12小木偶的故事

1、教学目标教学目标1.1.正确、流利有感情地朗读课文；正确、流利有感情地朗读课文；2.2.读读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理；懂课文内容，了解故事所蕴含的道理；（重点）（重点）3.3.培养独立阅读培养独立阅读能力，能根据故事情节展能力，能根据故事情节展开联想，续编故事。（难点）开联想，续编故事。（难点）一、模拟表演，导入新课一、模拟表演，导入新课（师：今天，我请学生当一回演员，看一看谁能表演出这些词语表示的表情。）你怎么看待这些表情？你最喜欢哪种表情？是啊！我们每个人都有丰富的表情，喜怒哀乐样样都会，我们的生活因为有了丰富的表情而变得多姿多彩。可有一个小木偶，他只有一种表情笑。（板书：画笑脸）

2、这是怎么回事呢？今天就让我们一起来学习一个有趣的故事得意洋洋得意洋洋眉开眼笑眉开眼笑垂头丧气垂头丧气火冒三丈火冒三丈大吃一惊大吃一惊目瞪口呆目瞪口呆愁眉苦脸愁眉苦脸12. 小木偶的故事一、一、登登“字词字词”楼梯楼梯拉拉拽拽茸茸毛毛副副官官可可怜怜魔魔法法拐拐杖杖 中国：木偶，古代叫傀儡、魁儡子、窟儡子。用它来表演的戏剧叫木偶戏。 西方：木刻偶像。用木头雕刻的人像或者形似其他生物的小东西。二、品读体验：二、品读体验：1.1.课文讲了小木偶只有一种什么表情课文讲了小木偶只有一种什么表情？2.2.小木偶因为只有一种小木偶因为只有一种表情，遇到了什么麻烦表情，遇到了什么麻烦事？事？1.1.课文讲了小

3、木偶只有一种什么表情课文讲了小木偶只有一种什么表情？请学生说一说有关笑的四字词语。教师板书。表情有很多种，你能从文中找到关于表情的所有词语吗？ 老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。要是只会笑，那可是远远不够的。品品读读老木匠的话，想一想以下问题：老木匠的话，想一想以下问题：1.1.前一句话与文章前面的哪一句照应？前一句话与文章前面的哪一句照应？2.2.后后一句话是针对小木偶的遭遇来说的，结合课一句话是针对小木偶的遭遇来说的，结合课文，你能说说小木偶遇到了哪些委屈吗？文，你能说说小木偶遇到了哪些委屈吗？2. 2. 小小木偶因为只有

4、一种表情，遇木偶因为只有一种表情，遇到了什么麻烦事到了什么麻烦事？分角色朗读对话。分角色朗读对话。从对话中体会小木偶的心情。从对话中体会小木偶的心情。被熊警官冤枉被小白兔怀疑被老婆婆误解3. 3. 请在括号里给小木偶填上体现他真实的请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。表情或心情的词语。（先不给答案）“那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶（小木偶（ ）地尖叫。地尖叫。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，（小木偶抬起头，（ ）地回答。）地回答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶是一副（小木偶是一副（ ）的表情。）的表情。“是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶（

5、小木偶（ ）地说。）地说。气愤气愤伤心伤心无奈无奈委屈委屈 4.师生表演。 师：小木偶，你现在最大的愿望是什么？ 在表演小女巫送表情部分时，教师说：是啊，只有一种表情怎么可以呢？小木偶啊，我把人类所有的表情都送给你！并一边在空中点几下，一边说：“给你，这是着急！给你，这是愤怒！给你，这是生气！给你，这是委屈”三、总结全文三、总结全文1. 1. 相信小木偶在拥有了所有的表情相信小木偶在拥有了所有的表情之后，懂得用真情、用不同的方式之后，懂得用真情、用不同的方式去经营、去面对生活，少了委屈和去经营、去面对生活，少了委屈和泪水，多了快乐和幸福。泪水，多了快乐和幸福。2. 2. 所以说所以说“只会笑，

6、那可是远远不只会笑，那可是远远不够的。够的。”谁来说一说你对这句话的谁来说一说你对这句话的体会。体会。3. 3. 启示启示：仅有一种本领是不行的，：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。人应该多方面发展。四、拓展阅读四、拓展阅读小学语文课文同步拓展阅读小学语文课文同步拓展阅读P61P61木偶奇遇记木偶奇遇记（节选）（节选）3分钟。在在这节故事中你读到了什么？这节故事中你读到了什么？小学语文课文同步拓展阅小学语文课文同步拓展阅读读P60P60名著介绍名著介绍木偶奇遇记木偶奇遇记五、拓展延伸五、拓展延伸 拥有了人类所有表情的小木偶后来又遇到拥有了人类所有表情的小木偶后来又遇到什么事情呢？请大家继

7、续编写故事。既要大胆什么事情呢？请大家继续编写故事。既要大胆想象，又要把握故事的主线，把握人物的性格想象，又要把握故事的主线，把握人物的性格特点。特点。标题 老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。现在，小要是只会笑，那可是远远不够的。现在，小木偶拥有了人类的所有表情，他继续向前走。木偶拥有了人类的所有表情，他继续向前走。 走着走着，小木偶遇见了小红狐。小红走着走着，小木偶遇见了小红狐。小红狐正背着那个红背包神气地走着。小木偶抢狐正背着那个红背包神气地走着。小木偶抢先一步，拽住了小红狐的尾巴。小木偶叫道：先一步，拽住了小红狐的尾巴。

8、小木偶叫道：“你上次抢了我的背包，骗了我，你还我背你上次抢了我的背包，骗了我，你还我背包！包！”小红狐争辩：小红狐争辩：“这是我的，我的！这是我的，我的！”正当他俩吵得不可开交之时，熊警官带着他正当他俩吵得不可开交之时，熊警官带着他的女儿熊小姐来了。这位美丽的小姐叫做丽的女儿熊小姐来了。这位美丽的小姐叫做丽丝，现在她已经成为了优秀的警官。丝，现在她已经成为了优秀的警官。续续写写佳作佳作 “案子又来了。案子又来了。”熊警官一边熊警官一边嘀咕着，一边翻找着线索。最终，嘀咕着，一边翻找着线索。最终，丽丝小姐在背包底部找到了小木丽丝小姐在背包底部找到了小木偶的名字。偶的名字。“小木偶，背包还给小木偶，背包还给你。小红狐，你和我们走一趟！你。小红狐，你和我们走一趟！”熊警官威严地说。熊警官威严地说。 小木偶背上背包，继续走。小木偶背上