强化学前教育规范化管理调研报告

1、强化学前教育规范化管理调研报告一、我县学前教育的现状及存在某个单位的问题（一）基本情况全县城区共有幼儿园27所，其中国有1所，集体1所，民办(私人)25所；共有幼儿班某个，其中小班某个，中班某个，大班某个；在园幼儿数3多少人，其中小班多少人，中班1多少人，大班1多少人；教职工总数多少人，其中专任教师多少人，专任教师中学历合格者多少人，专任教师中专业合格者多少人，保育员4人，其他教职人员多少人。（二）数据分析情况1、县城区幼儿园国有、集体太少，只占.%，私人的太多，占.%2、幼儿园班额过大，国家规定小班(3-4岁)多少人，中班(4-5岁)多少人，大班(5-6岁)多少人，混合班多少人。我县实际：第

2、一幼儿园小班3个，多少人，每班多少人,超多少人；中班3个，多少人，每班多少人,超多少人；大班3个，多少人，每班多少人,超多少人。老干幼儿园小班2个，多少人，每班32-多少人,超8人；中班2个，多少人，每班40-多少人,超人；大班2个，多少人，每班55-多少人,超多少人。民办幼儿园中，小班也有每班达多少人的（小燕子），中班比较高有每班多少人的（中英文），大班也有多少人的（小天鹅、小燕子、蓓蕾）。国家规定最多不得超标5人。3、师资队伍与要求差距大。国家规定，幼儿教师学历合格率为%，专业合格率为%。我县情况为，专任教师为多少人，学历合格的多少人，合格率为.%，专业合格的多少人，合格率只有.%，其中，

3、金苗幼儿园3个教师中没有一个专业合格的幼师。（三）存在某个单位的主要问题1、办园条件差一是所有幼儿园室外活动场所有限，有的甚至没有室外活动场所，只租用了有限的民房。二是无象样的大型玩具供幼儿玩耍。三是环境卫生差，安全设施不够，特别是冬季取暖没有空调设备，全部用碳火或电火，安全隐患大。四是食堂普遍没按营养搭配，购买的点心质量差。2、师资力量弱一是专任教师学历合格率和专业合格率与规定相差太大，学历合格率只达.%，专业合格率只达.%。二是教师的教学方式与现实的幼儿需求不太相适应，老套的较多。三是幼师综合素质不高，琴、棋、书、画、歌舞样样行的少。3、缺乏科学的办园准入机制。如办园的硬件条件和师资配备没

4、有具体量化标准，班额过大和其他办园条件不达标没有具体的处罚措施；还有就是缺乏对办园的监督机制。4、没有科学的收费标准。如达到什么标准收费多少没具体标准。二、解决问题建议思考（一）规范办园行为1、规范学前教育机构名称，不得对家长有误导作用和与实际不相符的办园行为。2、严格控制班额，确保教学质量。3、严格学前教育分支3机构管理。各级各类学前教育机构申请设立分支机构的，须分别经原审批机关批准后才能设立。4、加大对非法办园的清理力度。对未取得办园许可而擅自办园招生的学前教育机构，由教育行政主管部门会同公安、司法、物价、财政、民政等有关部门依法予以撤销，并给予相应处罚。对于被取消的学前教育机构，要通过各

5、种媒体渠道向社会公布。（二）规范管理行为1、进一步完善实施分类评估制度，并把评估结果通过媒体向社会公布。2、实施类别动态管理制度。对学前教育机构类别实行动态管理。通过年审复评，对质量提高的要进位进类，质量降低的要降位降类。教育行政主管部门要对学前教育机构进行定期评估和不定期检查、督导和排位排类。3、严格实行办园准入制度。学前教育机构要实行幼儿园园长、幼师和其他工作人员准入制度，要持证上岗。对不适合岗位要求和不符合任职资格的人员应立马调离工作岗位。4、规范收费管理。各级各类学前教育机构要严格按收费许可证规定项目和标准收费。5、加强安全工作。按照健康第一和安全第一的要求抓好安全管理工作。应建立房屋、设施、消防、交通、食品等安全防护和检查制度，防止各种意外伤害事故发生。（三）规范教育教学行为1、规范兴趣班的管理。在一日活动时间之外举办收费兴趣班，按照规定，本着家长自愿的原则，不能强迫幼儿参加，并向家长公告收费标准。2、规范课程和教材管理。要按照幼儿教育指导纲要选择适宜的教材，要建立符合实际、突出地方特色的教学方案。3、规范实施健康、社会、科学、语言、艺术五大领域的