桃花源记马说陋室铭理解性默写带答案工作总结

1、桃花源记默写1.桃花源记 中“ _，_ ”两句色彩绚丽， 突出了桃花林的绝美景色。2. 桃花源记中渔人离开桃花源后，找到了他的船，“ _， _ ”想给再进桃花源留下线索。3. 桃花源记 中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：“ _，_ ”4.桃花源记 中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子：“ _，_ ”5.桃花源记中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：“ _ ，_ ”6.桃花源记中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是：“_ ， _ ”7. 桃花源记中，桃花源人与渔人交流，“ _， _”之后不再出去，跟桃花源外面的人断绝了来往。8. 桃

2、花源记中桃花源人询问渔人如今是什么朝代，渔人才发现他们“_ ，_ ”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。9.桃花源记 中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：“ _，_ ”10.桃花源记中捕鱼人前走几十步， 眼前变得开阔明亮， 呈现在渔人眼前的是 “ _，_ 的淳朴自然的乡村美景。桃花源记默写答案1.桃花源记中“芳草鲜美，落英缤纷”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。2. 桃花源记中渔人离开桃花源后，找到了他的船， “ 便扶向路，处处志之 ”想给再进桃花源留下线索。3.桃花源记中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：阡陌交通，鸡犬相闻。4.桃花源记中从穿着的角度表现桃花源

3、与世隔绝的句子：5.桃花源记中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：妻子邑人来此绝境。男女衣着，悉如外人。自云先世避秦时乱，率6.桃花源记中，通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是： 黄发垂髫，并怡然自乐 。7. 桃花源记中，桃花源人与渔人交流，“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”，之后不再出去，跟桃花源外面的人断绝了来往。8. 桃花源记中桃花源人询问渔人如今是什么朝代，渔人才发现他们“魏晋”，于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。乃不知有汉，无论9.桃花源记 中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是：余人各复延至其家，皆出酒食 。10. 桃花源记中捕

4、鱼人前走几十步，眼前变得开阔明亮，呈现在渔人眼前的是“屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的淳朴自然的乡村美景。马说理解默写1、表明千里马和伯乐关系的句子是：_ ，_。2、千里马的悲惨遭遇是 : _， _。3、千里马被埋没的根本原因是：_。4、千里马被埋没的直接原因 （不能日行千里的原因） ：_，_ 。_。5 、食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：_ ，_， _ 。6、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：_ ， _？7 、表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：_ ，_。8 、 全文的主旨句中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：_ ？_！

5、（运用设问句表达作者心中感慨的句子）9、 有一位名人曾说过： “世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说的一句话：_ ， _。10、 能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：_。_ ，马说理解默写答案1、表明千里马和伯乐关系的句子是：世有伯乐，然后有千里马。2 、千里马的悲惨遭遇是: 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间3 、千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。4 、千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）：食不饱，力不足，才美不外见。5 、食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

6、6 、对“食马者” 的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7 、表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰： “天下无马！ ”8、全文的主旨句 中心句（表明作者对千里马被埋没的感叹）是：其真无马邪？其真不知马也。（运用设问句表达作者心中感慨的句子）9、 有一位名人曾说过： “世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 ”由此我们可想到马说的一句话：千里马常有，而伯乐不常有。10、 能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。陋室铭理解默写1.陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是

7、：_，_ 。2.陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：_ ，_； _， _。3.陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：_， _。4.陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：_， _。5.陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：_ ，_。6.陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：_？陋室铭理解默写答案1.陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。2.陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3.陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑

8、有鸿儒，往来无白丁。4.陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。5.陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。6.陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。资料赠送以下资料总结会讲话稿在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩” ，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。首先我代表 “ 6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“ 6s ”运动中付出的汗水和努力！正是有了你们的积极参与， “ 6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“ 6s

9、 ”运动充满了信心！9 月份参加“ 6s”考评的有 20 个单位，以车间为单位的成型一车间在 9 月份“ 6s”考评中荣获“团体第一名” ，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线 （组）第一名，线长罗润生； 成型一车间 c 线荣获线（组）第二名，线长龙勇； 成型二车间 e 线荣获线（组）第三名，线长郑权。我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名” “ 线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守” ，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s ”运动的大力支持。在 9 月份，公司

10、进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“ 6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9 月份“ 6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神， 鼓起勇气， 不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“ 6s ”面前我们戈美其人是不会低头的！借这个机会，我觉得还是有必要把“ 6s”运动的意义跟在座的各位讲讲： “6s ”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深， 我们要把 “整理、 整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每

11、一个细节中。为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净， 设备异常时马上维修， 以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。为了使现场