 物品距离最近的人接成语,接出成语则 继续进行,否则表演节目,节目表演结 束由该人任说一个成语继续进行。时间 15 分钟。抢滩登陆 规则:主持人读题之后以小组为单 位即可进行抢答,答对加 10 分,答错不 扣分,答错后其它选手可抢答该题,答 对得 5 分,小组抢到一次大题机会,该 组将会有 3 道题,至该组答完为止。依 次

5、类推,此环节以个人得分为最终成绩。弱者重生 本环节得分较高的人给较低的人选 题,选 3 道题,答题后较低的人得分为: 答对个数 /3勇往直前规则:本环节分为难 30 分,中 20 分,易 10 分。从任一组一号选手开始答 题,主持人由易到难选题,选手回答一 题后可以放弃,得到已答对得分数也可继续攻关。若答错,则本环节 的分将失去。比赛结束后选出较高得分选手进入 决赛。5决赛流程:自我介绍,限时 2 分钟。 才艺展示,各个选手根据自己情况 选择性进行,该项成绩为参赛选手最后 成绩作参考。“一站到底 ”所有入围决赛的选手, 两两组合,回答主持人的问题,采取淘 汰制,获胜者再两两结合,依次类推直 至

6、产生最终胜利者。6.颁奖典礼暨联合晚会由相关负责人针对此次文学知识竞 赛做总结。举行颁奖仪式。文艺表演暨活动大联欢。前期准备双方宣传部应于于 11 月 20 日以前做好宣传板面、海报、宣传页,并于 11 月 20 日投放至指定位置。双方策划部人员,应于11 月 1以前协商活动的人员安排问题双方策划部应于 11 月 1日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通 讯联络等问题,并交由各自的相关部门 执行。所有考试的问题、试卷由指定人员 负责编辑、打印、保管,任何人不得泄 露题目。双方策划部须于 11 月 20 日以前协 商颁奖仪式的具体事宜, 包括出席人员、 秩序维护、主持、礼仪等。五、注意事项:1、初赛的问答题目为 12 道,分别 涉及文学、风俗文化、名句对接、历史 常识四个方面,每方面四道题目。2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20 分,答题总分值0 分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。初赛进入决赛时,根据实际人数确 定晋级人数,确定人数后安成绩由上到 下选择晋级。3、此次文学知识竞赛总的分值分 配:决赛的总分值 70 分,初赛总分值 30 分,选手的最终成绩由这两部分按比例 共同组成。六、奖项设置特等奖一名 一等奖 2 名 二等奖 4名 三等奖

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