计算机大数据在互联网学习中的应用与探讨

1、    计算机大数据在互联网学习中的应用与探讨    黄利杰摘 要：随着社会不断发展，科学技术日新月异。在最近的几年，特别是在人们的生活和工作中，离不开网络。例如，在公交车、地铁上随处可见玩手机的人，或者在超市里面一些智能设施的使用，这些都是大数据时代产物。在大数据时代，社会发展的脚步越来越快，很多行业开始使用互联网，教育领域同样如此。在教育领域中大数据的使用效果非常显著，在教学的时候加入网络元素，可以让学生们在线下学习知识，提升学习效率。本文主要分析计算机大数据在互联网学习中的应用，希望学生从中可以提高综合素质。关键词：计算机大数据;互联网;学习;应用

2、与探讨在当前社会发展的背景下，人们步入了大数据时代。在当前条件下，人们在学习和工作的时候都不能离开网络，网络不但可以让人们的生活和工作变得更加快捷，也让社会经济得到了提升。从教育领域来看，互联网的使用主要是在线教育方面。有很多专业人员发布学习软件，学生不但可以在任何时间进行学习，还可以按照学习需求提供知识，让学生能够更为有效地进行学习。互联网在教育领域中的使用，是一种非常方便的教学方式，学生在学习的时候可以更加快捷，同时学习兴趣也会增加，对提高学生学习效率起着关键的作用。一、应用的方式（一）直播教学方面在当前的教育领域，直播教学变得异常火爆，也就是说教师可以使用网络在学习平台上面进行直播讲课。

3、网络学习的方式非常简单，如果教师或者专业人员要开课教学，只需要注册，学生可以通过签到来加入课堂，这样直播教学和真实上课没有任何差异，学生可以和教师在直播中进行有效的互动，教师可以提问题让学生回答。此外，直播教学的方式可以让学生积极主动地参与进来，减少了学生迟到，还可以让学生积极完成教师布置的作业。（二）互动教学方面互动教学方面理解起来非常简单，就是线上的网络加上学习的平台。这种学习的平台可以适应众多的软件，可以进入当下火热的互动平台，学生可以在里面进行交流，发表见解和看法，可以建立交流群，让学生在线上和线下都能进行及时交流，让学生把不会的问题进行及时反馈。一方面可以提高学习质量，另一方面可以让

4、学生认识到存在的缺陷。另一种互动教学就是教师建立一种适合学生学习的环境，让学生都加入其中，然后教师把想要提的话题和知识发布到平台上，学生如果有疑问也可以向教师反映。（三）学习软件的使用随着网络技术的不断创新，学习软件数量大增。例如，学生在学习英语的时候，就可以使用百度翻译这个软件，掌握好这个软件的使用方法，能让学生提高学习效率。学习软件不但可以让学生进行中、英文的转换，也可以把中文转换成日文、韩文等多种文字。当然，除了英语这门科目有学习软件，其他学科也有学习软件，例如数学软件的优复数学就可以让学生在里面学到数学知识，如果学生在学习的过程中遇到不会的问题，只需要使用软件就可以找到答案，还可以找到

5、解题的方法和分析。（四）搜索引擎方面除了上述这几种教学方式，在线学习当中的搜索引擎使用也非常广泛。在计算机大数据条件下，网络可以发挥非常关键的作用，学生在进行学习的过程中，如果遇到一些问题不明白，那么就可以在搜索这一框里面输入想要学习的内容，可以在第一时间得到答案，这样能让学生进一步提高学习效率，对知识记忆也更加深刻。二、应用流程探讨在计算机大数据不断创新过程中，在学习方面，大数据在网络在线学习平台使用一共有六个步骤，这六个步骤是课堂出席、知识点、学生加入学习时间、学生信息、信息检查以及发布。互联网学习可以让学生更加有效提升综合能力，提高学习质量。（一）探寻潜在知识点在最近的几年，互联网技术变

6、得越来越成熟，被应用到了各个领域。在学习领域，在网络的帮助下已经建立全新的学习库，知识不断丰富，学生不但可以学习课本的知识，还可以拓宽知识视野。利用网络进行学习的同时，学生还可以探寻到潜在的知识点。（二）让学生快速选择自己需要的知识为了让学生提高学习效率，大数据学习平台可以按照学生的需求进行快速选择，让学生能够在第一时间找到自己想要的知识。另外，大数据平台还可以及时更新解题思路和方法，这样，学生进行学习的时候，可以学到最新的知识，从而使自己不会出现掉队的情况。综上所述，在计算机大数据条件下，网络在教学领域的使用变得越来越重要，支持学生进行学习的软件逐渐增多，学生可以通过在线学习提高学习质量，加深课本知识印象，从而得到更为全面的发展。参考文献1 何彤宇.大数