小学信息技术《七十二变艺术字》课堂实录

1、七十二变艺术字课堂实录教学目标1、掌握通过工具栏插入艺术字的方法，学会根据需要会对艺术 字格式进行基本的设置(大小、位置、格式等)。2、通过艺术字的插入与设置，培养学生一定的审美情趣。教学重、难点教学重点：掌握插入艺术字的方法，学会合理的设置艺术字。教学难点：根据实际情况合理设置艺术字。教学过程：一.旧知导入：同学们,前面咱们一起研究了设置段落格式及修饰文字的方法。其实，在word中还有一种漂亮的、变化多端的文字，你知道是什么吗？你在生活中见过吗？生1 :艺术字。我在报纸、杂志上见过。生2:就是那种变形的文字，我在电视上见过。二讲授新课1、观看微视频，自主学习。师：那么漂亮的艺术字是怎么制作岀

2、来的呢？老师专门制作了一 个关于艺术字的微视频，里面有很多你想知道的知识。我看很多同学 都已经跃跃欲试了，先不要着急，听清楚要求,看完后回答下面几个 问题:(1)什么是艺术字?用你自己的话说一说。(2 )怎么插入艺术字?边演示边讲解。(3)小组讨论:我们可以对艺术字做哪些修改？2、生观看微视频，师巡回指导，了解学习情况。3、请生用自己的话说一说什么是艺术字。师：那么什么是艺术字？艺术字有什么特点呢？请同学们用自己的话来说一说。生1:艺术字就是变形的文字。生2 :我在广告上见过，艺术字就是根据需要把文字夸张变形了。4、插入艺术字师：艺术字能起到那么好的突岀主题的效果,那在我们的文档中 怎么插入艺

3、术字呢？咱们请同学来给大家演示一下。请生边操作边讲解。教师注意规范学生语言。生边操作边讲解：首先定位光标的位置,单击绘图工具栏上的插入艺术字按钮，打开艺术字库对话框。在弹出的艺术字库 对话框中单击一中样式，然后单击确定，弹岀编辑，艺术字 文字对话框，然后输入文字放飞梦想,设置字体、字号和文字效果,最后单击确定”，艺术字就岀现在文档中了。5、设置艺术字师：艺术字做到文档中以后,可能会出现各种各样的问题,咱们都能对艺术字做哪些调整呢？哪个小组愿意来展示一下你们的成果。注意边说边做。生：艺术字的大小和位置不合适,可以通过拖拉尺寸控制点、旋 转控点来调整艺术字的大小通过移动鼠标指针来移动艺术字的位置。

4、师：刚才这个小组展示的不错,讲解清楚，操作规范。其它小组有补充吗？除了咱们视频中提到的调整方法，你还有别的发现吗？ 请小组补充展示。生：我们组修改了艺术字的颜色和文字环绕方式。首先选中艺术字,单击右键弹出艺术字工具栏,单击艺术字形状按钮，可 重新选择艺术字的形状。我们选择了一个两端远的形状，感觉这 种形状更适合做标题。单击”设置艺术字格式”对话框,可更改艺术 字的颜色。我们选择了 预设中的"熊熊火焰。师：同学们,他们组做的怎么样?老师为你们感到骄傲。这个小 组展示的完全是视频中没有的知识点，而且编辑出的艺术字更合理。 让我们为他们这种大胆操作，敢于创新的精神鼓掌。师生小结：可对艺术字

5、的大小、位置、颜色、文字环绕等进行调整。请同学们根据刚才的演示和讲解，再调整一下自己的艺术字。三.练习巩1、作业超市师：我看好多同学都已经调整好了，那么这节课的知识你都掌握好了吗？ 生：学会了。老师来考考你，好不好?请你任选一篇文章，为它加入合理的 艺术字。一会儿咱们要来评比的吆！生操作，师指导。2、小组评选师：已经做完的小组,请小组内先进行评比，大家可以下位互相 看一下，评选出最优秀的一幅作品。生操作，师指导。3、全班选评师：好了，激动人心的时刻马上就要到了!请同学们投出你宝贵 的一票，选出咱们班最棒的作品。师生投票,现出最优作品。4、记者采访,互评作品。师：下面我们来进行一下随机采访,请说一说你选了哪件作品, 为什么？对作品还有哪些改进意见。请一位同学当记者，随机进行采访。生：我选了二组同学的作品，因为我觉得他设计的很有新意，符