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文档简介

1、    解析小学数学应用题教学中线段图的应用    田芳摘 要:对于小学的数学来说,实际上是培养学生思维能力的最佳时期,因为对小学生思维能力的培养非常关键,对学生今后的学习和生活都有重要的影响,应用题是小学数学学习的关键一部分,本文主要对线段图对小学数学应用题教学中的应用进行研究和分析,思考线段图对小学数学应用题教学的作用进行思考,并对如何更好地发挥线段图的作用提出建议和对策,希望可以更好地帮助小学生对数学应用题进行学习。关键词:线段图 小学数学 应用题引言在目前的小学应用题的教学一直都是教学的重点和难点,所以学校对于应用题的教学非常重视,对于应用题的教

2、学,教师需要采用不同的教学手段,尽最大的努力提高教学的质量和效率,实际上对于小学生来说,数学本身就是一个比较抽象的学科,因此对于小学数学应用题的教学,教师需要思考如何提高教学的效率,因为应用题在文字的描述上是较为抽象的,同时在数量的表示上也不够清晰,因此如果可以有效地利用线段图的方式进行教学,就可以帮助学生更好地进行理解,有效的较低应用题的你难度,大大地提高教学的质量。1一、线段图对小学数学应用题教学的作用对于小学的数学教学来说,应用题是非常重要的一部分,而且具有一定的难度,很多的小学生都认为应用题非常的困难,所以学习的效果也没可以显著的提高,目前很多的教学都在应用题的教学中选择了线段图的教学

3、方法,对于线段图在小学数学应用题教学的作用,主要可以体现在以下的几点:一是运用线段图可以充分地体现对小学生的特点地注重,可以从小学生的年龄特点出发,结合小学生的接受程度,在教学中发挥学生主体地位。在应用题中运用线段图,能够把比较抽象的语言变成更加形象地一种方式,利用图像的方式进行呈现,帮助小学生更好的理解,让学生可以明确题目中的数量关系,在理解题目的情况下给更好地进行解题。二是利用线段图进行教学,能够更好地将问题进行简化,在应用题的解答过程中,首先需要明确的就是数量之间的关系,而小学生一般都不是很能从题目中理解这种关系,所以如果可以利用线段图,就能够帮助小学生了解这种关系,从而有利于解决应用题

4、,不仅可以帮助学生学习应用题的解题方法,还可以培养和锻炼学生的思维能力。所以,运用线段图的方式进行教学,不但可以帮助小学生对应用题进行解决,更重要的是要培养学生的学习能力,对于小学生来说,不仅需要对数学知识进行学习,但是更重要的是为今后的数学学习打下基础,所以线段图的运用,可以帮助学生更好地解决问题,同时也非常教学的标准和目标。教师能够通过线段图的方式,思考其他的解题思路,锻炼学生的思维能力,引导学生进行思考和分析,有利于提高学生的创新能力和动手实践能力,另外,线段图还可以让结构变得更加具体和美观,从而提高学生的审美能力,促进学生的全方位发展。2二、线段图在小学数学应用题教学中的应用1.加强教

5、师的指导和点拨目前,小学数学的教学是非常重要的一门学科,因此为了提高教学的效率,教师要注重教学的方法,首先就是要在课堂中注重学生的主体地位,而不是采取以教师为主体地位的方式,教师仅仅是发挥引导的作用,这样才可以帮助学生主动进行思考,真正的发挥教学的作用。对于小学生来说,正处在知识发展的重要时期,可以帮助学生了解并掌握线段图的画法,因此教师一定要充分地进行引导,思考题目中复杂的数量关系,另外,教师还需要进行示范,学生才可以对教师进行模仿,在课堂中,教师可以一般进行讲解一边进行画图,所以才可以真正地对题目进行理解,在这一过程中,需要耐心地对学生进行引导,提高学生的参与意识,为学生提供更多的发展机会

6、,提高学生的创新能力,还可以对学生进行分组的教学,让学生进行讨论,增进师生之间的关系。32.加强对寻找数量关系方法的引导对于小学的数学应用题的教学,最重要的就是要帮助学生理解题目中的数量关系,只有学生掌握了题目中的数量关系,才可以更好地对题目进行解答,但是这一问题一直以来都是比较困难的一点,所以教师也将重点放在了对关系的引导上。很多小学生都不能很好地找到这一数量关系,所以教师需要对学生的读题方法进行指导,让学生掌握正确的读题方法,加深学生的理解和記忆。线段图的方法就是通过画图的方式画出和题目相联系的线段图,需要注意的是线段图一定要简单易懂,另外教师还需要为学生讲解画图的方法,让学生自己进行尝试

7、,利用新的题目锻炼学生的画图能力,让学生掌握正确的解题方法。43.掌握线段图教学的方法和规律实际上,在小学应用题的教学中,最重要的就是提高学生的学习能力,数学最重要的就是让学生具有思维能力,这样才可以对问题进行判断,学生只有掌握了对知识的运用能力,才可以真正地对今后的数学学习提供帮助。教师需要了解线段图教学的规律以及方法,加深对线段图教学的认识,从学生的兴趣出发,帮助学生进行理解,由浅至深,帮助学生养成良好的学习习惯以及画图的技巧,这样才可以为今后的数学学习打下坚实的基础。结语小学数学的应用题实际上非常重要,不仅对于小学生未来的发展非常关键,同时也有利于培养学生的思维能力和学习能力,很多教师都运用了线段图的方式进行教学,对于应用题的教学教师要善于采取不同的教学方式,才能真正地提高教学的效率和质量,从实际的教学情况来看,线段图确实是一种非常有效的教学方法,同时也可以很大程度的降低应用题的难度,帮助学生判断题目中的数量关系,最大程度上提高教学的效率。线段图更加的直观性和具体,如果学生可以根据线段图的方式进行学习,可以很好地提高思维能和学习能力,从而提高学生的创新能力,更好地完成应用题的解题,为今后的数学学习打下坚实的基础。参考文献1张琳琳.解析小学数学应用题教学中线段图的应用j.才智,2014(27).2邓本定.浅析小学低年级数学应用题教学策略

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